法布爾的蟬原文

法布爾寫的蟬如下：

《蟬》是法國小說家加斯東·法布爾所寫的一篇短篇小說，最初發(fā)表于1884年。小說講述了一個男孩對于蟬的狂熱追捕，以及他最終放棄獵殺的心理歷程，是一篇充滿生命力和哲理的故事。

小說的主人公是一個熱愛捕捉蟬的男孩，他用各種手段去捉蟬，從高喊著吸引蟬的注意力，到用手指輕輕摸觸，再到用眼神凝視，直到把蟬弄下來。男孩漸漸發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這種追逐的感覺，開始感到蟬比他更強壯，因為每次被抓到的蟬都會掙扎著飛走。盡管如此，男孩依舊堅定地追逐著蟬，認為自己一定會抓住它們。

然而，在一次追逐的過程中，男孩無意間碾碎了一只蟬的翅膀，他頓時感到內(nèi)心深處的痛苦，對自己的行為感到深深的愧疚。此時，他開始反思自己的行為，開始思考蟬的生命，思考他自己的行為對生命的影響。他感到自己曾經(jīng)對蟬心存虛偽，以為自己很聰明地戲耍蟬，但其實只是在破壞生命。

最終，男孩放棄了追捕蟬的念頭，他開始理解蟬的聲音和行為，他學會欣賞它們，對它們的生命心存感激和敬意。小說的結尾，男孩看著一只蟬飛走，心里充滿了愛，他意識到，蟬這種生命的價值比他所追逐的那種感覺更加珍貴。

《蟬》是一篇關于生命價值和感悟的故事，以簡單生動的語言和細膩的情感，描繪了一個男孩的內(nèi)心變化和成長歷程。通過男孩的視角，小說反思了人們對待自然界和生命的態(tài)度，提醒人們要尊重生命，珍視生命，不要執(zhí)迷于虛浮的追求，而是要從自身的行為中發(fā)現(xiàn)和感悟人生的真諦。

法布爾寫的蟬如下：

《蟬》是法國小說家加斯東·法布爾所寫的一篇短篇小說，最初發(fā)表于1884年。小說講述了一個男孩對于蟬的狂熱追捕，以及他最終放棄獵殺的心理歷程，是一篇充滿生命力和哲理的故事。

小說的主人公是一個熱愛捕捉蟬的男孩，他用各種手段去捉蟬，從高喊著吸引蟬的注意力，到用手指輕輕摸觸，再到用眼神凝視，直到把蟬弄下來。男孩漸漸發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這種追逐的感覺，開始感到蟬比他更強壯，因為每次被抓到的蟬都會掙扎著飛走。盡管如此，男孩依舊堅定地追逐著蟬，認為自己一定會抓住它們。

然而，在一次追逐的過程中，男孩無意間碾碎了一只蟬的翅膀，他頓時感到內(nèi)心深處的痛苦，對自己的行為感到深深的愧疚。此時，他開始反思自己的行為，開始思考蟬的生命，思考他自己的行為對生命的影響。他感到自己曾經(jīng)對蟬心存虛偽，以為自己很聰明地戲耍蟬，但其實只是在破壞生命。

最終，男孩放棄了追捕蟬的念頭，他開始理解蟬的聲音和行為，他學會欣賞它們，對它們的生命心存感激和敬意。小說的結尾，男孩看著一只蟬飛走，心里充滿了愛，他意識到，蟬這種生命的價值比他所追逐的那種感覺更加珍貴。

《蟬》是一篇關于生命價值和感悟的故事，以簡單生動的語言和細膩的情感，描繪了一個男孩的內(nèi)心變化和成長歷程。通過男孩的視角，小說反思了人們對待自然界和生命的態(tài)度，提醒人們要尊重生命，珍視生命，不要執(zhí)迷于虛浮的追求，而是要從自身的行為中發(fā)現(xiàn)和感悟人生的真諦。

《三國演義》中，貂蟬是呂布的妾室。而至于正史，則正史中并無貂蟬此人。

　　《三國演義》中，呂布和貂蟬確定名分，是在第八回《王司徒巧使連環(huán)計　董太師大鬧鳳儀亭》。作為貂蟬義父親的王允，將貂蟬許配給呂布為妾。

（參考：《三國演義》第八回“允指蟬謂布曰：“吾欲將此女送與將軍為妾，還肯納否？”布出席謝曰：“若得如此，布當效犬馬之報！”允曰：“早晚選一良辰，送至府中?！辈夹老矡o限，頻以目視貂蟬。貂蟬亦以秋波送情。少頃席散，允曰：“本欲留將軍止宿，恐太師見疑?！辈荚偃葜x而去?！保?/p>

法布爾蟬的說明方法及舉例有舉例子、分類別、打比方、作詮解、下定義。

打比方，這種說明方法的作用是使說明的對象具體形象，便于讀者理解。分類別，分類別的作用是使說明條理清楚。打比方，它的主要作用是使說明對象生動形象，增強文章的趣味性。

作詮解，作詮釋，用于解釋被說明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。下定義，其作用是科學準確地解釋說明對象的內(nèi)涵，使說明更嚴密。

說明方法作用

增強讀者閱讀興趣等的寫作手法，說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性，真實性，周密性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。恰當?shù)剡\用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明對象更具體、更生動。

讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。說明文的語言的要求是科學，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。具體方法。

做題基本常識：舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。寫說明文要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。

舉例子，舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。