做人要懂得感恩的句子

1.以怨報(bào)德：用怨恨來(lái)回報(bào)別人的恩惠。

2.狼心狗肺：形容心腸世脊像狼和狗一樣兇惡、狠毒。

3.忘恩負(fù)義：忘記別人對(duì)自己的好處，背棄了情義，做出對(duì)不起別人的事。

4.恩將仇報(bào)：常用來(lái)比喻人沒(méi)有良心，不知道感恩圖報(bào)，卻為了個(gè)人私利將恩惠拋開(kāi)，反施以打擊報(bào)復(fù)。衡歲

5.得魚(yú)忘筌：捕到了魚(yú)，忘掉了筌。

6.比喻事情成功以后就忘搜攔滲了本來(lái)依靠的東西。

給長(zhǎng)輩敬茶、捶捶背，做家務(wù)等都是懂得感恩的表現(xiàn)。

一個(gè)懂得感恩的人，才會(huì)走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，要想孩子懂得感恩，就讓孩子從感恩父母做起，只有先感恩父母，才能在以后的生活中感恩其他人。

感恩不需要多么轟轟烈烈，一件小事也可以體現(xiàn)。所以，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，才會(huì)讓孩子善待他人，積極向上，才會(huì)培養(yǎng)出感恩的孩子。

擴(kuò)展資料：

學(xué)會(huì)感恩的方法

1、讓孩子從感恩父母做起

我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，讓孩子理解父母的艱辛，懂得父母的不易，然后讓孩子設(shè)身處地為父母著想一下，可以帶領(lǐng)孩子到自己的工作環(huán)境看一下，這樣孩子就能體會(huì)到父母的不易，也會(huì)在心里感謝自己的父母，體諒自己的父母。

2、父母要以身作則，言傳身教

父母是孩子的生活過(guò)程中的一面鏡子，如果父母要想教會(huì)孩子懂得感恩，那么自己就要有一顆感恩的心；通過(guò)父母的言傳身教，讓孩子感到自己的對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，為孩子樹(shù)立好榜樣。

3、在日常生活當(dāng)中教會(huì)孩子感恩

通過(guò)生活中的一些小事，讓孩子知道人與人之間要和諧相處。當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候，我們要有禮貌的說(shuō)聲謝謝；當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們也要盡自己的綿薄之力去幫助別人。

感恩也是要要分情況的，
如果對(duì)她好對(duì)她有幫助，不害她不毀了她，這樣的感恩是OK的。
如果不分好壞不管對(duì)錯(cuò)，只是懂得盲目的感恩，你和他都會(huì)疲累。
所以要適當(dāng)?shù)暮侠淼?，不違背法律道德的感恩是我們應(yīng)該做到的感恩。

