西游記第二回閱讀感受

《釀》讀后感

這是一篇寫秋風的美文,讀后讓你感到秋風的可愛。秋的豐碩。

文章先從秋風說起,在作者的筆下,“秋天的風像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山,消彌在海角天涯。秋天的風又是那么的豪爽,引領(lǐng)著萬物走向光輝,秋天的風又是那么的深情,好像母親臉上掛滿慈祥?！卑亚镲L比作娃娃;比作老者 ;又把秋的豪爽、深情比做母親。秋風真是多變又可愛。“秋風是涌動的生命,秋風在不屈中成長。你堅毅的目光里,你堅定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里,揚起風塵仆仆;你穿越在無垠的田野里,收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里,清脆的風鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節(jié)拍憂郁的起舞;你極速流動的軀體撩撥著一泓清波,清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟,滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭,繼續(xù)你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來,你知道那是暴風雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失在天與地的盡頭?！边@就是秋風送給我們的感受。



《十年后的禮物》讀后感

今天,我讀到了一篇課文.題目《十年后的禮物》.課文里有這樣一個人.她叫達格妮·彼得遜.

有一次達格妮·彼得遜離開挪威西部的大森林來到了奧斯陸,達格妮·彼得遜第一次參加一個在公園舉行的露天音樂會.交響樂的美妙旋律,使她沉醉如入夢境.忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵,聽到的那句話:下一個節(jié)目是我們挪威的音樂大師愛德華·葛利格的得意作品《獻給守林人哈格勒普·彼德遜的女兒達格妮·彼得遜,當她年滿十八歲的時候》.這是怎么回事 想起來了,在8歲的時候,我見到一個穿著風衣的大人.那個大人準備送給她一個禮物,在十年之后.

這個禮物就是這首歌,這首歌帶給我無比的熱情和勇氣.



《月下槳聲》讀后感

時間過得真快呀,不知不覺中,我們又學完了一個單元?；仡櫼幌碌谒膯卧恼n文,其中,第18課《月下槳聲》這篇課文中的那個穿著紅衣的小姑娘給我留下了十分深刻的印象。

我認為她是一個既勤勞又誠實還淳樸的小姑娘。當我讀到他們各忙各的,一言不發(fā)時,我能看出來她和弟弟為了維持生計,起早貪黑的認真捕魚,好賣錢,非常勤勞。當她發(fā)現(xiàn)多收了別人一塊錢時,她急匆匆地趕到那個人家里還錢,但還是沒有兩清。就只有三角錢沒有還而已,她竟然渾身不自在,最后還給人家了一把蔥。我不禁被她的誠實、淳樸而感動。

城實是十分重要的,我們誠實守信就會有許多朋友,那個小女孩就是那么的善良、誠實,她有一顆淳樸、透亮、如水晶鉆石般純潔的心。



讀《裝在信封里的小太陽》有感

在我們學習過的課文中,《裝在信封里的小太陽》這篇課文令我十分感動。

這個故事講得是小主人公庫伯在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了在庫伯桌下的十美元。原來這是丹尼斯在假期中抽獎所得的。這時的庫伯毫不猶豫地向門口的丹尼斯喊了幾聲,可是這時的丹尼斯并沒有聽見。

剛要喊第三聲,庫伯想起了櫥窗中精美的玩具與文具。經(jīng)過深思,庫伯終于禁不住種種誘惑撿起來十美元。很快,丹尼斯報告了老師,丹尼斯的警察爸爸來到了學校。

當讀到丹尼斯爸爸來到學校時,我不禁為庫伯擔心起來,我害怕丹尼斯的爸爸一下子過來,把這個“小偷”給揪出來。

這時庫伯眼中充滿了懊與焦灼,心中充滿了后悔之情,他的頭低的不能再低了!

過了一會,丹尼斯的爸爸開始發(fā)小信封了。原來,丹尼斯的爸爸想通過這種方法,是這個孩子勇敢地承認錯誤。信封中還裝著一個火紅火紅的小太陽,好像這個太陽代表著這個孩子的勇氣,金色的光芒將照亮犯錯孩子的心靈!

