小猴子下山課文原文閱讀

有一天，一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。

　　小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

　　小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。
這個(gè)故事告訴我們，做事要認(rèn)真，要有始有終 。

時(shí)間：猴王出世之日
地點(diǎn)：花果山
人物：石猴（主角，從石頭中孕育而出）
群猴（老猴、幼猴、年盛氣壯的猴子）
第一幕:出世
【有一國名叫傲來國，國近大海，海中有座名叫花果山的山，山頂上有一塊仙石，受天地之精華，一日產(chǎn)一石卵，孕育出石猴。】
猴1、2
（走上來，對同伴說）快來呀，快耐敬拿過來看啦。石頭裂開啦！
猴3
（連忙迎上來）啊，還迸出來一只猴子！
石猴（伸個(gè)懶腰，左蹦右跳）這時(shí)什么地方？
群猴（見石頭迸裂后鉆出只猴子，驚奇地走上前去）這是花果山，是我們猴子的樂園，你是誰？
石猴（抓了抓耳朵，指著石頭）我是從石頭中迸出來的一只猴子，希望和大家成為朋友，行嗎？
群猴（歡呼）好！我們同意，同意！
【于是，石猴在花果山中自由自在地生活，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與動(dòng)物們友好相處，整天無憂無慮，大家都把它當(dāng)成了自己的好伙伴?！?br/>第二昌搭幕：探水
【有一天，群猴在松陰之下玩耍?！?br/>群猴（正和石猴在樹蔭下玩耍）唉，玩累了，我們?nèi)ツ巧綕局邢丛璋桑?br/>【到了山澗之中，群猴有的潑水，有的洗澡，有的裝扮，玩得不亦樂乎。】
幼猴（指著水流的方向）這股水不知是哪里的水，我們今天反正沒事，就尋一尋源頭，玩一下吧！
老猴（拍手贊同）好嘞，我們一起去尋找源頭！
幼猴
（跟在后面）我們也要去！
【群猴拖男挈女，喚弟呼兄，順澗爬水，源流之處是一股瀑布飛泉?！?br/>群猴（驚喜地）好水！好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。
老猴（走近瀑布一看）各位，如果誰能跳進(jìn)山澗尋個(gè)源頭出來，毫發(fā)無損者，立即封它為王，不知各位意見？
群猴（異口同聲）我們都贊成，贊成！
【四周一片寂靜，大家面面相覷，搖著頭，沒有誰敢站出來?！?br/>石猴（從擁擠的猴群當(dāng)中竄出來）我去，我去……
【只見石猴閉上眼睛，蹲了下來，一躍，跳了進(jìn)去。哪知那邊無水無波，還是一個(gè)好住處?！?br/>老猴
（擔(dān)心）那里面怎么樣？他會(huì)安全出來嗎？
幼猴
（安慰道）放心吧，他不會(huì)有事的。稿譽(yù)
【石猴從山澗中跳了出來。】
石猴（跳出洞口）大造化，大造化呀！
群猴（蜂擁而上，七嘴八舌）怎么樣？里面水有多深？
老猴
（關(guān)切地）問得對，里面怎么樣？
石猴（打了兩個(gè)呵呵，笑道）沒水，沒水，那邊還是一個(gè)天造地設(shè)的好住處。
群猴（更疑惑了）那外面怎么有水？里面怎見得是住所？
群石猴（進(jìn)前一步）水啊，是用來遮蔽門戶的。橋邊有花有樹，洞內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石竭上，鑲著“花果山福地，水簾洞洞天?！边@乃是一座石房。里面很寬闊，正是我們的安身之處。我們都住進(jìn)去，省得受老天之氣。
猴
（歡喜）那好呀，我們怎么進(jìn)去？
石猴
（蹲了下來）跟著我一起進(jìn)去吧！
群猴（喜不自勝）快帶我們進(jìn)去，進(jìn)去！
石猴（閉上眼睛，蹲下身子又一躍）都進(jìn)來，隨我進(jìn)來！
老猴（走上前去，縱身一躍）這有什么可怕的，一跳不就行了嗎？
【膽大的猴子都爭先恐后地跳了進(jìn)去，但還有些膽小的，徘徊在邊緣，猶豫不決?！?br/>幼猴1（盯著飛流直下的水，退了幾步，抓了抓腮幫，沉思了一會(huì)兒）不行，不行，我跳不進(jìn)去。
跳過去的老猴（大聲叫喊）快過來吧，這邊可好玩了，不要怕！
幼猴1（走上前去，翻身一躍）朋友們，我來了！
幼猴2（伸長脖子想探個(gè)究竟，可又迅速地縮回頭來，撓了撓耳朵，擺了擺手，膽怯地）我不敢跳了，我好怕！
群猴（鼓勵(lì)道）我們在后面為你加油鼓勁，你快跳過去。
幼猴2（停頓了一下，跳了出去）我豁出去了！
第三幕：封王
【大家都進(jìn)了洞，各自爭搶各自的東西，互不相讓?！?br/>老猴（厲聲）這是我的，我的！
幼猴（不甘示弱）這是我發(fā)現(xiàn)的，我們總得分個(gè)先來后到吧！
老猴（一把奪過來）這碗我要定了。
幼猴（垂頭喪氣地走開了）唉，誰叫我年少呢？
猴1
（氣憤）別占我的床。
猴2
（把猴1擠下去）這哪是你的床？這分明是我的！
【大家搶盆奪碗，占灶爭床，搬過去，移過來，再無一個(gè)寧時(shí)，直到力倦神疲后，群猴才回到自己的床上?！?br/>石猴（端坐石凳）你們要守信用，我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，給大家尋了一個(gè)安居樂業(yè)的好地方，何不拜我為王？
老猴
我們都稱他為“千歲大王”吧!
群猴（拱伏無違）千歲大王，千歲大王！
【自此，石猴高登王位，猴子們序齒排班，朝上禮拜。石猴將“石”字隱了，遂稱“美猴王”。】
（全劇終）

