陽神 夢入神機

教學過程：

一、????????謎語導入，揭示課題

1．謎語
出示謎語：有位長壽老公公，天亮從東來出工。他把光明給世界，還把溫暖灑人間。（生答，師出示課題，太陽圖片）

師：有這么的傳說，古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱的受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。這個故事叫《后羿射日》，讓我們就學習剩下的這個太陽。

2．這是個古老而又美麗的神話故事，它的特點是想象奇特。而我們學習的課文《太陽》，是一篇說明文（說明文）寫在課題下邊，與神話故事在寫法是完全不一樣。就是要告訴我們某個事物某方面的知識。課文給我們介紹有關太陽的哪些方面呢？教學過程：

一、????????謎語導入，揭示課題

1．謎語
出示謎語：有位長壽老公公，天亮從東來出工。他把光明給世界，還把溫暖灑人間。（生答，師出示課題，太陽圖片）

師：有這么的傳說，古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱的受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那么熱了。這個故事叫《后羿射日》，讓我們就學習剩下的這個太陽。

2．這是個古老而又美麗的神話故事，它的特點是想象奇特。而我們學習的課文《太陽》，是一篇說明文（說明文）寫在課題下邊，與神話故事在寫法是完全不一樣。就是要告訴我們某個事物某方面的知識。課文給我們介紹有關太陽的哪些方面呢？

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