愛(ài)的教育繪本系列

適讀年齡：3-6歲

作者：文/[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 ? ? ?圖/[英]查爾斯夫格

譯：郭衍培

內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們每個(gè)人都有自己最拿手的本領(lǐng)，值得展示和分享給朋友，值得相互贊美和慶賀。這是一個(gè)關(guān)于友情的可愛(ài)童話(huà)，充滿(mǎn)情趣，意味深長(zhǎng)。

推薦理由：《我們行！》一書(shū)，展現(xiàn)了小袋鼠等三個(gè)小伙伴從互相傷害致使友情觸礁，到重歸于好的過(guò)程；是善于排憂(yōu)解難的袋鼠媽媽讓孩子們懂得，取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互欣賞，才能獲得友情。

適讀年齡：3-6歲

作者：文/[愛(ài)爾蘭]山姆·麥克布雷尼 ? ? ?圖/[英]查爾斯夫格

譯：郭曉曉

內(nèi)容簡(jiǎn)介：小袋鼠一早醒來(lái)，就不開(kāi)心。媽媽想盡辦法讓他感覺(jué)好一些，但是，沒(méi)有什么能改變他的心情。小袋鼠甚至都懶得咧嘴笑一下！那么，來(lái)一個(gè)高高的跳躍，直沖入泥潭里去，會(huì)怎么樣呢？

推薦理由：《你笑起來(lái)可愛(ài)極了》一書(shū)，描述了袋鼠媽媽為小袋鼠排解負(fù)面情緒的過(guò)程，為媽媽關(guān)注孩子的情緒并正確地引導(dǎo)孩子提供了一個(gè)范本。

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寶寶為什么系列教育繪本適合0到6歲寶寶。

繪本的特點(diǎn)：

1、豐富的圖像：繪本的主要特點(diǎn)是圖像，圖像通常占據(jù)整個(gè)頁(yè)面，有時(shí)甚至沒(méi)有文字。繪本的圖像豐富多彩，可以是手繪、水彩、油畫(huà)、剪紙等多種形式，可以幫助孩子們更好地理解故事情節(jié)和人物形象。

2、簡(jiǎn)單的文字：繪本的文字通常很簡(jiǎn)單，以適應(yīng)兒童的閱讀能力。文字通常在圖像下方或旁邊，可以幫助孩子們更好地理解圖像內(nèi)容。

3、?生動(dòng)的故事情節(jié)：繪本的故事情節(jié)通常生動(dòng)有趣，可以吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。故事情節(jié)通常涉及到兒童生活中的各種問(wèn)題，如友誼、家庭、學(xué)校、動(dòng)物等。

閱讀繪本對(duì)于兒童的好處：

1、提高閱讀能力：繪本的文字簡(jiǎn)單易懂，圖像生動(dòng)有趣，可以幫助兒童提高閱讀能力。通過(guò)閱讀繪本，兒童可以學(xué)習(xí)到各種詞匯、語(yǔ)法和閱讀技巧，從而提高他們的閱讀能力。

2、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力：繪本通常具有豐富的圖像和生動(dòng)的故事情節(jié)，可以激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。兒童可以通過(guò)繪本中的圖像和情節(jié)，想象出自己的故事情節(jié)和人物形象，從而培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

3、增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)：繪本通常涉及到兒童生活中的各種問(wèn)題，如友誼、家庭、學(xué)校、動(dòng)物等。通過(guò)閱讀繪本，兒童可以了解到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而幫助他們更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題。

寶寶為什么系列教育繪本適合0到6歲寶寶。

繪本的特點(diǎn)：

1、豐富的圖像：繪本的主要特點(diǎn)是圖像，圖像通常占據(jù)整個(gè)頁(yè)面，有時(shí)甚至沒(méi)有文字。繪本的圖像豐富多彩，可以是手繪、水彩、油畫(huà)、剪紙等多種形式，可以幫助孩子們更好地理解故事情節(jié)和人物形象。

2、簡(jiǎn)單的文字：繪本的文字通常很簡(jiǎn)單，以適應(yīng)兒童的閱讀能力。文字通常在圖像下方或旁邊，可以幫助孩子們更好地理解圖像內(nèi)容。

3、?生動(dòng)的故事情節(jié)：繪本的故事情節(jié)通常生動(dòng)有趣，可以吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。故事情節(jié)通常涉及到兒童生活中的各種問(wèn)題，如友誼、家庭、學(xué)校、動(dòng)物等。

閱讀繪本對(duì)于兒童的好處：

1、提高閱讀能力：繪本的文字簡(jiǎn)單易懂，圖像生動(dòng)有趣，可以幫助兒童提高閱讀能力。通過(guò)閱讀繪本，兒童可以學(xué)習(xí)到各種詞匯、語(yǔ)法和閱讀技巧，從而提高他們的閱讀能力。

2、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力：繪本通常具有豐富的圖像和生動(dòng)的故事情節(jié)，可以激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。兒童可以通過(guò)繪本中的圖像和情節(jié)，想象出自己的故事情節(jié)和人物形象，從而培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

3、增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)：繪本通常涉及到兒童生活中的各種問(wèn)題，如友誼、家庭、學(xué)校、動(dòng)物等。通過(guò)閱讀繪本，兒童可以了解到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而幫助他們更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題。

日出象征著光明，美好，充滿(mǎn)希望，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，就是新的一天到來(lái)的時(shí)候，每一天都是嶄新的一天，每個(gè)早晨都是新的開(kāi)始，所以其實(shí)人每天都可以重新開(kāi)始新的生活、都可以重新開(kāi)始。