宋詞黃庭堅(jiān)
宋 · 黃庭堅(jiān)
春歸何處。寂寞無(wú)行路。若有人知春去處。喚取歸來(lái)同住。
春無(wú)蹤跡誰(shuí)知。除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。
這是一首感嘆時(shí)光去而不返的惜春詞,作者以凄婉的筆法,抒寫(xiě)了對(duì)春天逝去的沉痛和惋惜,體現(xiàn)了詞人對(duì)美好時(shí)光的熱愛(ài)、眷戀、癡情和追求。
黃庭堅(jiān)起先沒(méi)鄭激有準(zhǔn)備投石子,經(jīng)他這一激,倒想試試了??墒幽迷谑种?,又猶豫了:“這么一顆石子,要投進(jìn)兩口井中明明是不可能的,自己貿(mào)然來(lái)試不也是要出丑嗎?”想到這里,他舉起的手不覺(jué)又垂了下來(lái)。那小孩又起哄說(shuō):“快看行的人呀!”一名話,引得小孩都笑起來(lái)了。
黃庭堅(jiān)從小就要強(qiáng)好勝,在學(xué)堂里讀書(shū)不奪得頭名是決不罷休的。聽(tīng)他這一念叢搭起哄,一急之下,又舉起了石子。也是情急智生,他想起平素跟小孩一起“打水漂”,一個(gè)石子可以在水面上跳十幾下,如果自己象“打水漂”一樣,讓石子先在一口井上跳一下,再漂到另一口井上沉下去,不就是一石中雙井了嗎?這樣一想,他來(lái)勁了,找來(lái)一塊扁平的小石,瞄準(zhǔn)目標(biāo),計(jì)算好距離,手一甩,那石子在后一口井上一沉,好似投中了,忽地又竄了上來(lái),漂落到另一口井上,“刷”地一聲深了下去。
這一來(lái),圍觀的孩子們都佩服極了,連連夸贊黃庭堅(jiān)。一個(gè)過(guò)路的老農(nóng)也連連稱贊:“好聰明的孩子!好聰明的孩子!長(zhǎng)大了必是高官厚祿,榮華富貴!”黃庭堅(jiān)長(zhǎng)大后雖然不曾高官厚祿,榮華富貴,可一石中雙井的故事卻一直在故鄉(xiāng)流傳下來(lái)。
黃庭堅(jiān)的生平簡(jiǎn)介
黃庭堅(jiān),出生于1045年,匆匆走過(guò)了六十個(gè)年頭,最后抑郁而卒。他是一個(gè)著名的詩(shī)人和 書(shū)法家 ,號(hào)山谷道人。他是詩(shī)詞與蘇軾齊名,他的書(shū)法與秦觀齊名。他是北宋時(shí)期的人,但是這個(gè)朝代并沒(méi)有帶給他多少的幸運(yùn)。他是帶著遺憾而去的,但是他給我們后人留下許多寶貴的墨跡和文獻(xiàn),這些都是我們學(xué)之不盡的智慧源泉。
他自幼聰明過(guò)人,七歲便能作詩(shī),而且過(guò)問(wèn)他的學(xué)問(wèn),沒(méi)有他不知道的。他自幼知道的學(xué)問(wèn)可能是我們這些普通人讀幾十年寒窗才能達(dá)到的水平。我很少看到他有很高興的詩(shī)詞留下,這可能跟他的經(jīng)歷有關(guān)。他早年喪父,從小就在外婆家長(zhǎng)大。成年后考中進(jìn)士后,以非常優(yōu)異的成績(jī)擔(dān)任國(guó)子監(jiān)教授,那個(gè)時(shí)候他才22歲。他擔(dān)任知縣時(shí)的為官作風(fēng)獨(dú)樹(shù)一幟,深得百姓喜歡,可卻招人別的官員不開(kāi)心。