朗誦背景純音樂mp3

去酷狗找紅旗頌，或英雄的黎明的伴奏吧

研討方式：朗誦、評選

　　活動地點：班級教室

　　預(yù)期目標：

　　1、激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣；

　　2、提高學生朗誦水平；

　　3、培養(yǎng)學生對詩歌的欣賞能力

　　難點估計：學生挑選詩歌

　　活動步驟及過程：

　　1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項；

　　2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

　　3、組織學生將收集到的`詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；

　　4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎(chǔ)的同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準；（也可請相關(guān)老師擔任評委）

　　5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；

　　6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學頒獎；

　　7、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞；

　　8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受

　　活動注意事項：

　　1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學還可以自己創(chuàng)作；

　　2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

　　3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學生欣賞，提高他的感悟力；

　　資料來源：

　　學生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料

　　附 表

　　詩歌朗誦會選材表

　　我喜歡的詩：

　　我喜歡它的原因

　　演講評比表

　　評委：

　　姓名演講內(nèi)容（3）普通話是否標準（2）語言組織是否通順（3）朗誦者表情（2）合計（10）

　　詩歌朗誦會獲獎表

2011青春勵志詩歌朗誦稿

清晨 我們是一群

灑落哨音 開放大片大129運動詩歌朗誦稿

陽光與愛情的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿激情 鼓動著遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

陽光與愛情的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿激情 鼓動多學網(wǎng)著遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是詩歌朗誦稿時代的主人

我們是中華民族優(yōu)秀的成員

面對市場經(jīng)濟的波濤洶涌

我們乘借改革開放的東風

用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧元旦詩歌朗誦稿去開創(chuàng)美好航程

我們是文明的使者

愛國守法是慶元旦詩歌朗誦稿 我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構(gòu)建和諧社會的征途上

我們快馬加鞭 無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們 是時代的強音

我們不甘于平庸新年詩歌朗誦稿與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門青春詩歌朗誦稿

讓自由的風多彩 思想?yún)R報的云隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經(jīng)風雨的洗滌之搞笑詩歌朗誦稿后

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現(xiàn)代文明

展示 令世人驚訝的目光元旦晚會詩歌朗誦稿

我們 是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅(qū)逐陰翳

青春勵志詩歌朗誦稿 我們用雙手去母親節(jié)活動開創(chuàng)未來

沐浴著新世紀的陽光雨露

奔馳在建設(shè)小康社會的大道上

我們播種幸福的理想

期待小學生詩歌朗誦稿著國家繁榮富強的實現(xiàn)

美好藍圖已經(jīng)描繪

前進號角已經(jīng)吹響

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上

讓我們擂響前進的戰(zhàn)鼓

高揚偉大的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

大敦煌，喜多郞

2008年10月13日。。。Loveisthebestandmostbeautifulthingintheworld,thoughitcannotbeseenoreventouched-itmustbefeltwiththeheart。

英文詩歌朗誦mp3：

朋友，沒有全的，從網(wǎng)上找吧！《近現(xiàn)代名家經(jīng)典美文佳作選讀（118篇）》等等！

river flowers in you
kiss the rian
天空之城鋼琴版
summer
這幾首歌都是很好的輕音樂，配朗誦一定很好

你自己試試，不要聽別人的....

澳門

你可知“媽港”不是我的真名姓?

我離開你的襁褓太久了，母親!

但是他們擄去的是我的肉體，

你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。

三百年來夢寐不忘的生母啊!

請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”!

母親!我要回來，母親!



香港

我好比鳳闕階前守夜的黃豹，

母親呀，我身份雖微，地位險要。

如今獰惡的海獅撲在我身上，

啖著我的骨肉，咽著我的脂膏;

母親呀，我哭泣號啕，呼你不應(yīng)。

母親呀，快讓我躲入你的懷抱!

母親!我要回來，母親!



臺灣

我們是東海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，我就是臺灣。

我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，

精忠的赤血點染了我的家傳。

母親，酷炎的夏日要曬死我了，

賜我個號令，我還能背水一戰(zhàn)。

母親，我要回來，母親!



威海衛(wèi)

再讓我看守著中華最古的海，

這邊岸上原有圣人的丘陵在。

母親，莫忘了我是防海的健將，

我有一座劉公島作我的盾牌。

快救我回來呀，時期已經(jīng)到了。

我背后葬的盡是圣人的遺骸!

母親!我要回來，母親!



廣州灣(今天的廣東省湛江市)

東海(島)和硇洲(島)是我的一雙管鑰，

我是神州后門上的一把鐵鎖。

你為什么把我借給一個盜賊?

母親呀，你千萬不該拋棄了我!

母親，讓我快回到你的膝前來，

我要緊緊地擁抱著你的腳踝。

母親!我要九龍

我的胞兄香港在訴他的苦痛，

母親呀，可記得你的幼女九龍?

自從我下嫁給那鎮(zhèn)海的魔王，

我何曾有一天不在淚濤洶涌!

母親，我天天數(shù)著歸寧的吉日，

我只怕希望要變作一場空夢。

母親!我要回來，母親!

旅順，大連

我們是旅順，大連，孿生的兄弟。

我們的命運應(yīng)該如何的比擬?

兩個強鄰將我來回的蹴蹋，

我們是暴徒腳下的兩團爛泥。

母親，歸期到了，快領(lǐng)我們回來。

你不知道兒們?nèi)绾蔚南肽钅?

母親!我們要回來，母親!

燈碗開花或高山流水