安徒生童話主要內(nèi)容100字左右

師生小故事

一次，全班測驗，當試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)自己得了一個很高的分數(shù)（這張卷子可是很有難度哪?。翘靹e提自己的膝蓋抬得有多高了。

但好景不長，在評講試卷時，老師說他批錯了一道題，并要求把錯題批對的同學舉手。我低頭一看，傻眼了，為什么我會這么倒霉呢？看著同學們一個個被扣掉5分，我的心里拿不定主意——老師非常信任我，如果我不說，悄悄地把答案改過，誰會知道呢？

可是，當我這么做后，心里卻難受得像塞了一塊破布。于是，下課后我還是找到老師，讓他重新給我打分。當時，老師的目光猶如利劍一樣穿透了我，“剛才為什么不舉手呢！”面對這句責問，我無言以對。從此以后，我再也不心存僥幸了。

《安徒生童話》由丹麥作家安徒生創(chuàng)作，是一本愛憎分明，熱情歌頌勞動人民，贊美了他們的善良，純潔的優(yōu)秀作品；同樣也無情地揭露和批評了王公貴族們的愚蠢，無能，貪婪和殘暴，其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等?！栋餐缴瘲椑钤挕芬呀?jīng)被譯為150多種語言出版發(fā)行。他的童話故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺劇以及電影動畫的制作。是一本值得推薦的好書。

擴展資料：

作品主題

安徒生童話的題材很廣，在他眾多的童話中，悲劇性故事占有相當份量，從他創(chuàng)作中期的《海的女兒》到其晚期創(chuàng)作的《老約翰尼講的故事》，悲劇無所不在。這些作品以人對理想生活和美好愛情的希翼的破滅，人的精神追求的失敗，美的心靈的被踐踏，還有善良的勞動者的被迫害或被奴役為結(jié)局凳隱遲。

在這些作品中，美的、有價值的東西被毀滅了。然而在作者歷書寫的形形色色的悲劇人生中，讀者卻感受到這位偉大的作家用美的顏色，為悲慘的人生，痛苦的心靈印上攜攜一層柔美，雋永而典雅的色彩。