鋼琴曲黃水謠

雪訴離歌，青石巷

eefehg eefeih eeljhgf kkjhih 生日快樂

切勿急功近利，任何藝術(shù)都是要從枯燥乏味開始，能夠簡單地彈兩下并不等于你會彈耐心是最需要也是鋼琴最能培養(yǎng)人的一種素質(zhì) 我作為學(xué)生，最近也在給一些同學(xué)上鋼琴課。下面的雖然部分是網(wǎng)上找的，但也的確總結(jié)了我的教課實踐。希望有所幫助。一、正確的坐姿是：
1 準(zhǔn)備動作：
A 身體自然端坐在正對于鋼琴中央
B兩腳自然分開，與肩同寬，兩腳掌放平支撐于地面 （小朋友的腳下要放個小凳子）
2 要求
A 重量所在的位置：身體要略向前傾，將身體的重量放在腳和手上
B凳子的遠(yuǎn)近：在身體略向前傾的基礎(chǔ)上，將手自然放到琴鍵上，手臂放松自然下垂，看手臂的彎曲度，要略大于90度就是凳子合適的遠(yuǎn)近距離了
C凳子的高低： 在前2個條件都做到后，將手自然放在琴鍵上，手臂自然下垂，然后看胳膊肘處與琴鍵的高度對比，胳膊肘于琴鍵基本平行或略高一點點（太小的小孩要坐可以升降的凳子，如果沒有就墊高琴凳的腳或在屁股下墊個硬物）
注意，兩只腳必須要放平支持身體的重量！因為人要居中而坐，還要可以照顧到兩邊的琴鍵，在彈奏過高或過低的音時，不要挪動屁股，只要以腳做支撐，身體向兩側(cè)移動，同時，彈奏琴鍵的手指也作為支持重量的支點就可以了！
二、手形可不是鬧著玩的，這可關(guān)系到你將來的演奏，但別太緊張手形的問題。
哼哼，對手形要求太死太松的做法都是不可取的，就好像人走路，硬要求腿抬多高、伸多直、跨多遠(yuǎn)、腳尖的方向與地面成多少度，可能我們就不會走路了，但如果象喝醉酒那樣左搖右晃的肯定也不行。其實，只要你將腿彎曲，展開五指去抓你的膝蓋，這時的手形就很棒了。有的老師說象抓住雞蛋一樣，哼哼，可能錯了，因為現(xiàn)在的雞發(fā)育都不是很好，所以蛋也很小，你要是保持抓小雞蛋的手形，那肯定不能彈琴，其實大雞蛋也不行。
另外，演奏鋼琴的手形不是千篇一律的，不同的曲子可能需要不同的手形，不同的人也是不同的手形。練乒乓球初期那個動作簡直就像機(jī)器人，可鄧亞萍阿姨最后卻是手舞足蹈的打球的哦！其實就好像每個人雖然都用兩條腿走路，但走路的姿勢卻是不一樣的，你怎么能說誰走路的姿勢錯了呢？你要是說小音符的走路姿勢錯了，我非咬掉你的嘴巴不可，瞎說！你要是還不懂，就回去睡上一覺然后慢慢想吧！嘻嘻嘻！
三、演奏鋼琴到底用什么力？
其實，演奏鋼琴的力度是千變?nèi)f化的，但總體可以分為四種：
1、 指力觸鍵——簡單地說就是手指上下運動的力量（這個力量可不是固定不變的哦！根據(jù)曲子的需要適當(dāng)調(diào)節(jié)！你不會還不明白吧！就好象我煽你一巴掌，同樣的膀子，力量大到可以煽得你兩眼冒金星，小到可以輕輕地摸你一下。呵呵，說著玩呢！別生氣哦！）
2、 手力觸鍵——有點象指揮家的樣子，就是靠前臂與手發(fā)出的力。音階、琶音常用這個力！
3、 臂落觸鍵——見過游泳運動員下水前時“抽筋”的樣子吧，就是把整個手臂甩來甩去的，他們的手臂很放松哦！臂落觸鍵就是把這樣下落的力量彈在鋼琴鍵上。
4、 全臂觸鍵——就是把上面所有的力量都用上。（也可以說用上腰部力量）