四十歲的時(shí)候,他因?yàn)椴湃A出眾升為佐郎。后來(lái)因?yàn)橹毖圆恢M而被貶官,他的仕途似乎在這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)走到盡頭,之后的他被一貶再貶。58歲時(shí)還以幸災(zāi)謗國(guó)的罪名處置,60歲罪名還沒(méi)有解除的他就客死異鄉(xiāng)了。
黃庭堅(jiān)是哪個(gè)朝代的
看到黃庭堅(jiān)的一生,我們感嘆在他那個(gè)朝代,除了做官,似乎就沒(méi)有什么其他的職業(yè)。讀書(shū)只為當(dāng)官,是那個(gè)時(shí)代的弊端。黃庭堅(jiān)的一生,受那個(gè)朝代的影響很大。他從小就聰明過(guò)人,凡是讀過(guò)的書(shū)幾乎可以達(dá)到過(guò)目不忘,問(wèn)他的問(wèn)題沒(méi)有他回答不上來(lái)的。難過(guò)的是,他的父親很早就死了,他只有寄居在外婆家。
黃庭堅(jiān)受那個(gè)朝代的限制,我們可以猜測(cè)出他從小過(guò)的并不開(kāi)心。因?yàn)槟莻€(gè)朝代的人如果沒(méi)有父親的話,多少都會(huì)被人看不起。不過(guò)從他的為人處世中可以看出他豁達(dá)的心胸,反而因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而自我慰藉。黃庭堅(jiān)所處的那個(gè)朝代的皇帝似乎不怎么開(kāi)明,他經(jīng)歷的幾個(gè)皇帝都聽(tīng)信奸佞小人的話而貶他的官。也有可能他的性格并不適合做官,他直言不諱,敢于說(shuō)出別人的錯(cuò)誤。而且他做官的時(shí)候只為底層階級(jí)著想,這似乎觸犯到了上層階級(jí)的利益,所以他遭到別人的陷害并不奇怪。
說(shuō)了這么多,還沒(méi)有告訴大家黃庭堅(jiān)是哪個(gè)朝代的人呢?他是北宋時(shí)期的人,而且詩(shī)詞歌賦樣樣精通,書(shū)法造詣更是深厚。從書(shū)法中可以看出一個(gè)人內(nèi)心的灑脫,他就是這樣一個(gè)人。
黃庭堅(jiān)號(hào)什么
黃庭堅(jiān),生于1045年,卒于1105年,是北宋時(shí)期著名的大文學(xué)家,書(shū)法藝術(shù)家,詩(shī)人,詞人,字魯直。黃庭堅(jiān)號(hào)山谷道人,生卒年間1045年-1105年,是和蘇軾齊名的大文學(xué)家,被世人并稱為“蘇黃”,書(shū)法方面,他則與蘇軾、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”,傳世的詩(shī)詞, 書(shū)法作品 有很多,而且黃庭堅(jiān)是一個(gè)好官的文人 ,他任過(guò)的官有葉縣尉,國(guó)子監(jiān)教授,校書(shū)郎,著作佐郎,秘書(shū)丞,涪州別駕等,但是官運(yùn)不濟(jì),數(shù)次被貶,命運(yùn)坎坷。
一日不讀書(shū),塵生其中;兩日不讀書(shū),言語(yǔ)乏味;三日不讀書(shū),面目可憎.