有一天,一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走.
　　小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下.它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子.
　　小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里.它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜.小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走.走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛.它非常高興,就扔了西瓜去追小兔.小兔跑進(jìn)樹林子,不見了.小猴子只好空著手回家去.
這個(gè)故事告訴我們,做事要認(rèn)真,要有始有終 .

有一天，一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。



　　小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。



　　小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

這個(gè)故事告訴我們，做事要認(rèn)真，要有始有終 。

不錯(cuò)。有幫助。我喜歡

時(shí)間：猴王出世之日
地點(diǎn)：花果山
人物：石猴（主角，從石頭中孕育而出）
群猴（老猴、幼猴、年盛氣壯的猴子）
第一幕:出世
【有一國名叫傲來國，國近大海，海中有座名叫花果山的山，山頂上有一塊仙石，受天地之精華，一日產(chǎn)一石卵，孕育出石猴?！?br/>猴1、2
（走上來，對同伴說）快來呀，快過來看啦。石頭裂開啦！
猴3
（連忙迎上來）啊，還迸出來一只猴子！
石猴（伸個(gè)懶腰，左蹦右跳）這時(shí)什么地方？
群猴（見石頭迸裂后鉆出只猴子，驚奇地走上前去）這是花果山，是我們猴子的樂園，你是誰？
石猴（抓了抓耳朵，指著石頭）我是從石頭中迸出來的一只猴子，希望和大家成為朋友，行嗎？
群猴（歡呼）好！我們同意，同意！
【于是，石猴在花果山中自由自在地生活，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與動(dòng)物們友好相處，整天無憂無慮，大家都把它當(dāng)成了自己的好伙伴?！?br/>第二幕：探水
【有一天，群猴在松陰之下玩耍。】
群猴（正和石猴在樹蔭下玩耍）唉，玩累了，我們?nèi)ツ巧綕局邢丛璋桑?br/>【到了山澗之中，群猴有的潑水，有的洗澡，有的裝扮，玩得不亦樂乎?！?br/>幼猴（指著水流的方向）這股水不知是哪里的水，我們今天反正沒事，就尋一尋源頭，玩一下吧！
老猴（拍手贊同）好嘞，我們一起去尋找源頭！
幼猴
（跟在后面）我們也要去！
【群猴拖男挈女，喚弟呼兄，順澗爬水，源流之處是一股瀑布飛泉。】
群猴（驚喜地）好水！好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。
老猴（走近瀑布一看）各位，如果誰能跳進(jìn)山澗尋個(gè)源頭出來，毫發(fā)無損者，立即封它為王，不知各位意見？
群猴（異口同聲）我們都贊成，贊成！