你千萬要注意：上面每個方法都不是固定不變的，每個都包含很多細(xì)節(jié)，就是小音符陪你講三天三夜可能也講不完，除非我也講個“一千零一夜”。再說了，最后還要根據(jù)樂曲的需要進(jìn)行不同的變化！
很多老師讓學(xué)生手放松，其實要做到絕對的放松是錯誤的，就像人的腿一樣，如果全部軟了就沒法走路了，所以，放松只是相對的。我的老師說得很好，與其說讓手保持“放松”狀態(tài)不如說讓手保持“自然”狀態(tài)。也就是說，手指要支撐但不能太僵硬。沒有特殊需要，手臂肩膀要放松。要想嘗嘗什么是放松，就在你家按“陽臺——臥室——廚房——廁所——陽臺…”方向跑一千次，然后就知道了，趕快去試吧，嘻嘻！
言歸正傳，對于初學(xué)者來說，如果練的是斷奏（有些老師直接從教連奏開始）就用上面的第三種力量。
四、關(guān)于抬指的問題。
當(dāng)你依靠手指、手腕的支撐把手臂的力量傳到手指頭上練完斷奏時，接下來就要將音符連起來彈奏了，于是遇到了一個抬指的問題，我為什么告訴你這個問題呢？因為這是正處于變革中的問題，它非常重要。
傳統(tǒng)的一種抬指方法：當(dāng)一個手指支撐在鋼琴鍵上的時候其它的手指要放在琴鍵上（輕撫琴鍵），彈下一個音時再抬起要彈的那個手指，其它的手指繼續(xù)放在鍵上。也就是一個一個個抬指。
變革中的方法：當(dāng)一個手指支撐在鋼琴鍵上的時候其它的手指全部要抬起來，保持在準(zhǔn)備彈琴的狀態(tài)。
前者對于保持良好的手形和掌關(guān)節(jié)的靈活性有幫助，后者對于手指的支撐、演奏的力度、顆粒感有幫助。
當(dāng)然，兩種彈法都不能算錯，至于選擇哪種作為主要的練習(xí)方法還是你們自己定吧?。ńㄗh只在慢觸鍵的時候用第一種，其它時候用第二種）
五、你彈琴的音色美嗎？
這是很多老師和學(xué)生忽略的地方，然而這卻是非常非常重要的啦！
這些并不是今后要注意的問題，而是一開始學(xué)琴就要注意的問題！
六、一定要追求曲子的風(fēng)格哦！
我很多的朋友彈琴時，只要把音符彈出來就覺得很好啦，然后就拼命地練熟練快，其實在追求技法、熟練等方面的同時，更重要的是把曲子的特點彈出來。所以，那些強(qiáng)弱記號啊、表情術(shù)語啊、演奏提示啊都是音樂重要的組成部分，只有把這些都做到了才能演奏出真正的音樂！這也是一開始就要注意的問題哦！
七、練琴的好習(xí)慣你有嗎？
朋友們，沒有特殊情況你能堅持每天練琴嗎？每天練琴的時間固定或超過某個時間段嗎（如一小時）？今天沒練到的時間你能在明天補(bǔ)起來嗎？你練琴的時候從不故意做喝水、上廁所的事，是嗎？你是做到“分合分合，零整零整，慢快慢快，看背看背”的練琴方法嗎？
哈哈，如果上面的問題你都答“是”的話，那你真是一個超級鋼琴愛好者，你肯定有好的練琴習(xí)慣，將來肯定可以學(xué)得很好！哼哼，如果你的答案很多是“否”的話，那你要好好糾正一下自己的練琴習(xí)慣哦！
八、可不能刻意追求進(jìn)度和考級??！
“拔苗助長”的故事大家都知道，道理誰都明白，但能做到的人非常少哦！國外的樂器教學(xué)通常初級、中級、高級各需四年，你要幾年你看著辦吧！
九、你彈了哪些書？
很多朋友彈的作品很有限，甚至只彈考級書，所以感受就非常少，這是不可取的。

