《流浪地球》觀后感受

去其他地方有

很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的被稱為多爾的王國里，一場可怕的災(zāi)難降臨在了國王的身上，心臟病奪去了國王的生命。撒手人寰的國王將所有的悲慟留給了美麗的豌豆公主和他的臣民。在這個(gè)失去國王的國家里，四處充滿了垂頭喪氣和絕望。就連太陽也從天空中消失，花兒也褪去顏色不再鮮艷，笑聲也逐漸在這片曾經(jīng)充滿神奇色彩的土地上消失蹤影。
　　就在這樣充滿黑暗和毫無生機(jī)的王國里，一個(gè)名叫德佩羅的小老鼠誕生了。它身材矮小，卻擁有兩只碩大無比的大耳朵，自小體弱多病。在成長過程中，它和哥哥姐姐們住在圖書館里吃書度日，就此學(xué)會(huì)了閱讀。他最喜歡讀那些英雄救美的故事，常?；孟胱约阂材艹蔀橐粋€(gè)英勇的騎士，在美人落難時(shí)拔刀相助，并成為讓所有人尊敬和愛戴的英雄?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志”，渴望成為英雄的德佩羅也終于因?yàn)橛|犯了國內(nèi)嚴(yán)苛的律條被Later博士驅(qū)逐。在多爾王國外的廣袤土地上，德佩羅認(rèn)識了同樣被自己國家驅(qū)逐的老鼠羅斯庫洛。善良仁慈的羅斯庫洛因?yàn)榇蚍送鹾蟮臏或?qū)逐，從此以后都不敢照鏡子，它生怕那樣會(huì)令它想起從前所有令它不開心和給它帶來痛苦的事。
　　不久之后，流放的德佩羅得知豌豆公主被關(guān)入地牢，對公主心懷愛戀的德佩羅決定決一死戰(zhàn)救出公主；骯臟的低下鼠類在其頭目的召集之下打算以低下水溝為出發(fā)地，向人類發(fā)發(fā)起挑戰(zhàn)。這兩個(gè)看似沒有半點(diǎn)英雄氣魄的小老鼠的命運(yùn)將會(huì)如何？他們會(huì)給企圖密謀造反人類的地下鼠王及其部下迎頭痛擊嗎？會(huì)戰(zhàn)勝邪惡贏得自己該有的愛和尊嚴(yán)嗎？

石化井

無論炎夏和寒冬都能每分鐘流出二十加侖的水。據(jù)說這像水簾一般直流而下的井水，有在短短數(shù)月內(nèi)將任何物品石化的本事。這無異于魔法的功能。不止讓石化井成了游客探險(xiǎn)基地，也把陷阱背后的詭異傳說帶到了更遠(yuǎn)的地方。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)井水富含硫酸鹽和鏈褲碳酸鹽，是石化東西的禍?zhǔn)住?/p>

翠湖

奧地利的翠湖是個(gè)特別無可替代的美好。它坐落于霍赫史瓦山山腳下，是當(dāng)?shù)乇姸啾叹G湖中最為神奇，是人們口中的水珍珠。秋冬時(shí)期，這里是個(gè)普通的靜謐密公園，到了溫度較高的春季和夏季，山頂上的白雪融化后流到山腳下的盆地之跡，湖水水位上升淹沒公園，形成一片澄澈的湖。

叮當(dāng)響的奇石

美國濱州的響石公園躺著約8英畝鵡的大片奇特大石。石塊堆積在肌膚寸草不生的銷喚者野地，被樹林包圍著，就像個(gè)與世隔絕的地方。其中奧秘在于他非一般的聲響。雖然外觀上與尋常的石頭沒有多大差異，但當(dāng)有人用錘子輕輕一敲，他竟不會(huì)發(fā)出砰砰聲，反正發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲。