很多年過去了,庫伯做了名警察。巧合的是:總部派來頒獎的竟是多年不見的丹尼斯的爸爸,當庫伯慢慢施展開小太陽時,當時的場面是多么令人感動呀!





擁有一顆真誠的心

——《彩票》讀后感



學完了第四單元——真誠的心,在這組五篇課文中,第二十課《彩票》中那位工作人員林海燕給我留下了深刻的印象。



這篇課文主要講了一個人中了大獎,當工作人員給他打電話,那人開始不信,他以為是林海燕催自己還讓她墊付的買彩票費用,最后得知真相十分感動的故事。我覺得那工作人員非常無私、善良。那個人中了巨獎,是518萬元。518萬元!那么大的數(shù)目,這個獎票的數(shù)值那么大,中到這個的人數(shù)又那么少。這是許多人夢寐以求的事情,而她只要說是自己買的,別人就沒有權(quán)力拿到,但她卻偏偏沒這樣做。



現(xiàn)在許多騙人招數(shù):什么買食物中獎送汽車,居然還有人冒充“非常6+1”的節(jié)目說中了獎……使真正中獎的活動“有名無實”,即使真中了,別人也不敢相信。

林海燕為什么能打動人心,因為她的真誠、守信。當我讀到“電話中,她顯得十分焦急,甚至都帶著點兒懇求的語氣對他說”時,我很佩服她這種氣質(zhì)。因為,一般人沒去領(lǐng)獎時,別人打了一次電話后就不一定再打電話給那人了,更談不上去求他來領(lǐng)獎了。但她不肯,他沒領(lǐng)到獎就像她心里的大石頭落不下來,非等他領(lǐng)了她才放下心似的?？梢钥闯鏊钦嬲\的、忠心的,非常純潔。里面還寫了“真誠得有些‘愚蠢’的普通人”,為什么愚蠢?因為她不曉得留一點兒?不!這么說她的人才愚蠢!誠實是做人的根本,她憑什么要留一點兒?“若要人不知,除非己莫為”,當別人知道那些做了不誠實、不光彩的事情的話,人家會唾棄你的。你要是開了公司肯定是會倒閉的。

誠信有了,便什么都有了。

俠之大者，為國為民

蒲公英的父母送給孩子的是一個愿望：希望他們能夠走出自己生活的小天地，到外面學到更多更新的東西。遠方的廣闊世界才是他們大展身手的地方。 授人以魚，不如授人以漁，有了理想，有了一技之長，才能生存下去。

童年像一場夢，使我快樂無比；童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的雀握夢！
記得是五歲的時候，一次夜晚，我站在陽臺上看月亮，看著看著，覺得無趣了，就往下望去，看見噴水池里有著月亮的倒影，心想：咦？月亮怎么會掉到水里去了呢頌歲遲？不行，我得去看個究竟。就這樣，我連忙跑到噴水池旁邊，看見月野李亮的倒影，心想著：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！于是，我全然不顧地跳到水里，伸出雙手撈著月亮，可是，正當我的手碰到水面上時，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我的嘴上說出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領(lǐng)情，看我不把你救起來。”就這樣，我不停地在水里折騰著。當爸爸下班回來時，看見我在噴水池‘捉’月亮時，連忙跑過去，把我抱起來，疑惑地問我“慧慧，你在干什么呀，這樣可是會著涼的！”

《名人傳》讀后感
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊??！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺郏妙B強的毅力去實現(xiàn)理想
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《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。
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《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”
那么，對于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆Ｔ凇睹组_朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

生日那天媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說:“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心?！蔽液芗{悶，小王子到底是個什么樣的人??？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。

看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠會記得那麥子一樣的顏色。

媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停地數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！

閑逛文化中心的圖書館，無意從書架中眾多書看見了熟悉的”小王子”，那是一本從二專時候解下很深緣份的一本書，我可是靠著他那個學期的國文才能PASS 過關(guān)。