?0?2?0?2?0?2 我們自己都是為人父母，那么，，進(jìn)而善待父母善待他人，成為一個(gè)知道感恩的人？很多家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子學(xué)好知識(shí)、考試考得好就足夠了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，這是天下父母說(shuō)得最多的一句話(huà)，只要考試考好了其他什么事都不用管了。?0?2?0?2?0?2 有一位家長(zhǎng)，她的孩子今年上小學(xué)五年級(jí)，這位家長(zhǎng)英語(yǔ)很好，所以一直幫孩子輔導(dǎo)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。媽媽每天在家里為孩子做這做那、做牛做馬，孩子自己則坐在沙發(fā)上說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀业贡??！奔词箣寢尣豁樖?，也還是會(huì)給他倒，直到發(fā)生這樣一件事情讓他媽媽警覺(jué)起來(lái)。平時(shí)媽媽每天早上都幫孩子倒好水，并且?guī)У綄W(xué)校的水壺也裝好水，全部書(shū)包、物品都為孩子準(zhǔn)備好，侍候孩子去上學(xué)。有一天早上起來(lái)他媽媽忘記給他裝水了，結(jié)果這個(gè)孩子走出門(mén)了發(fā)現(xiàn)水壺沒(méi)裝水，又退回來(lái)，狠狠地對(duì)他媽媽講：“都是你害的，害的我要遲到了！”?0?2?0?2?0?2 你們看，為孩子什么能做的都做了，可是一旦有什么沒(méi)做到，孩子就心生怨恨，并且把所有的責(zé)任都推給家長(zhǎng)。這件事讓這位母親很警覺(jué)，她說(shuō)雖然孩子學(xué)習(xí)好，雖然為孩子做了很多，但孩子的脾氣越來(lái)越大，母子之間的關(guān)系也越來(lái)越緊張。她感到以前都抓錯(cuò)了！沒(méi)有從根本上抓，教育孩子花很大精力卻教錯(cuò)了。?0?2?0?2?0?2 ？教孩子學(xué)會(huì)感恩,這是現(xiàn)在我們做家長(zhǎng)的一個(gè)需要研究的問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一份感恩的心去學(xué)習(xí)，懷著一份感恩心去生活、去報(bào)答父母的時(shí)候，他學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，與你每天拿著鞭子催逼著，效果是絕對(duì)不一樣的。有個(gè)門(mén)門(mén)功課成績(jī)都很好的高中生，由母親陪著學(xué)習(xí)書(shū)法，有一次母親在一邊睡著了，看到身旁母親疲憊的身影，她的眼淚止不住往下流，她說(shuō)：“我所以會(huì)努力學(xué)習(xí)，都是因?yàn)楦惺艿礁改笧槲腋冻鎏?！”一個(gè)孩子帶著這樣的心境去學(xué)習(xí)時(shí)，她能學(xué)習(xí)不好嗎？絕對(duì)不一樣的。所以我們教育孩子時(shí)，若抓住最根本的就沒(méi)那么辛苦，而根本要從孝道抓起，所以教孩子懂得感恩特別重要。 ?0?2?0?2?0?2 ?0?2?0?2?0?2 教育孩子懂得感恩。其實(shí)，我們也常常犯這樣的錯(cuò)，那就是對(duì)別人給予的小恩惠感激不盡，卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)，這可以說(shuō)是現(xiàn)代家庭教育的遺憾。由于父母無(wú)微不至的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，所有事情都不讓孩子親自去做，在孩子潛意識(shí)里就形成了這樣的觀(guān)念，父母為他所做的一切都是應(yīng)該的，不需要回報(bào)，因此他們也就不懂得感激父母。 ?0?2?0?2?0?2 所以感恩的心也需要經(jīng)過(guò)教導(dǎo)才會(huì)產(chǎn)生。愛(ài)孩子，就應(yīng)該要在你忙的時(shí)候，讓孩子幫你做些家務(wù)；在你累的時(shí)候，讓孩子為你捶捶背；在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讓孩子做些力所能及的事。讓孩子從平常的生活小事中感覺(jué)到父母對(duì)他的愛(ài)，也因此而愛(ài)父母，在愛(ài)中領(lǐng)略被愛(ài)。孩子漸漸長(zhǎng)大，在遇到困難和挫折時(shí)，才會(huì)懷有一顆感恩的心。?0?2?0?2?0?2 教導(dǎo)孩子懂得感恩的生活態(tài)度是從小就要養(yǎng)成的，因?yàn)榱?xí)慣會(huì)成為性格，而性格又可能決定命運(yùn)。在這里我們都是為人父母或是即將為人父母，都會(huì)面臨孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，都曾給孩子勾勒出一幅美好的人生藍(lán)圖，但在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給孩子制定的種種要求，比如尊老愛(ài)幼、努力上進(jìn)、懂禮貌等等，父母反而做不到，父母應(yīng)該給孩子做表率，父母是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，是作為孩子最直接的行為影響者，父母的人格素養(yǎng)是孩子成長(zhǎng)的鈣質(zhì)支撐，內(nèi)在的是心靈源泉所在的蓄養(yǎng)，外在的是為人處事的狀態(tài)。?0?2?0?2?0?2 其次要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。只有讓孩子明白父母養(yǎng)育孩子的不易，她才會(huì)學(xué)會(huì)感恩，對(duì)父母的感恩、對(duì)老師的感恩、對(duì)社會(huì)的感恩、對(duì)祖國(guó)的感恩等等。很難想象一個(gè)連自己的父母都不會(huì)善待的人會(huì)去善待別人嗎？會(huì)感恩社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)嗎？這就要求我們將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓我們的孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過(guò)我們的言傳身教，使之耳濡目染，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育，例如：告訴孩子這件衣服是爸爸媽媽給你買(mǎi)的，你要感謝爸爸媽媽?zhuān)贿@本書(shū)是爺爺奶奶送你的，你要謝謝爺爺奶奶。時(shí)時(shí)言感謝，事事存感恩。要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。例如：春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價(jià)錢(qián)多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意；教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說(shuō)幾句感謝的話(huà)語(yǔ)，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)纳?，讓孩子送一件小禮物給老人們表示祝壽，告訴孩子我們的父母生養(yǎng)了我們，才會(huì)有他“她”這個(gè)小生命，時(shí)刻要有感恩的心。?0?2?0?2?0?2?0?2 感恩還是一種對(duì)生活的態(tài)度，是獲得幸福的必要基礎(chǔ)，如果一個(gè)人用懷疑、敵意的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人遭遇的一切，我想這個(gè)人是不可能獲得幸福的。 ?0?2?0?2?0?2 感恩是一種情懷，是所有美德的基礎(chǔ)。很多現(xiàn)象和調(diào)查表明，多數(shù)的孩子記不住父母的生日，對(duì)來(lái)自父母的照顧視為理所當(dāng)然，攀比心理強(qiáng)，不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活現(xiàn)在的孩子普遍缺乏感恩情懷，這是父母?jìng)兠媾R的一個(gè)迫在眉睫的亟須解決的教育問(wèn)題。在多數(shù)人的觀(guān)念中，感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩，感謝上司的栽培之恩。我們從中不難看出，這種感恩是具有狹隘性和局限性的。其實(shí)，對(duì)于新一代的孩子們來(lái)說(shuō)，感恩更應(yīng)是一種智慧、一種態(tài)度、一種格調(diào)，而不應(yīng)該只局限于道德教育中的感恩。?0?2?0?2?0?2 真正做到了這些，我想孩子就真正學(xué)會(huì)了善待他人。教育孩子善待父母也就是善待自己，因?yàn)榧易宓膫鹘y(tǒng)往往是一輩留—輩，代代相傳，自己對(duì)父母如何，自己的子女會(huì)看到眼里記在心上，自己不孝敬父母，那么也甭想指望自己的子女孝敬自已。孩子對(duì)待父母的態(tài)度,直接受父母對(duì)待長(zhǎng)輩態(tài)度的影響。所以，教育自己的孩子尊老愛(ài)幼懂得感恩，首先要從我們家長(zhǎng)自身做起?？偠灾o孩子做最好的學(xué)習(xí)榜樣。我白白費(fèi)那么多的苦心哦；希望家長(zhǎng)能好好看看。

