廣義相對(duì)論與量子力學(xué)

相关问答
量子理論與廣義相對(duì)論有什么區(qū)別?
1个回答2022-12-26 12:11
亮哥``你今年打算考研嗎?
廣義相對(duì)論和量子理論矛盾的原因是什么??
1个回答2022-12-19 07:03
原因很多,目前的關(guān)鍵在于
引力
。因?yàn)?br/>廣義相對(duì)論
的誕生使得人們對(duì)于引力的認(rèn)識(shí)脫離的牛頓引力理論,對(duì)于引力的描述完全成為了
時(shí)空

幾何
問(wèn)題,而“量子化”的方法卻不能進(jìn)入這個(gè)
理論
,就使得廣義相對(duì)論依然是
經(jīng)典
理論。而
量子理論
中由于研究的是微觀世界,故而其中沒(méi)有能夠像廣義相對(duì)論那樣描述引力的辦法,甚至連引力的
概念
在這個(gè)理論中都沒(méi)有明確
意義
,所以兩個(gè)理論目前看來(lái)還是難以協(xié)調(diào)的。大致的不協(xié)調(diào)的根本原因就在這里,具體到細(xì)節(jié)問(wèn)題上,也有很多,我只舉一個(gè)例子,著名的“物理學(xué)家宇宙常數(shù)難題”,就能尖銳的體現(xiàn)量子理論和廣義相對(duì)論的矛盾之一。
用量子理論算得的宇宙常數(shù)居然是用廣義相對(duì)論算得的結(jié)果的10^120倍,堪稱
物理學(xué)史
上的
誤差
之最了。雖然后來(lái)有人逐步的完善
算法
和理論,但是最后量子理論給出的宇宙常數(shù)依然是廣義相對(duì)論算得的
結(jié)論
的10^30倍...可見廣義相對(duì)論和量子理論的矛盾還是很大的。
參考資料:梁燦彬
周彬

《微分幾何入門與廣義相對(duì)論》
廣義相對(duì)論和量子論的矛盾具體是什么?
2个回答2022-12-07 08:22
量子理論與廣義相對(duì)論之間的根本矛盾在于,除了量子理論的概率詮釋與廣義相對(duì)論的(也是整個(gè)經(jīng)典物理學(xué)的)決定論(或確定論、實(shí)在論)之間的一般性基本矛盾外,更明顯的矛盾在于廣義相對(duì)論對(duì)引力場(chǎng)的幾何解釋(即引力場(chǎng)的幾何化)與量子理論是根本不相容的。
廣義相對(duì)論和俠義相對(duì)論
1个回答2023-08-06 11:03
好好復(fù)習(xí)高中物理吧
M理論是廣義相對(duì)論和量子力學(xué)的終極理論嗎?
2个回答2023-08-06 13:40
當(dāng)然不是,現(xiàn)在離發(fā)現(xiàn)終極理論早著呢
量子理論原理及講解?
1个回答2024-03-07 08:39

量子論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基石之一。量子論給我們提供了新的關(guān)于自然界的表述方法和思考方法。量子論揭示了微觀物質(zhì)世界的基本規(guī)律,為原子物理學(xué)、固體物理學(xué)、核物理學(xué)和粒子物理學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)。它能很好地解釋原子結(jié)構(gòu)、原子光譜的規(guī)律性、化學(xué)元素的性質(zhì)、光的吸收與輻射等。

原子結(jié)構(gòu)

在牛頓力學(xué)(或者叫經(jīng)典力學(xué))體系中,能量的吸收和釋放是連續(xù)的,物質(zhì)可以吸收任意大小的能量。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)能量真實(shí)的吸收和釋放,只能夠以某個(gè)的量級(jí)(hv)為最小單位,一份一份的吸收和釋放,h也就是量子力學(xué)里最常用到的普朗克常數(shù),v為電磁頻率。由于普朗克常數(shù)的數(shù)量級(jí)很?。?0的-34次方數(shù)量級(jí)),這就導(dǎo)致了牛頓力學(xué)在大尺度上和實(shí)驗(yàn)符合的很好,但在小尺度上偏差很大。所以薛定諤在普朗克的量子理論(能量一份一份的傳遞)體系上建立了薛定諤方程,從而開辟了量子力學(xué)的伊始。

