八年級上冊分式方程

三年級下冊數(shù)學(xué)公式大全：

1、0乘任何數(shù)都等于0。

2、0除以任何不為0的數(shù)都等于0。

3、任何數(shù)除以0都“無意義”。

4、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法。

5、已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)用除法。

6、求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法。

7、在生活中，我們常用千克、克和噸來做物體質(zhì)量的單位。每相鄰兩個單位間的進(jìn)率是1000。

8、用字母表示，千克記作kg，克記作g,噸記作t。

9、?1千克=1000克? ?1kg=1000g

10、1噸=1000千克? ?1t=1000kg

11、一個三位數(shù)乘最大一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。

12、圖形一周的長度就是圖形的周長。

13、要想從一張長方形的紙上剪下一個最大的正方形，必須以長方形的寬邊為邊長。

14、0除以任何不是0的數(shù)都等于0。

15、三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是三位數(shù)，可能是二位數(shù)。

16、被除數(shù)末尾有0的除法，商末尾不一定有0。

17、被除數(shù)中間有0的除法，商中間不一定有0。

18、在有余數(shù)的除法里，被除數(shù)等于商乘除數(shù)加余數(shù)。

19、一個乘數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個乘數(shù)不變，積就擴(kuò)大幾倍。

例：一個乘數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個乘數(shù)不變，積擴(kuò)大2倍。

20、一個乘數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個乘數(shù)擴(kuò)大幾倍，積就擴(kuò)大兩個擴(kuò)大倍數(shù)的積。

例：一個乘數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個乘數(shù)擴(kuò)大3倍，積就擴(kuò)大2×3=6倍。

21、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積，可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)。

22、在乘法里，兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，積的末尾至少就有幾個0。

23、乘數(shù)的末尾有0，積的末尾也一定有0。

24、用4個數(shù)字組合成兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式，其中積最大的算式組合方法是：把數(shù)字從小到大排列，用最大的數(shù)和最小的數(shù)組成一個兩位數(shù)，中間的兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù)。這樣的算式是“積最大的”。

馬來語教程-(第二冊)，李士君著，中國傳媒大學(xué)出版社出版。

隨著中國和馬來西亞兩國關(guān)系不斷深人地發(fā)展，兩國政府和民間在政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、外交、旅游等領(lǐng)域的交流日益增多，馬來語作為媒介語使用日益頻繁，學(xué)習(xí)和使用馬來語的人在不斷增加。為滿足更多人學(xué)習(xí)和使用馬來語的需要，中國傳媒大學(xué)在出版《馬來語教程》第一、二冊后，供在校的一、二年級學(xué)生和馬來語愛好者學(xué)習(xí)使用。

《馬來語教程（第2冊）》大量選擇和引用了馬來語原著，其中有馬來西亞國家文學(xué)獎獲得者，著名文學(xué)家、劇作家、詩人、評論家等撰寫的文章、小說、評論、戲劇、詩歌（包括班頓）以及中國古典和現(xiàn)代題材的長短篇小說等內(nèi)容，目的是擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，增加他們的知識面，提高他們對原著的理解能力、翻譯能力和寫作能力，有利于他們在實際工作中能更出色地完成各種場合的翻譯（口譯和筆譯）任務(wù)。

作者簡介：

李士君：馬來語譯審。1965年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)馬來語專業(yè)，之后在中國國際廣播電臺工作長達(dá)三十余年。曾擔(dān)任過中國國際廣播電臺馬來語廣播部主任、第二亞洲部（東盟地區(qū)）主任等工作。1998年曾赴新加坡?lián)务v該國首席記者。2001年9月起，應(yīng)中國傳媒大學(xué)國際傳播學(xué)院邀請，在該院擔(dān)任馬來語專業(yè)教學(xué)工作。主要譯著有《心祭》、《鞋》、《燃燒的石頭》等中馬兩國小說。發(fā)表過《馬來語與中國》、《馬來語-東方的意大利語》、《馬來語廣播部史》等多篇文章。從事過大量新聞、專稿的翻譯、播音以及改稿、定稿工作，編寫過馬來語翻譯、口語、寫作、語法等課程的教材。