要堅(jiān)信，現(xiàn)在雖然不懂感恩，在他以后的人生道路上，終有幡然醒悟的那一天，需要?dú)v練成長(zhǎng)，需要切身感受，才能撥動(dòng)內(nèi)心深處那根感恩的情弦。

【家教故事】前天是母親節(jié)，晚上十點(diǎn)多了，一個(gè)母親哭訴著打來(lái)求救電話(huà)：“老師，我女兒上初中了，最近越來(lái)越不像話(huà)，奶奶七十多歲了，每天做飯、洗衣，可她居然還消友嫌棄奶奶做的菜很難吃，常常跟奶奶賭氣、頂嘴。這么大的女孩子，從來(lái)不會(huì)為父母想一想，如今的孩子怎么會(huì)這樣，一點(diǎn)都不懂事？老師，您要替我好好教育她！”類(lèi)似這樣的家長(zhǎng)不少，許多人表示非?？鄲溃鹤约汉寥憧嗟匕押⒆訐狃B(yǎng)大，可到頭來(lái)孩子還天天和父母頂嘴，對(duì)父母所做的一切都視為理所應(yīng)當(dāng)，弊賣(mài)不懂感恩?，F(xiàn)在的孩子究竟是怎么回事？該怎么辦？【郝老師視點(diǎn)】面對(duì)獨(dú)生子女出現(xiàn)的越來(lái)越多的問(wèn)題，相信每一位家長(zhǎng)都有租橋逗感受。那么，怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩呢？我們認(rèn)為，教育很重要，家長(zhǎng)是關(guān)鍵。1、言傳身教，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一則公益廣告給我的感觸很深。一個(gè)鏡頭是媳婦每晚都把熱乎乎的洗腳水端到婆婆的房間，為婆婆洗腳；另一個(gè)鏡頭是媳婦的兒子才四五歲光景，顫巍巍地端著洗腳水給他媽媽洗腳。畫(huà)面很感人。這就是無(wú)聲的教育。茶余飯后，和孩子聊天，給孩子講講故事，不妨也講些感恩的故事與孩子一起分享，讓孩子明白感恩的重要。2、巧用節(jié)日，把握感恩時(shí)機(jī)。每年的父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、三八節(jié)等節(jié)日是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的最好時(shí)機(jī)?？梢愿⒆诱f(shuō)：“兒童節(jié)是你的節(jié)日，爸爸媽媽都為你準(zhǔn)備了禮物。馬上就要到母親節(jié)了，你是不是也應(yīng)該送媽媽禮物，讓媽媽高興呢？”接著引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手做一份“專(zhuān)屬母親節(jié)禮物”。當(dāng)收到禮物時(shí)，要記得對(duì)孩子的努力表示感謝：“謝謝你，你這么愛(ài)媽媽?zhuān)孀寢寢尭械綗o(wú)比欣慰！”這能讓孩子從被感謝中感到快樂(lè)，從而更愿意去幫助別人。3、注重細(xì)節(jié)，常懷感恩心。時(shí)時(shí)處處要注意細(xì)節(jié)，積極引導(dǎo)，使孩子常懷一顆感恩之心。要經(jīng)常教育孩子，別忘了對(duì)幫助過(guò)自己的同學(xué)和老師說(shuō)聲“謝謝”；別忘了給自己做飯的奶奶捶捶背；別忘了把喜歡的東西和大家分享；別忘了給美麗的花兒澆水！偉大的雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