【四周一片寂靜，大家面面相覷，搖著頭，沒有誰敢站出來。】
石猴（從擁擠的猴群當(dāng)中竄出來）我去，我去……
【只見石猴閉上眼睛，蹲了下來，一躍，跳了進(jìn)去。哪知那邊無水無波，還是一個(gè)好住處?！?br/>老猴
（擔(dān)心）那里面怎么樣？他會(huì)安全出來嗎？
幼猴
（安慰道）放心吧，他不會(huì)有事的。
【石猴從山澗中跳了出來?！?br/>石猴（跳出洞口）大造化，大造化呀！
群猴（蜂擁而上，七嘴八舌）怎么樣？里面水有多深？
老猴
（關(guān)切地）問得對，里面怎么樣？
石猴（打了兩個(gè)呵呵，笑道）沒水，沒水，那邊還是一個(gè)天造地設(shè)的好住處。
群猴（更疑惑了）那外面怎么有水？里面怎見得是住所？
群石猴（進(jìn)前一步）水啊，是用來遮蔽門戶的。橋邊有花有樹，洞內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石竭上，鑲著“花果山福地，水簾洞洞天。”這乃是一座石房。里面很寬闊，正是我們的安身之處。我們都住進(jìn)去，省得受老天之氣。
猴
（歡喜）那好呀，我們怎么進(jìn)去？
石猴
（蹲了下來）跟著我一起進(jìn)去吧！
群猴（喜不自勝）快帶我們進(jìn)去，進(jìn)去！
石猴（閉上眼睛，蹲下身子又一躍）都進(jìn)來，隨我進(jìn)來！
老猴（走上前去，縱身一躍）這有什么可怕的，一跳不就行了嗎？
【膽大的猴子都爭先恐后地跳了進(jìn)去，但還有些膽小的，徘徊在邊緣，猶豫不決?！?br/>幼猴1（盯著飛流直下的水，退了幾步，抓了抓腮幫，沉思了一會(huì)兒）不行，不行，我跳不進(jìn)去。
跳過去的老猴（大聲叫喊）快過來吧，這邊可好玩了，不要怕！
幼猴1（走上前去，翻身一躍）朋友們，我來了！
幼猴2（伸長脖子想探個(gè)究竟，可又迅速地縮回頭來，撓了撓耳朵，擺了擺手，膽怯地）我不敢跳了，我好怕！
群猴（鼓勵(lì)道）我們在后面為你加油鼓勁，你快跳過去。
幼猴2（停頓了一下，跳了出去）我豁出去了！
第三幕：封王
【大家都進(jìn)了洞，各自爭搶各自的東西，互不相讓?！?br/>老猴（厲聲）這是我的，我的！
幼猴（不甘示弱）這是我發(fā)現(xiàn)的，我們總得分個(gè)先來后到吧！
老猴（一把奪過來）這碗我要定了。
幼猴（垂頭喪氣地走開了）唉，誰叫我年少呢？
猴1
（氣憤）別占我的床。
猴2
（把猴1擠下去）這哪是你的床？這分明是我的！
【大家搶盆奪碗，占灶爭床，搬過去，移過來，再無一個(gè)寧時(shí)，直到力倦神疲后，群猴才回到自己的床上?！?br/>石猴（端坐石凳）你們要守信用，我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，給大家尋了一個(gè)安居樂業(yè)的好地方，何不拜我為王？
老猴
我們都稱他為“千歲大王”吧!
群猴（拱伏無違）千歲大王，千歲大王！
【自此，石猴高登王位，猴子們序齒排班，朝上禮拜。石猴將“石”字隱了，遂稱“美猴王”?！?br/>（全劇終）

他是從石頭里蹦出來的

讀后感 （應(yīng)用寫作研究文體） 
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或一段視頻后，
把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的
應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。