量子理論的發(fā)展與建立

在19世紀(jì)末,經(jīng)典物理學(xué)理論已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)完備的階段,幾個(gè)主要部門——力學(xué),熱力學(xué)和分子運(yùn)動(dòng)論,電磁學(xué)以及光學(xué),都已經(jīng)建立了完整的理論體系,在應(yīng)用上也取得了巨大成果,其主要標(biāo)志是:物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)在其速度遠(yuǎn)小于光速的情況下,嚴(yán)格遵守牛頓力學(xué)的規(guī)律;電磁現(xiàn)象總結(jié)為麥克斯韋方程組;光現(xiàn)象有光的波動(dòng)理論,最后也歸結(jié)為麥克斯韋方程組;熱現(xiàn)象有熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理的理論。

在當(dāng)時(shí)看來(lái),物理學(xué)的發(fā)展似乎已達(dá)到了巔峰,于是,多數(shù)物理學(xué)家認(rèn)為物理學(xué)的重要定律均已找到,偉大的發(fā)現(xiàn)不會(huì)再有了,理論已相當(dāng)完善了,以后的工作無(wú)非是在提高實(shí)驗(yàn)精度和理論細(xì)節(jié)上作些補(bǔ)充和修正,使常數(shù)測(cè)得更精確而已。英國(guó)著名物理學(xué)家開爾文在一篇瞻望20世紀(jì)物理學(xué)的文章中,就曾談到:“在已經(jīng)基本建成的科學(xué)大廈中,后輩物理學(xué)家只要做一些零碎的修補(bǔ)工作就行了?!?/p>

然而,正當(dāng)物理學(xué)界沉浸在滿足的歡樂(lè)之中的時(shí)候,從實(shí)驗(yàn)上陸續(xù)出現(xiàn)了一系列重大發(fā)現(xiàn),如固體比熱、黑體輻射、光電效應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)……

這些新現(xiàn)象都涉及物質(zhì)內(nèi)部的微觀過(guò)程,用已經(jīng)建立起來(lái)的經(jīng)典理論進(jìn)行解釋顯得無(wú)能為力。特別是關(guān)于黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,運(yùn)用經(jīng)典理論得出的瑞利-金斯公式,雖然在低頻部分與實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合得比較好,但是隨著頻率的增加,輻射能量單調(diào)地增加,在高頻部分趨于無(wú)限大,即在紫色一端發(fā)散。這一情況被埃倫菲斯特稱為“紫外災(zāi)難”。對(duì)邁克爾遜-莫雷實(shí)驗(yàn)所得出的“零結(jié)果”更是令人費(fèi)解,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,根本不存在“以太漂移”。這引起了物理學(xué)家的震驚,反映出經(jīng)典物理學(xué)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

這兩件事被當(dāng)時(shí)物理學(xué)界稱為“在物理學(xué)晴朗的天空的遠(yuǎn)處還有兩朵小小的,令人不安的烏云”。然而就是這兩朵小小的烏云,給物理學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)深刻的革命。

有哪些適合學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生看的關(guān)于量子力學(xué)和量子場(chǎng)論的書
1个回答2024-08-18 23:58
我覺(jué)得Griffiths的教材比較好,建議看原版。 按照一般學(xué)校里的步驟,先看電動(dòng)力學(xué): Introduction to Electrodynamics 然后量子力學(xué)基礎(chǔ): Introduction to Quantum Mechanics 至于場(chǎng)論的話,入門可以看看Quantum Field Theory in a Nutshell (一鴻教授的),然后再看什么就我就沒(méi)有發(fā)言權(quán)了。。。。
廣西小學(xué)生數(shù)量
1个回答2024-01-22 11:05
您好,根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),截止2020年,廣西共有小學(xué)生約為732.5萬(wàn)人,其中男生約為374.2萬(wàn)人,女生約為358.3萬(wàn)人。廣西小學(xué)生教育質(zhì)量也得到了不斷提高,尤其是在義務(wù)教育階段,小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。此外,廣西還加大了對(duì)小學(xué)生的社會(huì)福利保障,提高了小學(xué)生的生活水平,為小學(xué)生提供了更好的發(fā)展環(huán)境。
推廣流量是什么意思
1个回答2023-01-05 01:30
也就是做宣傳