再次重新看一遍小王子，想找回當初閱讀的感動。



這次不但認真的先看過很多名人的感想，也很認真的思考跟印象中的小王子有什么不同，一點都不意外的，我很快的找到在內(nèi)心角落藏得很好的小王子。



很多書評說書中描寫的小王子是在形容作者自已本身的內(nèi)心，小王子有一朵他認為全世界最美的玫瑰花，有一顆屬于自已的星球，喜歡做自已想做的事，看什么都能帶著一顆最真的心，他在遇到作者之后仍去其他星球旅行，遇到了很多在這個世界上你也會遇到的人。



”國王”-一個總是要大家聽他話的人，以為可以掌握星球的一切，像無知的大人總是無理，像總是在替自已的作為找藉口讓所有事項合理化。



“酗酒的人”-討厭自已總是在喝酒，卻想喝酒忘記自已在喝酒，”矛盾”卻可笑也可憐，因為他用一個自已最討厭的方法想去忘記自已最討厭的事。



“點燈的人”-一個很盡忠職守卻每天在做重覆事情的人，他要說他笨，或許從另一個角落他才是最聰明的，知道自已要什么、做什么，而且是有意義的。



小王子走了很多地方，也遇到了很多的人，書中的小王子到最后有點感傷而且難過，看到后面的我心也跟著小王子難過，像是絕望也像是認清些什么，卻明白自已無力改變。



其實第二次感覺已經(jīng)跟二專時看得感覺不太一樣了，但是雖一不變的是，我依然深信在每個人的內(nèi)心角落都有個小王子，或許專心的守護他的玫瑰花，或許在擔心小羊吃掉玫瑰花，或許在替小羊畫嘴套，也或許又去旅行了，不管他在做什么，希望那些忘記感動的大人們，找找心里的小王子，他或許寂寞很久，只是需要找個人說話而已。



推薦這本書，有很多語言的版本，但是請你要看這種本書之前，一定要忘記在公司的煩惱、忘記正在跟情人吵架、忘記那些是非、利益，帶著最真誠、赤子的心跟作者一起進入小王子的世界，我想你也能跟我一樣找到最原始的感動。

“好的兒童文學不僅僅是給兒童看的，也是給成年人看的。經(jīng)典兒童文學中有全人類的財富，特別是其中人文的情懷?！鼻匚木@樣說。如今，她已經(jīng)是非常有名氣的兒童作家了，見到她的人去都能感受到她的和藹，人們覺得秦文君像孩子那樣可愛，她待人熱情、體貼又周到，在創(chuàng)作上依舊保持著活力和銳氣。



秦文君的探索精神和對兒童天性的深刻體察與細致關(guān)愛，使她的作品成為不可置疑的當代兒童文學經(jīng)典之作。說她可愛，就是她更多地想的是孩子們的美，她天生是屬于為孩子服務(wù)的，她喜歡孩子，能夠貼近生活，貼近孩子們的心靈，同時也貼近時代。



在《男生賈里》、《女生賈梅》和《少女羅薇》、《孤女俱樂部》里，人們能感受到秦文君的善良和智慧、幽默與真誠，感覺到她對孩子們從表及里的貼近。她筆下的雙胞胎賈里和賈梅、少女羅薇、魯智勝和林曉梅、硬派男生邱士力和硬派女生杜小杜，都透著朝氣與尕勁，人物的鮮明體現(xiàn)著時代的烙印。



秦文君能把平凡的、瑣屑的校園生活，神奇地寫出童趣的光彩。把孩子一步步帶入賈里與賈梅的生活天地，與他們共享歡樂、同擔痛苦，參加歡樂的生日派對，去冒險去闖禍，去逃避去彌補，幻想當明星，競爭禮儀小姐，尋找真正的患難之交，最后又夢想成真……