會(huì)移動(dòng)的小島

這座小島并不大，完美圓形直徑大約118米，剛好坐落于沼澤的正中央，形成難得一見的大圓圈，套著小圓圈結(jié)構(gòu)，仿佛是沼澤中虧薯的一顆眼睛，而這顆眼睛竟然會(huì)規(guī)則的自傳。據(jù)說島下水溫出奇的低，沼澤底的地面也異常的硬，與周圍不相符，讓這座島的謎團(tuán)更加復(fù)雜。

仙女圈

非洲納米比亞的大草原上分布著一圈圈的沙土圈。圈內(nèi)光禿禿圈外則是茂密的植物。沙土圈多年以來不斷出現(xiàn)又不斷消失。于是有人稱之為是神的腳印，有人則說是外星人印記。仙女圈直徑約三到四米，彼此之間相差大約九米的距離。

人的心很難猜的，當(dāng)然如果具備讀心術(shù)能力的人，自然可以讀出人的內(nèi)心想法，但是也必須是熟悉的人或者特定環(huán)境特定性格的人才可以的。
沒有看過《讀心》這部劇，但是可以猜到無非就是不同的人的職業(yè)環(huán)境性格性別，發(fā)生的一些不是令人滿意或者說不好的事情，預(yù)料之外而又合情合理，這就是讀心的故事吧。

我來回答俗話說：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢！而有人則勇敢地面對困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。



這本書講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，同他相比，自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。

二胡，是中國傳統(tǒng)的樂器之一。它不是激昂的安塞腰鼓，不能在黃土高原上震撼人心；它不是響亮的喇叭，不能在東北的鄉(xiāng)村里大起大落……二胡它屬于江南，江南也屬于二胡。蒙古包、轱轤車、風(fēng)吹草低見牛羊的大草原注定了是馬頭琴的搖籃，紅高粱、信天游、大風(fēng)起兮塵飛揚(yáng)的黃土高坡天生就是嗩吶的世界，而楊柳岸、烏篷船、小橋流水繞人家的江南則永遠(yuǎn)便是二胡生生不息的磁場。也正是這樣的江南，孕育出了二胡那迷人的憂郁和悲涼。
瞎子阿炳把二胡的憂郁悲涼發(fā)揮到了極致，一首首二胡的代表作如《二泉映月》、《病中吟》把心中的不悅都淋漓盡致的表現(xiàn)出來。
正是因?yàn)樾闹械牟粣偅投o演奏家們帶來的那種憂郁，使二胡的演奏家們內(nèi)心變得更加凄涼，才使他們能把二胡的精神和那悲涼的曲風(fēng)如此細(xì)膩的表現(xiàn)出來。帶著這種凄涼，演奏家?guī)е麄兊亩奶幦ふ?，尋找自己的夢想，尋找自己的方向。別人把這尋找的過程稱作“流浪”。
這種“流浪”在他人眼里是毫無意義，漫無目的的行走，但演奏家自己不這么認(rèn)為。他們像魯迅先生說的一樣：走自己的路，讓別人說去吧！二胡和演奏家把這一觀點(diǎn)牢牢的刻在心中，這是怎么抹也抹不去的。他們一定會(huì)堅(jiān)信自己的目標(biāo)，努力去尋找，即使一生都找不到……
當(dāng)二胡那悲涼憂郁的旋律傳來的時(shí)候，族吵一個(gè)會(huì)欣賞音樂的人就會(huì)聽到里面的那些無奈、辛酸和滄桑，讓人莫名的感兆租侍到生命的渺小和二胡演奏家心中的那種徹骨的悲傷。這種悲傷隨著二胡演奏家的流浪而流浪，闖蕩而闖蕩，和二胡的演奏家一起走遍了江南，走遍了那柔情似水、如玻璃一般易碎的江南。
一方的水土養(yǎng)一方的人，而一方的人演奏一方的樂器。就這樣，才有了黃土高原的腰鼓，東北三省的鑼鼓，維美的琵琶，夢幻的古箏，高雅的薩克斯，動(dòng)感的打擊樂和如絲綢般的二胡。器樂是一方水土的精靈，是一盈風(fēng)情的血脈，更是一個(gè)時(shí)代一種文化的魂魄。就像柔情的江南受不了激昂的腰鼓，就像厚重的黃土高原不會(huì)和高雅的薩克斯產(chǎn)生共鳴，就像西歐的國家也受不了東北的嗩吶，而東北的秧歌也不能配合二胡的哀傷……
在江南絲竹中，二胡也許最具有悲劇性格。這種悲劇不知是因了二胡注定屬于流浪的本性，還是因了太多流浪靈魂的揮灑。但有些事情失去了才感到珍貴，當(dāng)我們再也看不到流浪的二胡時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)流浪不僅僅只是一種悲苦一種困頓、一種滄桑一種無奈，流浪更是一種忍耐一種堅(jiān)韌、一種奮進(jìn)型仔一種抗?fàn)?，一種對命運(yùn)的抗?fàn)?，對上蒼的抗?fàn)帯＿@種抗?fàn)幵诔Ｈ搜劾锸遣徽５?，但只要仔?xì)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種抗?fàn)幵跉v史上有很多很多的例子：如貝多芬，是最偉大的音樂家，但他的耳朵卻聽不到任何聲音；如司馬遷寫《史記》時(shí)，漢武帝對他的迫害；還有……各種各樣的例子都說明了這種對命運(yùn)的抗?fàn)幉⒉皇窍癯Ｈ搜壑心菢?，是愚蠢的，而是一種大智慧的表現(xiàn)。
流浪是生命另一種鮮活的姿態(tài)，而鮮活的姿態(tài)是永遠(yuǎn)都不能消解的。

