誠(chéng)信建設(shè)快板
2、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平;
3、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式;
4、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊尺敏州行為。
給某某團(tuán)支部 3:上海開展誠(chéng)信活動(dòng)月活動(dòng) 共同構(gòu)筑誠(chéng)信上海
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃?!逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過是跟小孩子說(shuō)著玩的?!痹诱f(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
2、郭沫若與芭蕉花
郭沫若小時(shí)候很淘氣,但是很孝順。有一次,他的媽媽得了一種“暈病”,郭沫若聽說(shuō)芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴,并且難得一開,于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花,恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?,可是兒子的行為很讓他傷心。從此,郭沫若再也不偷拿別人的東西了。
3、華盛頓與櫻桃樹
這是一個(gè)流傳很廣的故事,華盛頓小時(shí)候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹,華盛頓勇敢地承認(rèn)了這件事并得到了父親的諒解。
4.汽車維修店
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆耍莻€(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑,并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,我今后常來(lái)!”
面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作用
從哲學(xué)的意義上說(shuō),“誠(chéng)信”既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人,都具有重要的意義和作用。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)而言,“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立國(guó)之本。國(guó)家的主體是人民,國(guó)家的主權(quán)也歸于人民。中國(guó)自古就有“民惟邦本,本固邦寧”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的明訓(xùn),這些話至今仍然是至理名言。但國(guó)家的依靠什么去團(tuán)結(jié)人民呢?靠的是明智的政策和精神信念,“誠(chéng)信”就是取信于民、團(tuán)結(jié)人民的人文精神和道德信念。
對(duì)于一個(gè)社會(huì)單位(如一個(gè)企業(yè))、一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)(如一個(gè)行業(yè)、一項(xiàng)職業(yè))而言,“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本?!罢\(chéng)信”作為一項(xiàng)普遍適用的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,是建立行業(yè)之間、單位之間以及人與人之間互信、互利的良性互動(dòng)關(guān)系的道德杠桿。很難設(shè)想,一個(gè)不講誠(chéng)信、不守信用的單位或企業(yè),在現(xiàn)代法治社會(huì)會(huì)有長(zhǎng)期立足之地。一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)也只有依靠誠(chéng)信立業(yè),才能順利發(fā)展。
老師,同學(xué)們:
早上好,大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”。中國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明史,古老的,誠(chéng)實(shí),守信的總是中國(guó)人引以自豪的字符。 “看臺(tái)上的字,線必須是水果”,“至誠(chéng)至信天的人,”中國(guó)的文化和我們幾千年的培育。早期進(jìn)入血液,我們國(guó)家的文化,人們講求誠(chéng)信,尊重,誠(chéng)實(shí)和正直之風(fēng)已成為中國(guó)文化的基因不可缺少的重要組成部分。
誠(chéng)實(shí)是一種美德,自古以來(lái),中國(guó)有很多很多的故事的完整性。古王選擇的繼任者,他發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)花的種子可以成長(zhǎng)的最美麗的花朵會(huì)被選為未來(lái)的國(guó)王任命。當(dāng)選擇時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)的兒童攜帶美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)孩子叫楊平控股的空盆來(lái),他已被選在最后。它的原因是什么?孝臘孩子們花的種子已蒸熟,根本不會(huì)發(fā)芽。王測(cè)試的目的不是找到最好的園丁,但要看看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,“最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的生活技能”。明代知識(shí)淵博連,從小好學(xué),但由于在家里貧困,只好到圖書館自習(xí),為了保持良好的書,沒有虛假記載書籍時(shí)期,即使時(shí)間價(jià)值的隆冬,他會(huì)在一夜之間復(fù)制到記,以符合協(xié)議的教師,即使是鵝毛大雪,他會(huì)在公路上跑,只因?yàn)檫@封信是一個(gè)做事的方式。一個(gè)人只有誠(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)學(xué)習(xí),工作,家庭和公眾,為了要得到社會(huì)的認(rèn)可,為了提升自己,從而實(shí)現(xiàn)更高的人生境界。一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信是在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代的發(fā)展,逐步建立之前,是樸實(shí)的,在現(xiàn)代文明!