全句是:一日不讀書(shū),塵生其中;兩日不讀書(shū),言語(yǔ)乏味;三日不讀書(shū),面目可憎。
意思:人要是不讀書(shū)的話,一天后會(huì)變得很庸俗,兩天后照鏡子會(huì)覺(jué)得自己的臉表情很可怕,面目猙獰,三天后對(duì)人說(shuō)話毫無(wú)意味,生活枯燥無(wú)味沒(méi)有生機(jī)。
出自《黃庭堅(jiān)文集》。另外蘇軾在《記黃魯直語(yǔ)》一文中也曾經(jīng)記錄下這段話,黃魯直云:士大夫三日不讀書(shū),則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人亦語(yǔ)言無(wú)味。
擴(kuò)展資料:
黃庭堅(jiān)擅長(zhǎng)行書(shū)、草書(shū),楷書(shū)也自成一家。學(xué)書(shū)尤為推崇王羲之《蘭亭序》。其有一首贊頌楊凝式的詩(shī)可以說(shuō)明他對(duì)《蘭亭序》習(xí)練體會(huì)之深:“世人盡學(xué)蘭亭面,欲換凡骨無(wú)金丹。誰(shuí)知洛陽(yáng)楊風(fēng)子,下筆便到烏絲欄。”這其中不能沒(méi)有其對(duì)王羲之書(shū)法學(xué)習(xí)的深悟。
黃庭堅(jiān)在上溯晉唐、學(xué)習(xí)前人經(jīng)典書(shū)法時(shí),對(duì)其影響最大的莫過(guò)于蘇軾,可以說(shuō)黃庭堅(jiān)的手札小行書(shū)在很大程度上是學(xué)蘇軾的。黃庭堅(jiān)作為“蘇門四學(xué)士”之一,不能不受蘇軾書(shū)風(fēng)的影響。在黃庭堅(jiān)書(shū)論中,評(píng)東坡書(shū)頗多,且多為推崇備至者。蘇東坡不僅是黃庭堅(jiān)文學(xué)上的老師和提攜者,而且也是其書(shū)法的學(xué)榜樣。
黃庭堅(jiān)行楷大字書(shū)風(fēng)的形成當(dāng)為其于京口見(jiàn)斷崖《瘞鶴銘》之后并不斷師法孳乳而自成家法的。黃庭堅(jiān)師《瘞鶴銘》有一個(gè)誤會(huì),即他把《瘞鶴銘》看做右軍所書(shū),且深信不疑,故而傾力揣摩師習(xí)。不過(guò)也算是歪打正著,這倒促進(jìn)了黃庭堅(jiān)長(zhǎng)槍大戟、綿勁遲澀書(shū)風(fēng)的形成。
從客觀上看,黃庭堅(jiān)與蘇東坡是中國(guó)書(shū)法史上早于清代八百年超越唐代書(shū)風(fēng)的籠罩而遠(yuǎn)溯先唐碑版或者說(shuō)進(jìn)行碑帖結(jié)合的書(shū)家。對(duì)于蘇軾書(shū)風(fēng)形成的淵源,只要把其代表作《寒食詩(shī)帖》與洛陽(yáng)《龍門二十品》做一比較,即可得出明確答案。黃庭堅(jiān)則明確標(biāo)榜師法《瘞鶴銘》。
傳說(shuō)有一天,許多小孩聚在河邊,連連用石子投井,結(jié)果自然是一無(wú)所獲。有個(gè)小孩連投十幾次也沒(méi)有結(jié)果,氣惱異常,拿起塊石頭將地下的石子砸得粉碎。這一砸,倒觸動(dòng)了他的靈感,心想:“把一顆石子砸成兩顆,投入兩口井中,不就是一石中雙井嗎?”他高興地宣布了自己的發(fā)現(xiàn)。許多孩子羨慕他的法子高明,連聲夸獎(jiǎng)。不想七歲的黃庭堅(jiān)走來(lái),聽(tīng)說(shuō)之后,不以為然,說(shuō)“一顆石子砸成兩顆,還不就是兩顆嗎?不行,不行”那小孩不服氣,學(xué)著黃庭堅(jiān)的口氣說(shuō):“不行!不行!只怕你倒更行!”
