幼兒園表揚(yáng)孩子

　　尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　我是大二班XX的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時(shí)間了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心、耐心和專業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。

　　升入大班后，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的.交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對每個孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們都是和他講道理，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習(xí)慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。

　　孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵個性化發(fā)展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發(fā)展機(jī)會，了解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。

　　人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

　　我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。

　　在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實(shí)，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂園。

　　此致

　　敬禮

　　XX的家長

　　XXXX年XX月XX日

1、老師相復(fù)信你一定能行。
2、你制真行，又學(xué)會了新本領(lǐng)。
3、大家都夸獎你，小手真能干。
4、你的舞跳得很好，大家可喜歡看了。
5、你一心一意地學(xué)本領(lǐng)，老師真為你高興。
6、你這樣做我很高興。
7、老師很喜歡你這樣做。
8、你以后一定還會這樣做的。
9、你進(jìn)步了，我很高興。
10、祝賀你，成功了。
11、OK，我們勝利了。
12、做了錯事沒關(guān)系，改正了就是好孩子。
13、你又改正了一個小缺點(diǎn)，大家真為你高興。
14、摔倒了，沒關(guān)系，勇敢地爬起來。
15、讓我們?yōu)槟衬承∨笥训倪M(jìn)步拍拍手。
16、你真棒。
17、你真能干。
18、你真勇敢。
19、你的手真巧。
20、你真機(jī)靈。

1．要夸具體，夸細(xì)節(jié)。
不要總籠統(tǒng)地說你好、真棒。要讓孩子知道自己為什么得到了表揚(yáng)，哪些方面做對了，好在哪兒。
2．及時(shí)夸，趁熱打鐵。一旦孩子出現(xiàn)好的行為要及時(shí)表揚(yáng)，越小的孩子越要如此。
3．表揚(yáng)的內(nèi)容應(yīng)該是孩子墊起腳能夠到的行為，表揚(yáng)一個 6 歲的孩子自己會吃飯沒有太多的意義。
4．你在表揚(yáng)自己的孩子的時(shí)候，也不要貶低別的孩子。應(yīng)該鼓勵孩子向伙伴學(xué)習(xí)。
5．表揚(yáng)的時(shí)候不要有一些做不到的許諾。否則，久而久之，孩子就會不信任你，對你的表揚(yáng)不會很珍惜。

左邊小紅花，右邊小紅花，表揚(yáng)某某頂呱呱。金咕嚕棒，銀咕嚕棒，表揚(yáng)某某你最棒。我兒子天天回來讓我扮演小朋友和他一起玩，他總這樣表揚(yáng)我。他說她們牛頓的蘋果幼兒園的老師總這樣表揚(yáng)小朋友。

小朋友，你是最棒的，從小做什么事都有條有理，喜歡干凈，老師希望你以后能夠再接再厲，做一個開心的小朋友。

1、做了錯事沒關(guān)系，改正了就是好孩子。

2、你真行，又學(xué)會了新本領(lǐng)。

3、OK，我們勝利了。

4、大家都夸獎你，小手真能干。

5、你一心一意地學(xué)本領(lǐng)，老師真為你高興。

6、你這樣做我很高興。

7、你以后一定還會這樣做的。

8．通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！

9．你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好不好？

10．謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。

11．你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！

12．你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！

13．老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)！

14．對學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說："老師相信你經(jīng)過努力一定能行！"

15．你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解！

16．希望下節(jié)課，你是第一個回答問題的人！

17．雖然這句話讀錯了，但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣，下次努力！

18．你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎？

19．這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決？

20．你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。

小孩子的理解能力范圍不同，我覺得不能用太棒…孩子可能會驕傲，妳可以夸獎孩子：不錯……適用量比較廣

眼睛閉閉好，不哭也不吵，寶寶真是乖，自己睡覺覺。小牙刷手中拿，擠點(diǎn)牙膏把牙刷，上面刷下面刷，刷的牙齒像雪花。紅燈停，綠燈行，爭做懂事的小朋友。





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