德國(guó)家庭教育方式

家庭教育是在家庭生活中，由家長(zhǎng)（其中首先是父母）對(duì)其子孝則女實(shí)施的教育。中國(guó)式家庭教育是從2012年10月流行的“中國(guó)式過馬路”、“中國(guó)式接送”等詞中衍生出巧者棚來的，用來指稱中國(guó)現(xiàn)實(shí)存在的一些家庭教育弊端和問題。2012年10月底，重慶市教育嫌返科學(xué)研究院發(fā)布了一份中小學(xué)生家庭教育狀況的報(bào)告，“棍棒”教育受追捧、父母與孩子間平等交流方式缺失造成家庭“冷暴力”、教育投資不惜重金但重智力輕情商等“中國(guó)式家庭教育”的三大焦點(diǎn)話題引發(fā)熱議。

家庭教育和學(xué)校教育，兩者相比，家庭教育對(duì)孩子的品德培養(yǎng)更重要。
首先，家庭教育是孩子接觸的第一個(gè)教育，在時(shí)間上具有不可替代性。這孩子還是一張白紙的時(shí)候，我們?cè)谌龤q以前學(xué)會(huì)了判斷是非。這都是家庭教育的結(jié)果。因?yàn)榈哪嵌螘r(shí)間，孩子是沒有反抗力的。對(duì)孩子行為的判斷以及孩子對(duì)外界事物的判斷，都是跟著家庭教育的判斷而產(chǎn)生的。孩子從父母的言行舉動(dòng)中判斷所看見的事物的正確與否。從而形成了自己頭腦里的是非觀念。我們有句老話叫做三歲看大，七歲看老。說以后孩子在判別是非的時(shí)候，開始形成自己的認(rèn)知，開始明白為什么是錯(cuò)，為什么有證。從而形成了自己的認(rèn)知能力。已經(jīng)初步的學(xué)會(huì)了自己去觀察事物，分析事物的特點(diǎn)。并且特錯(cuò)自己認(rèn)為的結(jié)論。因此，在真正的進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)以前，兒子對(duì)道德的基本認(rèn)識(shí)已經(jīng)初步形成并且正在形成中。
，當(dāng)然，在學(xué)校教育中，德育也是很重要的一條線，而學(xué)校教育的效果，卻需要家庭教育來支撐。
孩子進(jìn)了學(xué)校以后，孩子的監(jiān)護(hù)人，依舊是父母。所以，學(xué)校的教育在很大程度上還是要依賴父母的家庭教育。所以我們要求大家做到家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，相輔相成。只有這樣才能事半功倍

最近，電視劇《小歡喜》火了！豆瓣評(píng)分8.1，雙臺(tái)收視率破1，熱度與口碑連爆?！缎g喜》圍繞三個(gè)不同背景下的家庭，聚焦孩子在高三這一年發(fā)生的故事，真實(shí)地表現(xiàn)了為孩子學(xué)習(xí)擔(dān)憂的家庭日常。

陶虹飾演的宋倩是一位單親媽媽，她和丈夫離婚后，獨(dú)自一人將女兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大，女兒成了她生活的全部。因?yàn)樗钨华?dú)自撫養(yǎng)女兒，所以她對(duì)生活的安全感，完全來源于對(duì)女兒的絕對(duì)掌控，一旦掌控出現(xiàn)縫隙，她就張牙舞爪地宣示主權(quán)，讓身邊人難以忍受。她想要一種連體嬰式的親子關(guān)系：“我只有你，你也只能有我?！绷己玫挠H子關(guān)系應(yīng)該從放下道德綁架開始，從與孩子平等相待開始。智慧的父母懂得適當(dāng)退出，不以愛的名義掌控孩子的生活；孩子也不該是父母的一切，真正愛孩子的父母，也要學(xué)會(huì)愛自己。

黃磊和海清，在劇中飾演的這一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的虎媽貓爸。在家里，虎媽唱紅臉，脾氣爆，說打就打，但打完就忘，所以對(duì)待兒子并不是非常嚴(yán)格。貓爸唱白臉，無論是對(duì)自己的工作還是對(duì)孩子的教育，總是在其中“和稀泥”。夫妻關(guān)系和諧，家庭氛圍輕松，生活環(huán)境較為優(yōu)渥。這樣的孩子也是有靈氣的，兒子方一凡活潑，鬼點(diǎn)子多，總是和同學(xué)打成一片，在學(xué)校的外號(hào)也是“方猴兒”。

季楊楊的父親季勝利是區(qū)長(zhǎng)，母親也在政府工作，兩人在季楊楊還很小的時(shí)候就外出打拼事業(yè)。等到孩子高三，季勝利終于調(diào)回北京，但錯(cuò)過了成長(zhǎng)的陪伴期，他完全不了解孩子，孩子也不能理解他。父子倆之間藏著深深的隔閡，想要去靠近彼此，卻經(jīng)常聊著聊著就會(huì)吵起來，針尖對(duì)麥芒，不可開交，形同陌生人。

這三種家庭教育，我認(rèn)為黃磊海清的最好，你們覺得呢？

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