動(dòng)物與人一樣，只要你對她好，他會(huì)回報(bào)你的

文章講了一個(gè)流浪漢，因?yàn)樾r(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天只想著玩紙牌，搓麻將，將家產(chǎn)敗光了，他大聲哭著。而時(shí)光老人幫助了他，讓他返老還童，但是流浪漢仍然沒有珍惜時(shí)間，并沒有改正那些壞毛病，荒廢了一生，當(dāng)他再次變成流浪漢時(shí)，時(shí)光老人再也沒有幫助他。
　　這讓我想到了我的爺爺，他小時(shí)候正好處在我國三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，那時(shí)，爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業(yè)就無力升學(xué)了，但是爺爺還是克服重重困難，努力學(xué)習(xí)寫作，并取得了好的成績，他的很多作品發(fā)表在國內(nèi)各種刊物上。爺爺取得成功，是因?yàn)闋敔斦湎r(shí)間，即使輟學(xué)了也沒有放棄，抓住機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，知識改變了他的命運(yùn)，這種精神很值得我好好學(xué)習(xí)。這讓我也知道，人生只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就回不來了，因?yàn)闀r(shí)光是不會(huì)倒流的。
　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽乙獜默F(xiàn)在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

課后感

中國的教育傳統(tǒng)至今還是應(yīng)試教育，從而造成了我國廣大學(xué)子嚴(yán)重偏科和自身素質(zhì)乃至社會(huì)素質(zhì)教育上不去，整體素質(zhì)水平比較低;我們要改變這個(gè)現(xiàn)狀、需要投入大量的教育經(jīng)費(fèi)，從而改善。

中國政府很明智，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題也及時(shí)進(jìn)行了改正，到現(xiàn)在我們國內(nèi)總體素質(zhì)水平不斷提升。

作為我們學(xué)校提出的“素質(zhì)、技能、自學(xué)”的這種教育理念完全符合我們中國新型教育模式的理念。聽了何老師講的課后，讓我們感觸頗為深刻，是啊一個(gè)人的素質(zhì)的高低在于自身，也決定著自己的成敗!素質(zhì)它能包容一切。我們學(xué)校把素質(zhì)放在第一位是根據(jù)“技能、自學(xué)”來定的，我們素質(zhì)上去了，自己就會(huì)主動(dòng)自學(xué)，去懂得很多，從而帶動(dòng)技能的提升。使我們整體得到提高。