黃庭堅(jiān)起先沒(méi)有準(zhǔn)備投石子,經(jīng)他這一激,倒想試試了??墒幽迷谑种校知q豫了:“這么一顆石子,要投進(jìn)兩口井中明明是不可能的,自己貿(mào)然來(lái)試不也是要出丑嗎?”想到這里,他舉起的手不覺(jué)又垂了下來(lái)。那小孩又起哄說(shuō):“快看行的人呀!”一名話,引得小孩都笑起來(lái)了。
黃庭堅(jiān)從小就要強(qiáng)好勝,在學(xué)堂里讀書(shū)不奪得頭名是決不罷休的。聽(tīng)他這一起哄,一急之下,又舉起了石子。也是情急智生,他想起平素跟小孩一起“打水漂”,一個(gè)石子可以在水面上跳十幾下,如果自己象“打水漂”一樣,讓石子先在一口井上跳一下,再漂到另一口井上沉下去,不就是一石中雙井了嗎?這樣一想,他來(lái)勁了,找來(lái)一塊扁平的小石,瞄準(zhǔn)目標(biāo),計(jì)算好距離,手一甩,那石子在后一口井上一沉,好似投中了,忽地又竄了上來(lái),漂落到另一口井上,“刷”地一聲深了下去。
這一來(lái),圍觀的孩子們都佩服極了,連連夸贊黃庭堅(jiān)。一個(gè)過(guò)路的老農(nóng)也連連稱贊:“好聰明的孩子!好聰明的孩子!長(zhǎng)大了必是高官厚祿,榮華富貴!”黃庭堅(jiān)長(zhǎng)大后雖然不曾高官厚祿,榮華富貴,可一石中雙井的故事卻一直在故鄉(xiāng)流傳下來(lái)。
2, 黃庭堅(jiān)與蘇東坡在一起常?;ハ囔乓亦l(xiāng)風(fēng)光,人情世俗。蘇東坡一動(dòng)就搬出“天府之國(guó)”、“大佛臨江”等等來(lái)夸耀眉山地方好。黃庭堅(jiān)也不示弱,把雙井說(shuō)得天上人間,舉世無(wú)雙。還說(shuō)雙井四十八進(jìn)士,百零八舉人,村夫野老個(gè)個(gè)識(shí)文斷字,讀書(shū)的風(fēng)氣熾盛極了。
蘇東坡將信將疑,卻又無(wú)法否定。
有一年蘇東坡來(lái)到雙井訪黃庭堅(jiān),只見(jiàn)山明水秀,風(fēng)光綺麗。又正是臨近新春,家家忙著過(guò)年。橫楣對(duì)聯(lián)也紛紛貼出來(lái)了。蘇東坡留意看了看,一幅幅確是文采盎然,書(shū)法端莊。心中暗暗佩服,開(kāi)始相信了黃庭堅(jiān)的話。
有一天,兩人游山玩水來(lái)到一個(gè)小山坳,只見(jiàn)一個(gè)老漢正在貼對(duì)聯(lián),蘇東坡眼睛有點(diǎn)近視,走近前一看,啞然失笑。拉著黃庭堅(jiān)離開(kāi)老漢家就說(shuō):“仁兄說(shuō)貴鄉(xiāng)個(gè)個(gè)識(shí)文,人人斷字,眼前這個(gè)老漢怕就是個(gè)目不識(shí)丁呢!”
黃庭堅(jiān)順著他指的地方一看,真糟糕!老漢大概確實(shí)不識(shí)字,好端端一個(gè)“?!弊仲N在大門楣上卻頭朝下,腳朝上,貼倒了。黃庭堅(jiān)心中暗暗叫苦,嘴上卻又不想服輸。也是情急生智,他心中一動(dòng),故意裝著沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么破綻似的說(shuō):“先生未與他交談,怎見(jiàn)得他目不識(shí)丁呢?”
蘇東坡說(shuō):“若不是目不識(shí)丁,怎么好端端個(gè)福字會(huì)貼倒呢?”
黃庭堅(jiān)故意問(wèn)道:“什么?”
“福字貼倒了!”
“請(qǐng)先生再說(shuō)一遍。”
“福字貼倒了!”
“請(qǐng)先生再說(shuō)。”
蘇東坡不耐煩地說(shuō):“福倒了!”
“請(qǐng)先生連著說(shuō)說(shuō)。”
“福倒了,福倒了,福倒,福倒……”說(shuō)了幾遍,蘇東坡似乎覺(jué)察到了什么,聲音越來(lái)越小,再也不好連下去了。
黃庭堅(jiān)哈哈大笑,說(shuō):“對(duì)了!對(duì)了!福倒了!福倒了!一字貼倒,玩味無(wú)窮,不是敝鄉(xiāng)人文風(fēng)盛,學(xué)問(wèn)高,誰(shuí)人玩味得出來(lái)!先生這回該有所見(jiàn)識(shí)了吧!”說(shuō)著依然哈哈大笑。蘇東坡也跟著大笑,連說(shuō):“有理,有理,禮儀之邦,詩(shī)書(shū)之鄉(xiāng),名不虛傳,名不虛傳……”
直至今天,修水人年節(jié)貼福字多半倒著貼。有的“春”字、“吉”字也倒著貼,取“春到”、“吉到”之意。據(jù)說(shuō)這一切都和黃庭堅(jiān)糊弄蘇東坡有關(guān)呢?。?