月亮粑粑， 豆里（里面）坐個嗲嗲（爺爺）； 嗲嗲出來買菜 ，豆里坐個奶奶；奶奶出來繡花 繡個糍粑；糍粑跌得井里， 變雜蛤（ga）??；蛤蟆撐腳，變雜（個）喜鵲；喜鵲上樹，變雜斑鳩（ju）；斑鳩咕咕咕，和尚恰豆腐；豆腐一捕（把）渣，和尚恰（吃）粑粑；粑粑一捕（把）殼，和尚?。ǔ裕┝饨沁@個？

【兒歌】我愛我的家鄉(xiāng)--黃山

時間:2010-11-9 15:29:31 來源:黃山新聞網(wǎng) 作者:姚屯娟 編輯:文潮 【關(guān)閉】

(一)黃山松 黃山松呀本領(lǐng)大，石頭縫里把根扎。

風(fēng)吹雨打不害怕，人人見了人人夸。



(二)杜鵑花 杜鵑花，真淘氣，漫山遍野做游戲。

披紅袍，掛紫衣，把黃山打扮得更美麗。



(三)小小黃山娃 我是小小黃山娃，機(jī)靈可愛人人夸。

我學(xué)高高黃山松，風(fēng)吹雨打不害怕。

我學(xué)小小杜鵑花，美麗黃山裝扮它。

我學(xué)紅嘴相思鳥，天天唱歌把家夸。

我是小小黃山娃，黃山就是我的家。

【兒歌】我愛我的家鄉(xiāng)——黃山
時間：2010-11-9 15:29:31 來源：黃山新聞網(wǎng) 作者：姚屯娟 編輯：文潮 【關(guān)閉】
（一）黃山松 黃山松呀本領(lǐng)大，石頭縫里把根扎。
風(fēng)吹雨打不害怕，人人見了人人夸。

（二）杜鵑花 杜鵑花，真淘氣，漫山遍野做游戲。
披紅袍，掛紫衣，把黃山打扮得更美麗。

（三）小小黃山娃 我是小小黃山娃，機(jī)靈可愛人人夸。
我學(xué)高高黃山松，風(fēng)吹雨打不害怕。
我學(xué)小小杜鵑花，美麗黃山裝扮它。
我學(xué)紅嘴相思鳥，天天唱歌把家夸。
我是小小黃山娃，黃山就是我的家。

月亮粑粑，豆里（里面）坐個嗲嗲（爺爺）；嗲嗲出來買菜，豆里坐個奶奶；奶奶出來繡花繡個糍粑；糍粑跌得井里，變雜蛤（ga）??；蛤蟆撐腳，變雜（個）喜鵲；喜鵲上樹，變雜斑鳩（ju）；斑鳩咕咕咕，和尚恰豆腐；豆腐一捕（把）渣，和尚?。ǔ裕昔危霍昔我徊叮ò眩?，和尚?。ǔ裕┝饨?br>


這個？

【兒歌】我愛我的家鄉(xiāng)——黃山
時間：2010-11-9
15:29:31
來源：黃山新聞網(wǎng)
作者：姚屯娟
編輯：文潮
【關(guān)閉】
（一）黃山松
黃山松呀本領(lǐng)大，石頭縫里把根扎。
風(fēng)吹雨打不害怕，人人見了人人夸。
（二）杜鵑花
杜鵑花，真淘氣，漫山遍野做游戲。
披紅袍，掛紫衣，把黃山打扮得更美麗。
（三）小小黃山娃
我是小小黃山娃，機(jī)靈可愛人人夸。
我學(xué)高高黃山松，風(fēng)吹雨打不害怕。
我學(xué)小小杜鵑花，美麗黃山裝扮它。
我學(xué)紅嘴相思鳥，天天唱歌把家夸。
我是小小黃山娃，黃山就是我的家。

這是冼星海的代表作，也是中國近代聲樂作品的經(jīng)典作---《黃河大合唱》中的一首可以獨立存在的混聲合唱或女中音獨唱歌曲。用歌謠式的三段體寫成，它的音調(diào)樸素，平易動人。這首歌分三部分。這首歌曲長期以來深受人們的喜愛，同時成為一些專業(yè)團(tuán)體和專業(yè)歌唱家的必備演出曲目。還曾被其它音樂形式所借用，是一首久唱不衰的聲樂作品。

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