觀察月亮作文

月球的轉(zhuǎn)動(dòng)周期是一個(gè)月。月球轉(zhuǎn)動(dòng)不是在一個(gè)軌道上，也就是說(shuō)它繞的每圈的方向是不同。只有在特定的時(shí)間它才會(huì)繞到地球與太陽(yáng)連線(xiàn)上造成日食或月食。平時(shí)即使轉(zhuǎn)到地球向陽(yáng)的一面也只是上、下弦月等的區(qū)分

不是的，月球只有一面受太陽(yáng)照射而光亮，而地球上不同位置的人看到的光亮圖形不同，有月牙、半圓、全圓，而形成上、下弦月的區(qū)別。你可以上網(wǎng)搜一下。

兄弟，那你是不是該把積分給我了^_^

第一點(diǎn)：整體。這個(gè)內(nèi)容需要觀察進(jìn)入游戲主題的幼兒人數(shù)是否合理、幼兒是不是喜歡這個(gè)游戲、幼兒的興趣點(diǎn)在哪，總共有幾個(gè)。
第二點(diǎn)：表征行為。這個(gè)內(nèi)容分為角色意識(shí)、角色認(rèn)知、表征思維、角色行為，主要寫(xiě)幼兒在干什么，是否知道自己在干什么，是否出現(xiàn)了替代行為，游戲過(guò)程中是否投入等。
第三點(diǎn)：合作行為和規(guī)則行為。這個(gè)內(nèi)容可以寫(xiě)幼兒的游戲方式、有沒(méi)有遵守規(guī)則、是否愿意和同伴交往、有沒(méi)有同情別人。
第四點(diǎn)：構(gòu)造行為。這個(gè)內(nèi)容可以寫(xiě)幼兒構(gòu)造了什么作品，構(gòu)造作品的復(fù)雜程度，構(gòu)造的作品是否牢固，是否按照規(guī)則有序的構(gòu)造，是否使用了多種材料和工具。

30天的月亮變化圖

觀察小孩就要細(xì)微處入手，特別是展現(xiàn)天賦與天真的時(shí)候，就如同相機(jī)抓拍一樣。

觀察
1∶細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向
2∶考查或調(diào)查
觀賞∶觀看欣賞

心不可二用，只能說(shuō)別人其中一件事沒(méi)有做好！
注意細(xì)節(jié)關(guān)鍵是看你是否用心，開(kāi)始可以強(qiáng)迫自己去試著發(fā)現(xiàn)慢慢的你會(huì)培養(yǎng)成這樣的習(xí)慣！
但是這種習(xí)慣有利有弊，還是需要你自己決定，因?yàn)樯钪胁皇潜M善盡美的，有好必有壞！

除了太陽(yáng)和月亮，，我們看到的最亮的星星是金星（行星）

除了恒星太陽(yáng)，我們看到的最亮的恒星是天狼星（位于大犬座）

希望對(duì)你有幫助

幼兒戶(hù)外游戲，教師觀察要做到心中有數(shù)，以什么作為觀察的重點(diǎn)，也就是教師要有重點(diǎn)的觀察，不能范范的觀察。
教師觀察戶(hù)外游戲的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，就是幼兒戶(hù)外游戲的亮點(diǎn)。只要抓住重點(diǎn)，有選擇的觀察，就 可以找到游戲的亮點(diǎn)。