秦文君意味深長地啟迪著每位讀者，她的創(chuàng)作基調(diào)豐厚而又凝重，例如在賈里倡議幫助受傷的同學林武翔一節(jié)里就可以品位出父親的態(tài)度：“如果樣樣順利，還要你努什么力？”



不錯，秦文君不僅這樣寫，而且她一直在努力著。20年了，秦文君一直沒有脫離編輯工作，她所有的作品都是在業(yè)余時間里寫的。她白天不寫東西，要處理作者讀者的來信來電，與編輯溝通，考慮生活中的一些問題，只有到了晚上9點以后，秦文君才可以靜下來開始寫作，一直寫到半夜2、3點鐘。難道秦文君就不困嗎？她睡覺超過4小時就算多的了。秦文君唯一的運動就是多走路，她認為走路不僅可以鍛煉身體，而且還可以觀察周圍的人和事物。她一直在追一樣東西，她說她至今還沒有追到，所以就要寫下去。她那份平和的神態(tài)只有真愛才會體現(xiàn)出來，她有許多美夢，她要把這些夢寫給兒童。也許正是這樣，秦文君的作品才那么明媚而燦爛，難怪有人說兒童文學是最好的美容。

“好的兒童文學不僅僅是給兒童看的，也是給成年人看的。經(jīng)典兒童文學中有全人類的財富，特別是其中人文的情懷?！鼻匚木@樣說。如今，她已經(jīng)是非常有名氣的兒童作家了，見到她的人去都能感受到她的和藹，人們覺得秦文君像孩子那樣可愛，她待人熱情、體貼又周到，在創(chuàng)作上依舊保持著活力和銳氣。



秦文君的探索精神和對兒童天性的深刻體察與細致關(guān)愛，使她的作品成為不可置疑的當代兒童文學經(jīng)典之作。說她可愛，就是她更多地想的是孩子們的美，她天生是屬于為孩子服務(wù)的，她喜歡孩子，能夠貼近生活，貼近孩子們的心靈，同時也貼近時代。



在《男生賈里》、《女生賈梅》和《少女羅薇》、《孤女俱樂部》里，人們能感受到秦文君的善良和智慧、幽默與真誠，感覺到她對孩子們從表及里的貼近。她筆下的雙胞胎賈里和賈梅、少女羅薇、魯智勝和林曉梅、硬派男生邱士力和硬派女生杜小杜，都透著朝氣與尕勁，人物的鮮明體現(xiàn)著時代的烙印。



秦文君能把平凡的、瑣屑的校園生活，神奇地寫出童趣的光彩。把孩子一步步帶入賈里與賈梅的生活天地，與他們共享歡樂、同擔痛苦，參加歡樂的生日派對，去冒險去闖禍，去逃避去彌補，幻想當明星，競爭禮儀小姐，尋找真正的患難之交，最后又夢想成真……



秦文君意味深長地啟迪著每位讀者，她的創(chuàng)作基調(diào)豐厚而又凝重，例如在賈里倡議幫助受傷的同學林武翔一節(jié)里就可以品位出父親的態(tài)度:“如果樣樣順利，還要你努什么力?”



不錯，秦文君不僅這樣寫，而且她一直在努力著。20年了，秦文君一直沒有脫離編輯工作，她所有的作品都是在業(yè)余時間里寫的。她白天不寫東西，要處理作者讀者的來信來電，與編輯溝通，考慮生活中的一些問題，只有到了晚上9點以后，秦文君才可以靜下來開始寫作，一直寫到半夜2、3點鐘。難道秦文君就不困嗎?她睡覺超過4小時就算多的了。秦文君唯一的運動就是多走路，她認為走路不僅可以鍛煉身體，而且還可以觀察周圍的人和事物。她一直在追一樣東西，她說她至今還沒有追到，所以就要寫下去。她那份平和的神態(tài)只有真愛才會體現(xiàn)出來，她有許多美夢，她要把這些夢寫給兒童。也許正是這樣，秦文君的作品才那么明媚而燦爛，難怪有人說兒童文學是最好的美容。