二年級(jí)寫(xiě)作文放風(fēng)箏

　　風(fēng)箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹(shù)木全在自己的腳底下，覺(jué)得很了不起，便對(duì)線說(shuō)：“哈哈，世界上只有我最高了?！薄　『鋈伙w來(lái)了一架飛機(jī)　風(fēng)箏對(duì)線說(shuō)　就怪你牽住我的脖子不放　要不我肯定比飛機(jī)飛得更高　　要不是我牽住你　你只能躺在地上　線對(duì)風(fēng)箏說(shuō)　風(fēng)箏不以為然　　一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏拼命往上躥。正當(dāng)躥得起勁時(shí)，線斷了。風(fēng)箏想乘機(jī)追上飛機(jī)，可是身不由己飄飄悠悠地跌落在地上。

應(yīng)該圍繞師生教學(xué)中的點(diǎn)滴小事寫(xiě)，以小見(jiàn)大，抒發(fā)真情實(shí)感，引起師生共鳴。

1.感謝信的含義：

感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)用書(shū)信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思，

2.感謝信的寫(xiě)法：

寫(xiě)感謝信既要表達(dá)出真切的謝意，又要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對(duì)方表示感謝。

⑴感謝對(duì)象要確指

感謝信都有確切的感謝對(duì)象，以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。

⑵表述事實(shí)要具體

感謝別人是有具體的事由的，否則就會(huì)顯得抽象空洞。

⑶感情色彩要鮮明

感動(dòng)和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明，言語(yǔ)里充滿感激之情。

系在風(fēng)箏線上的童年的風(fēng)箏大都是爺爺或者是爸爸給做的。多么美好的回憶！