3,水果和藥
蘇軾婚后不久,應(yīng)邀去黃庭堅(jiān)家作客,才到那里,仆人就趕來(lái)請(qǐng)他馬上回去,說(shuō)夫人有急事。黃庭堅(jiān)有心諷刺,吟道:“幸早里(杏、棗、李),且從容(蓯蓉為一味中藥)?!边@句里含三種果名,一種藥名。蘇軾頭也不回,蹬上馬鞍就走,邊走邊說(shuō):“奈這事(柰,蘋果之屬、蔗、柿)須當(dāng)歸(當(dāng)歸為中藥名)?!睎|坡居士的才思實(shí)在令人拜服。
黃庭堅(jiān)( 1045-1105年),字魯直,號(hào)涪翁,又號(hào)山谷道人。早年師法宋代書(shū)家 周越,后從師蘇舜欽兄弟,草書(shū)得揣古人筆意。后又得到張旭、懷素、高閑等墨跡, 得窺先人筆法之妙。行書(shū)是黃庭堅(jiān)一生最擅長(zhǎng)的書(shū)體,上襲“二王”,又承顏真卿、 楊凝式筆法,形成中宮緊結(jié)、筆畫(huà)外射的書(shū)風(fēng)?!端娠L(fēng)閣詩(shī)》、《黃州寒食詩(shī)卷跋》是 黃庭堅(jiān)行書(shū)中的代表作,筆勢(shì)舒展放縱,豪放瀟灑。黃庭堅(jiān)的草書(shū)特點(diǎn)也十分鮮明, 承襲了唐朝名家的風(fēng)格特點(diǎn),且頗有自己的書(shū)風(fēng)。其草書(shū)作品以《李白憶舊游詩(shī)帖》、 《諸上座帖》等為代表?!吨T上座帖》也是其晚年大草之作,穩(wěn)健老辣,行筆波浪壯 闊,跌巖起伏,張弛疾徐,變化無(wú)窮,略顯懷素的筆意,是書(shū)法藝術(shù)史的絕代佳作, 代表了“宋四家”書(shū)法草書(shū)中的最高成就。
黃庭堅(jiān)書(shū)法成就主要表現(xiàn)于其行書(shū)和草書(shū)中。就其行書(shū)和草書(shū)來(lái)看其藝術(shù)風(fēng)格形成之淵源。宋代近接盛唐,書(shū)法家很難不受唐代書(shū)風(fēng)影響。但宋代書(shū)法家更注重內(nèi)在精神情趣的訴求,因而和案頭文牘融而為一的行書(shū)手札便成為一個(gè)時(shí)代書(shū)風(fēng)發(fā)展的主流形式。
“宋四家”和其他宋代書(shū)法家的成就無(wú)不首先表現(xiàn)在行書(shū)上。黃庭堅(jiān)在上溯晉唐、學(xué)習(xí)前人經(jīng)典書(shū)法時(shí),對(duì)他影響最大的,莫過(guò)于蘇軾蘇東坡,甚至可以說(shuō)黃庭堅(jiān)的手札小行書(shū)在很大程度上是學(xué)蘇軾書(shū)法的。
黃庭堅(jiān)對(duì)草書(shū)筆法的深刻認(rèn)識(shí)和掌握,是臨摹唐代著名草書(shū)大家張旭、懷素、高閑3人的墨跡,最終窺得草書(shū)筆法的奧妙之處,同時(shí)他草書(shū)的最終成熟還得益于他對(duì)書(shū)法之外事物的參悟。
黃庭堅(jiān)作草書(shū)的時(shí)候,全靠心中的感悟,以意使筆。他修禪而且不喝酒,雖然不如張顛素狂在酒后書(shū)寫(xiě)狂草時(shí)那么狂放,但是作品之中多了幾分理性,以至于他的草書(shū)同樣也能夠大開(kāi)大合,聚散收放,進(jìn)入揮灑之境。
黃庭堅(jiān)用筆,與張顛素狂相比較更顯從容嫻雅,雖然同樣縱橫跌宕,同樣也能行處皆留,留處皆行。黃庭堅(jiān)所作《諸上座帖》等佛家經(jīng)語(yǔ)等草書(shū)字帖,都是黃庭的草書(shū)書(shū)法境界的表現(xiàn)。也正是由此黃庭堅(jiān)開(kāi)創(chuàng)出了我國(guó)草書(shū)的又一新境。