當(dāng)你走進(jìn)門的第一天,老師教我們是一個(gè)講誠(chéng)信的學(xué)生,從小誠(chéng)實(shí),守信的習(xí)慣。對(duì)于每一個(gè)人,真誠(chéng)地履行自己的承諾,恪守承諾的同伴,你答應(yīng)過要做個(gè)好孩子,“好學(xué),讓父母擔(dān)心,”那么你將積極從一開始,你答應(yīng)伴肢慎搏侶幫助他們解決問題,那么你必須采取的麻煩奉獻(xiàn)...無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們應(yīng)該是什么,他們似乎真誠(chéng)和值得信賴的。
事實(shí)上,誠(chéng)信是并不困難。需要制定一個(gè)忠實(shí)和良好的品質(zhì),從小事做起,需要繼續(xù)下去,學(xué)生以誠(chéng)為信根,并時(shí)刻注意自己的言行,什么童年認(rèn)真,任何誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,你們將會(huì)逐漸的變成了有一個(gè)良好的誠(chéng)信品質(zhì)。在這里,我想提幾點(diǎn)建議
(一)要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)對(duì)待他人的言語(yǔ)和行動(dòng)。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試,和真實(shí)的,而不是抄襲,作弊。
(b)就守時(shí),守信,負(fù)責(zé)的。不輕易許諾,許諾或承諾的事情,我們必須努力。如果你不能給別人解釋為什么要得到寬恕他人。遇到失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,知錯(cuò)就改。
(c)遵守法律,法規(guī),校規(guī)和社會(huì)道德,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
學(xué)生,請(qǐng)記?。赫\(chéng)信是無(wú)價(jià)的!歷祥讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事開始,是一個(gè)很好的男孩正直的一個(gè)好學(xué)生,在家里,在學(xué)校是一個(gè)很好的信仰,是一個(gè)很好的公民社會(huì)誠(chéng)信。
先去個(gè)色,加個(gè)蒙版處理下,該隱的隱該現(xiàn)的現(xiàn),
然后全局上個(gè)自己喜歡的色,調(diào)整一下對(duì)比度啊亮度之類的,
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細(xì)節(jié)方面自己處理下,
最后將圖像裁剪成你所要求的大小,
大致就這樣,
真正的建設(shè)摩托車質(zhì)量比較好,在國(guó)內(nèi),建設(shè)雅馬哈就是真正的雅馬哈,但要分清建設(shè)和建設(shè)雅馬哈是不同的,建設(shè)雅馬哈是由建設(shè)與雅馬哈組建的合資公司,而建設(shè)是國(guó)產(chǎn)品牌,即沒有合資那部分,建設(shè)部分車型應(yīng)用了雅馬哈技術(shù),但并不能用雅馬哈商標(biāo)
民無(wú)信不立。--孔子
沒有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)?--西塞羅
真話說(shuō)一半常是彌天大謊。--富蘭克林
誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。--孟子
失敗是成功之母。-- 卓培偉
真誠(chéng)是一種心靈的開放。--拉羅什富科
欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策。--約翰·雷
當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒有生命。--大仲馬
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。--莎士比亞
人類最不道德的訂戶,是不誠(chéng)實(shí)與懦弱。--高爾基
兩心不可以得一人,一心不得百人。--《淮南子·繆稱訓(xùn)》
真誠(chéng)才是人生最高的美德 --喬叟
人無(wú)信不立。--《論語(yǔ)·顏淵》
不精不誠(chéng),不能動(dòng)人--《莊子·漁父》
精誠(chéng)所至,金石為開--《后漢書 ·廣陵思王荊傳》
言必信,行必果--《論語(yǔ)·子路》
與朋友交,言而有信--《論語(yǔ)·學(xué)而》
君子如水,小人如油。--安道然
沒有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)。 --西塞羅
當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒有生命。 --大仲馬
誠(chéng)信主題黑板報(bào)參考設(shè)計(jì)圖片01
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誠(chéng)信主題黑板報(bào)參考設(shè)計(jì)圖片03
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和諧為本,誠(chéng)信為基
和諧誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中,就像基石一樣起著舉足輕重的作用。曾經(jīng)發(fā)生的一件小事,給我留下了深刻的記憶……
記得這學(xué)期的一天放學(xué)后,我和五班的同學(xué)去車站乘車準(zhǔn)備回家。在等車時(shí),我看到路旁有一棵長(zhǎng)得很直的.小樹,樹上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來(lái),就突發(fā)奇想,轉(zhuǎn)身對(duì)五班同學(xué)說(shuō):“咱們玩兒個(gè)游戲吧!”“好呀!”那名同學(xué)欣然同意,“秋風(fēng)吹落的是枯葉,咱們看誰(shuí)能先從樹上搖下綠葉來(lái),好嗎?”“行啊,開始吧!”于是,我倆你搖一下,我搖一下,早把老師家長(zhǎng)的教誨和自身的道德修養(yǎng)拋到了九霄云外!不一會(huì)兒來(lái)車了,我上車做在車窗邊,一歪頭看見車站旁光禿禿的小樹,心里像打翻了五味瓶,難受極了!“我剛才都做了些什么!”在路上,我想了許多許多,老師常教育我們說(shuō),做人要有愛心。小樹和我們一樣,它也有生命,我們剛才的所作所為肯定傷害了它,在這件事情上,我沒有付出愛心,這是個(gè)不該犯的錯(cuò)誤呀!
整個(gè)晚上我都在后悔,我想,這件事雖然沒有人看見,但媽媽和老師常教育我:做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信是人生成長(zhǎng)的基石。自己所犯的錯(cuò)誤應(yīng)該勇于面對(duì),等明天放學(xué)后,我一定去向小樹認(rèn)個(gè)錯(cuò),不管它聽不聽得見,而且我還要很認(rèn)真地告訴它,以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了!
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