現(xiàn)在中國的教育模式在逐漸向素質(zhì)教育方面轉(zhuǎn)變，把素質(zhì)教育放在首位同而也兼顧了技能，文化的同時(shí)進(jìn)行，使我們?nèi)姘l(fā)展。

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展趨勢是知識經(jīng)濟(jì)，競爭非常激烈。雖然現(xiàn)在知識經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)位置，但是技術(shù)型人才在我們中國大量的缺乏，真正擁有雄厚、精湛技能的人還是很少的，像目前我國這個(gè)發(fā)展趨勢，技術(shù)型人才的需求還是很大的，目前國內(nèi)技術(shù)型人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我國社會(huì)發(fā)展的需求，我們學(xué)校正式看到了這個(gè)現(xiàn)狀從而制定出我們現(xiàn)在這個(gè)“素質(zhì)、技能、自學(xué)”的教育模式來為社會(huì)培養(yǎng)急需型人才，作為我們芊芊學(xué)子應(yīng)該抓住學(xué)校給予的這個(gè)機(jī)會(huì)，努力完成學(xué)業(yè)，使自己全面發(fā)展成為一名社會(huì)所認(rèn)可，所需要的人才。

加油!惠文的嬌子們!



劉春杰

今天我站在這里，代表在這次助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)中得到幫助的同學(xué)們談?wù)劯惺?。我們由衷地向國家、社?huì)以及為了完成這次助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝。
我們是暴風(fēng)雨中搏擊風(fēng)浪的雛鷹，我們懷揣夢想飛向遠(yuǎn)方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進(jìn)的步伐，無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上，我們永不言輸。
生活給予我們的，或許沒有物質(zhì)財(cái)富的享受，沒有衣食無憂的輕松，沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時(shí)，也帶給我們意外的收獲，但你望著高樓林立的城市發(fā)呆，看著富人走進(jìn)富麗堂皇的小區(qū)，聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價(jià)又漲了時(shí)，生活給予我們的是改變這一切的決心；當(dāng)你看著父母每天早出晚歸的工作，望著他們?nèi)諠u憔悴的背影，感受著生活給予他們的重?fù)?dān)時(shí)，生活給予我們的是一顆感恩的心；但你親眼目睹著中國的飛黃騰達(dá)，感受著貧富差距的漸漸加劇時(shí)，生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著，改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅(jiān)定的決心，走向求學(xué)富強(qiáng)的道路。
這次助學(xué)金的發(fā)放，對于長期處于貧困中的學(xué)生來說，無疑是雪中送炭。有了這些助學(xué)金，同學(xué)們可以利用它來解決家庭的窘境；可以利用它來購買新書，豐富自己的知識；可以利用它來積攢學(xué)費(fèi)，維持學(xué)業(yè)；可以利用它來購買文具，改善生活狀況；可以利用它來作為自己的生活費(fèi)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們可以利用這些助學(xué)金做很多的事情，發(fā)揮它的最大作用。
這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國家和社會(huì)對于我們的支持和期望，這更加堅(jiān)定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心，去努力，去奮斗，去回報(bào)社會(huì)。
我們是祖國的花朵，是未來的棟梁，國家給予我們支持，鼓勵(lì)，培育和幫助，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的我們，會(huì)懷揣夢想，一步步走向更加光明而美好的未來。
我相信，得到助學(xué)金的同學(xué)們一定可以很好地利用這些財(cái)富，讓它發(fā)揮最大的作用，我也相信，同學(xué)們會(huì)懷著一顆感恩的心，戰(zhàn)勝生活中的一切挫折和磨難，走向富強(qiáng)，走向成功。我堅(jiān)信，我們的明天會(huì)更加美好！