黃庭堅(jiān)在書(shū)法方面反對(duì)食古不化,強(qiáng)調(diào)從精神上對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承,強(qiáng)調(diào)個(gè)性創(chuàng)造;注重心靈、氣質(zhì)對(duì)書(shū)法創(chuàng)作的影響;在風(fēng)格上,反對(duì)工巧,強(qiáng)調(diào)生拙。用筆如馮班《鈍吟雜錄》所講:筆從畫(huà)中起,回筆至左頓腕,實(shí)畫(huà)至右住處,卻又跳轉(zhuǎn),正如陣云之遇風(fēng),往而卻回也。
他的起筆處欲右先左,由畫(huà)中藏鋒逆入至左頓筆,然后平出,無(wú)平不陂,下筆著意變化,收筆處回鋒藏穎,以“畫(huà)竹法作書(shū)”給人以沉著痛快的感覺(jué)。
其結(jié)體從顏魯公《八關(guān)齋會(huì)報(bào)得記》來(lái),中宮收緊,由中心向外作輻射狀,縱伸橫逸,如蕩槳,如撐舟,氣魄宏大,氣宇軒昂,其個(gè)性特點(diǎn)十分顯著。
黃庭堅(jiān)的作品甚多,行楷如《寒山子龐居士詩(shī)卷》、《范滂傳》、《松風(fēng)閣詩(shī)》;草書(shū)有《廉頗藺相如傳》、《諸上座》、《李白憶舊游詩(shī)》等,俱是傳世佳作。
《登快閣》
黃庭堅(jiān)書(shū)法作品如下:
黃庭堅(jiān)(1045年8月9日-1105年5月24日),字魯直,號(hào)山谷道人,晚號(hào)涪翁,洪州分寧(今江西省九江市修水縣)人,北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、盛極一時(shí)的江西詩(shī)派開(kāi)山之祖,與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”(黃庭堅(jiān)為其中一宗)之稱。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下,合稱為“門四學(xué)士”。生前與蘇軾齊名,世稱“蘇黃”。
著有《山谷詞》,且黃庭堅(jiān)書(shū)法亦能獨(dú)樹(shù)一格,為“宋四家”之一。北京大學(xué)教授、引碑入草開(kāi)創(chuàng)者的李志敏評(píng)價(jià):“黃庭堅(jiān)引鶴銘入草,雄強(qiáng)逸蕩,境界一新”。
黃庭堅(jiān)的詩(shī)以唐詩(shī)的集大成者杜甫為學(xué)習(xí)對(duì)象,構(gòu)建并提出了“點(diǎn)鐵成金“和“奪胎換骨“等詩(shī)學(xué)理論,成為江西詩(shī)派作詩(shī)的理論綱領(lǐng)和創(chuàng)作原則,對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為宋代大詩(shī)人之一,黃庭堅(jiān)對(duì)宋詩(shī)的影響甚至超過(guò)了一代大文豪蘇軾。
蘇軾作詩(shī)以氣運(yùn)筆、放筆縱意、縱橫馳騁、大開(kāi)大闔、變化莫測(cè)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,無(wú)跡可求,所以蘇詩(shī)成就雖高,師之者極少,未能形成流派。黃庭堅(jiān)的創(chuàng)作思路有跡可尋,甚講法度,便于學(xué)習(xí),所以其追隨者很多。
黃庭堅(jiān)的詩(shī),法度嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)理細(xì)密,代表了宋詩(shī)的特點(diǎn)??梢哉f(shuō),黃庭堅(jiān)詩(shī)是最具宋詩(shī)藝術(shù)特色的,受黃庭堅(jiān)影響形成的江西詩(shī)派,也影響了南宋一代詩(shī)風(fēng),并對(duì)后世造成深遠(yuǎn)影響。蘇軾做侍從官時(shí),曾舉薦黃庭堅(jiān)代替自己,推薦詞中有“瑰偉之文,妙絕當(dāng)世;孝友之行,追配古人“之句,可見(jiàn)推舉之重。
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