【家教故事】前天是母親節(jié)，晚上十點(diǎn)多了，一個(gè)母親哭訴著打來(lái)求救電話(huà)：“老師，我女兒上初中了，最近越來(lái)越不像話(huà)，奶奶七十多歲了，每天做飯、洗衣，可她居然還嫌棄奶奶做的菜很難吃，常常跟奶奶賭氣、頂嘴。這么大的女孩子，從來(lái)不會(huì)為父母想一想，如今的孩子怎么會(huì)這樣，一點(diǎn)都不懂事？老師，您要替我好好教育她！”類(lèi)似這樣的家長(zhǎng)不少，許多人表示非常苦惱：自己含辛茹苦地把孩子撫養(yǎng)大，可到頭來(lái)孩子還天天和父母頂嘴，對(duì)父母所做的一切都視為理所應(yīng)當(dāng)，不懂感恩?，F(xiàn)在的孩子究竟是怎么回事？該怎么辦？【郝老師視點(diǎn)】面對(duì)獨(dú)生子女出現(xiàn)的越來(lái)越多的問(wèn)題，相信每一位家長(zhǎng)都有感受。那么，怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩呢？我們認(rèn)為，教育很重要，家長(zhǎng)是關(guān)鍵。1、言傳身教，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一則公益廣告給我的感觸很深。一個(gè)鏡頭是媳婦每晚都把熱乎乎的洗腳水端到婆婆的房間，為婆婆洗腳；另一個(gè)鏡頭是媳婦的兒子才四五歲光景，顫巍巍地端著洗腳水給他媽媽洗腳。畫(huà)面很感人。這就是無(wú)聲的教育。茶余飯后，和孩子聊天，給孩子講講故事，不妨也講些感恩的故事與孩子一起分享，讓孩子明白感恩的重要。2、巧用節(jié)日，把握感恩時(shí)機(jī)。每年的父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、三八節(jié)等節(jié)日是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的最好時(shí)機(jī)?？梢愿⒆诱f(shuō)：“兒童節(jié)是你的節(jié)日，爸爸媽媽都為你準(zhǔn)備了禮物。馬上就要到母親節(jié)了，你是不是也應(yīng)該送媽媽禮物，讓媽媽高興呢？”接著引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手做一份“專(zhuān)屬母親節(jié)禮物”。當(dāng)收到禮物時(shí)，要記得對(duì)孩子的努力表示感謝：“謝謝你，你這么愛(ài)媽媽?zhuān)孀寢寢尭械綗o(wú)比欣慰！”這能讓孩子從被感謝中感到快樂(lè)，從而更愿意去幫助別人。3、注重細(xì)節(jié)，常懷感恩心。時(shí)時(shí)處處要注意細(xì)節(jié)，積極引導(dǎo)，使孩子常懷一顆感恩之心。要經(jīng)常教育孩子，別忘了對(duì)幫助過(guò)自己的同學(xué)和老師說(shuō)聲“謝謝”；別忘了給自己做飯的奶奶捶捶背；別忘了把喜歡的東西和大家分享；別忘了給美麗的花兒澆水！偉大的雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

根據(jù)你所說(shuō)的，我覺(jué)得你這是在溺愛(ài)你的孩子，雖然說(shuō)孩子還小，但是很多性格都是在小的時(shí)候形成的。如果這個(gè)時(shí)候你怕孩子小，就給他一切的話(huà)，那么久而久之，他就會(huì)形成一切的給予都是理所當(dāng)然的性格，自然就不會(huì)感恩。對(duì)待這樣子的情況，我覺(jué)得你可以再給孩子?xùn)|西的時(shí)候，跟孩子說(shuō)要對(duì)你說(shuō)謝謝，如果他不說(shuō)謝謝就不給他，從一些小的細(xì)節(jié)讓孩子學(xué)會(huì)各種感恩的言語(yǔ)和方式。