奇怪的包裹

奇怪的包裹讀后感
1個(gè)回答2024-02-13 23:46

《奇怪的包裹》讀后感,從以下幾個(gè)方面去寫:

1、基本思路如下:

(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。

2、注意以下問題:?

(1)是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中,“讀”是“感”的前提;“感”是“讀”
的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”,不“讀”則無“感”。因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義,深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

(2)是要準(zhǔn)確選擇感受點(diǎn)讀完后,會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)于這篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。作為初學(xué)者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn),作為全文議論的中心。

3、《奇怪的包裹》讀后感舉例

最 好 的 禮 物 ?

——讀《奇怪的包裹》有感?

什么是“最好的禮物”呢?我說,最好的禮物就是一件漂亮的花裙子;爸爸說,最好的禮物就是他買彩票中了五百萬;媽媽說,最好的禮物就是她的寶貝女兒乖巧,好學(xué)。 ?小朋友們,你們說,什么是“最好的禮物”呢?

讀了《奇怪的包裹》,故事里一個(gè)最最特別的禮物溫暖、感動(dòng)了我。

故事中的哥哥在東京,生病了。弟弟托奶奶給他帶來了一個(gè)小木盒。當(dāng)哥哥打開木盒時(shí),一只淺褐色的昆蟲從眼前飛過——一只大蜻蜓!小木盒的底部墊著一些草,草的下面有一封信,信上寫著:哥哥,希望你早日趕走病魔,盡快康復(fù),這只大蜻蜓是從牧場(chǎng)的沼澤地里捉到的,請(qǐng)哥哥把它從木盒里放出來,讓它在東京的上空飛翔。弟弟新吉寫。

最好的禮物是什么呢?是愛,是牽掛,這是讓人最溫暖幸福的東西。看到這個(gè)故事,我知道了,我也擁有了世上最好的禮物:親人的疼愛,老師和朋友們的關(guān)愛,媽媽爸爸姥姥姥爺對(duì)我無比的牽掛。我不想要花裙子了,我已經(jīng)有三個(gè)花裙子了。

小朋友們,當(dāng)你們有人對(duì)我大喊時(shí),我的心就像刀劃過一樣的疼痛。我一樣需要你的溫暖,一起做朋友吧,對(duì)我們來說,彼此的尊重也是最好的禮物,讓我們的心都暖起來!

奇怪的圣誕包裹主要寫啦什么
1個(gè)回答2024-02-05 15:59

已舉報(bào),不謝

收到一個(gè)很奇怪的包裹?
2個(gè)回答2023-07-02 10:45
有沒有可能是你參加什么活動(dòng)所得的獎(jiǎng)勵(lì)而你并不知道是實(shí)物,所以派送了,這種情況你可以去看看,就目前給你寄危險(xiǎn)品的幾率不大。
奇怪的包裹的讀后感100宇。。
1個(gè)回答2024-02-05 01:38
曹文軒老師是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。他1954年出生,1974年考入北京大學(xué)中文系讀書,現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)會(huì)員、北京大學(xué)教授。曹老師在鹽城這塊肥沃的土地上辛勤耕耘,孕育出一朵朵艷麗的奇葩,為我國(guó)文學(xué)之苑增添了亮麗光彩。我不由得想起曹老師寫的《青銅葵花》。這本書的扉頁(yè)上有一行字:“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。”讓我感慨不已,現(xiàn)在的社會(huì)與曹老師所處的時(shí)代簡(jiǎn)直就是一個(gè)天,一個(gè)地。有一次看電視,偶然看到主持人對(duì)曹文軒老師的專訪。曹老師想起農(nóng)村生活,最深刻的記憶就是貧窮,而《青銅葵花》寫的正是一場(chǎng)災(zāi)難,正如曹老師在書中說的:“少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?!睕]有哪個(gè)人沒有經(jīng)歷過磨難,但是面對(duì)困難的態(tài)度往往決定著一個(gè)人的成敗。這本書告訴了我應(yīng)該如何面對(duì)困難,做一個(gè)強(qiáng)者,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
《奇怪的圣誕包裹》的主要內(nèi)容
1個(gè)回答2024-03-03 14:22
本文寫的是給在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑老人選擇圣誕禮物的故事,反映了老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀,表達(dá)了一位華僑老人濃郁的熱愛故土之情.
《奇怪的包裹》全文
1個(gè)回答2024-01-18 08:24
《奇怪的包裹》是2012年由湖南少年兒童出版社出版的圖書,作者是梅子涵。該書共收錄16篇來自世界各地的經(jīng)典小說故事。
本書共收錄16篇來自世界各地的經(jīng)典小說故事,包括:奇怪的包裹、青青小姐、留斯吉姆 、一塊燙石頭、少年偵探、諾言等感人至深且富有教育意義的故事。這些故事將給孩子們成長(zhǎng)的心靈澆灌豐富的養(yǎng)料,讓孩子們?cè)谶@些故事里看到人類高貴的品質(zhì),從而能夠更加熱愛生活,懂得生活的真善美。
奇怪的包裹讀后感
2個(gè)回答2022-12-12 09:54
如何寫讀后感!
寫好“讀后感”要做到四點(diǎn):一、讀懂原文抓中心:我們?cè)谧x中可分三步去指導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容,把握文章的思路,只有引導(dǎo)學(xué)生通過認(rèn)真地“讀”,才有寫“感”的條件.二、選擇重點(diǎn)作感點(diǎn):一本好書和一篇好文章可“感”的點(diǎn)很多,必須指導(dǎo)學(xué)生從眾多的感點(diǎn)中選擇自己感受最深,角度最新,現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng),最善于寫的感點(diǎn),作自己讀后感的切入點(diǎn).三、讀感結(jié)合有側(cè)重:指導(dǎo)學(xué)生處理好寫讀后感時(shí)“讀”與“感”的關(guān)系,做到二不二要.四、聯(lián)系實(shí)際談感受:指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己或別人的思想和生活實(shí)際,寫出真情實(shí)感.
再問物流(四):我的包裹哪兒去
1個(gè)回答2024-01-29 09:59
你發(fā)的是什么快遞?可以用你的快遞單號(hào),查詢一下快件的物流記錄,如果根本都查詢不到,你就可以拿你手里的底單,去發(fā)件時(shí)的快遞網(wǎng)點(diǎn),索要賠償。
奇怪的包裹主要人物特點(diǎn)?
1個(gè)回答2023-07-01 17:40
《奇怪的包裹》讀后感,從以下幾個(gè)方面去寫: 1、基本思路如下: (1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。 (2)亮明基本觀點(diǎn)。 (3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理
一個(gè)女人去遛狗,一個(gè)男人掉了包裹,女人和狗把包裹還給男人
1個(gè)回答2024-02-05 01:31
A man lost a wrap when a woman was taking her dog for a walk, the woman and the dog give the wrap back to the man.
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