勸學(xué)的六大典故

用論語(yǔ)六則里面的來勸人
1個(gè)回答2024-03-08 01:29

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!?/p>

“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也

“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?br/>

怎么去勸別人?什么是勸?什么是勸導(dǎo)?怎么勸?
3個(gè)回答2022-11-13 01:17
說人愛聽的~~好聽的~~
先試著體會(huì)他的心情~~再?gòu)男撵`深處說關(guān)心的話~~~
多陪陪她~~~讓他慢慢想開~
(僅供參考)
勸人讀書的詩(shī)句我要我要六首詩(shī)
1個(gè)回答2022-12-09 10:22

1、《長(zhǎng)歌行》漢代詩(shī)人 漢樂府

原文:少壯不努力,老大徒傷悲。

譯文:少年人如果不及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生。

2、《勸學(xué)》唐代詩(shī)人 顏真卿

原文:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。

譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書的最好時(shí)間。

3、《勸學(xué)詩(shī) / 偶成》宋代詩(shī)人 朱熹

原文:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

譯文:青春的日子十分容易逝去,學(xué)問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。

4、《雜詩(shī)》魏晉詩(shī)人 陶淵明

原文:

盛年不重來,一日難再晨。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

譯文:青春一旦過去便不可能重來,一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出。應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己,光陰流逝,并不等待人。

5、《勸學(xué)》唐代詩(shī)人 孟郊

原文:人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。

譯文:人也是這樣,只有通過學(xué)習(xí),才能掌握知識(shí);如果不學(xué)習(xí),知識(shí)不會(huì)從天上掉下來。

自己勸勸自己
4個(gè)回答2023-10-13 01:37
自己勸自己其實(shí)就是自欺欺人,要記得,你不去努力,想得到東西,永遠(yuǎn)也不會(huì)得到。
勸學(xué)的勸是什么意思
1個(gè)回答2022-12-28 01:47
勸勉 勉勵(lì)之意
為什么勸別人的時(shí)候頭頭是道,勸自己的時(shí)候卻什么也說不出呢?
1個(gè)回答2024-03-17 08:16

這是很正常的事情,當(dāng)你的朋友發(fā)生某件事情的時(shí)候,你可以認(rèn)真地開導(dǎo)她,給她講很多大道理,灌輸很多心靈雞湯,然后幫她走出這種困境,但是當(dāng)這件事情發(fā)生到你的頭上的時(shí)候,以前說過的那些話對(duì)自己都沒有用,你還是走不出某種感情的困擾,這是人的一種通病,也是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句話的最好體現(xiàn)。

六一兒童節(jié)小朋友傷心哭了怎么勸她?
2個(gè)回答2023-05-23 18:32
六一兒童節(jié)小朋友傷心的哭了,怎么勸她,首先六一兒童節(jié)現(xiàn)在還沒有到,因?yàn)楝F(xiàn)在才4月份時(shí)間還沒有到,你怎么會(huì)知道這個(gè)小朋友會(huì)哭呢?這是第1個(gè),所以你不用擔(dān)心這個(gè)問題,等到了他哭了再勸他。
第二假使真的時(shí)間到了,他哭了,那么你應(yīng)該告訴他這個(gè)是小朋友的節(jié)日,你應(yīng)該和小朋友或者是同班的同學(xué)去玩,大家都很開心,因?yàn)榱粌和?jié)老師會(huì)發(fā)禮物,那么你到時(shí)候就會(huì)拿到很多禮物拿到禮物你就會(huì)很開心,你不應(yīng)該哭。
第三,你要問他你為什么哭了,是不是別的小朋友搶了你的禮物,那么你應(yīng)該跟他說,作為一個(gè)小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,把自己不需要的東西分享給別人,這樣別人也會(huì)開心,你不要認(rèn)為什么東西都是你的分享給別人,別人開心你也開心。
《勸學(xué)》中的“勸”是什么意思?
1個(gè)回答2022-11-06 14:50
勸是勸誡,勸導(dǎo)的意思。是建議鼓勵(lì)別人學(xué)習(xí)來豐富自己的文化和學(xué)識(shí)。類似于長(zhǎng)者對(duì)晚輩和小輩的期許。
有些事勸別人可以 勸自己就不管用了 的古文
1個(gè)回答2024-02-07 12:32
可以這么說:所謂旁觀者清,而當(dāng)局者迷也。
也可以說成:或可勸慰于人,然于我無果。蓋因情理非謬,而意難平也。
意思是:有些事情勸慰別人還效果還是有的,但是同樣的事情落到自己身上,勸慰卻沒有效果了。這大概是因?yàn)椴皇堑览碛绣e(cuò)誤,而是心情難以平靜罷了。
勸學(xué)翻譯簡(jiǎn)短 勸學(xué)的譯文
1個(gè)回答2024-01-24 04:32
1、君子說:學(xué)習(xí)不可以停止。

2、靛青是從藍(lán)草中提取的,但它的顏色比藍(lán)草更青;冰是水凝成的,但它比水更冷。一塊木材很直,合乎木匠拉直的墨線,假如用火烤使它

3、彎曲做成車輪,它的彎度就可以符合圓規(guī)畫的圓。即使又曬干了,也不再能再挺直,這是由于人力加工使它變成這樣的。所以木材經(jīng)墨線劃過,斧鋸加工就直了,金屬刀劍拿到磨刀石上磨過就鋒利了,君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)自己檢查省察,就能聰慧明達(dá),行為就會(huì)沒有過錯(cuò)。

4、我曾整天空想,不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大;我曾踮起腳跟遠(yuǎn)望,不如登上高處能夠見得廣。登上高處招手,手臂并沒有增長(zhǎng),但是人在遠(yuǎn)處也能看見;順著風(fēng)向呼喊,聲音并沒有增強(qiáng),但是聽的人卻聽得特別清楚。借助車馬的人,并不是腳走得快,但是能達(dá)到千里之外;借助船只的人,并不是會(huì)游泳,但是能橫渡長(zhǎng)江黃河。君子的本性同一般人沒有什么差別,但是他們善于借助外物進(jìn)行學(xué)習(xí)啊。積土成為山,風(fēng)雨就會(huì)從那里興起;積水成為深潭,蛟龍就會(huì)在那里生長(zhǎng);積累善行,養(yǎng)成良好的品德,于是就能達(dá)到很高的精神境界,智慧就能得到發(fā)展,圣人的思想也就具備了。所以不積累小步,就沒有借以遠(yuǎn)達(dá)千里的辦法;不匯聚細(xì)流,就沒有借以成為江海的辦法。駿馬跳躍一次,不能有十步遠(yuǎn);劣馬拉車走十天,也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停。雕刻一下就放掉它不刻,腐朽的木頭也不能刻斷;雕刻不停(的話),金石也能雕刻(成功。蚯蚓沒有鋒利的爪牙,堅(jiān)強(qiáng)的筋骨,卻能上吃泥土,下飲地下水,這是用因?yàn)樾乃紝R坏木壒?。螃蟹有六只腳,兩只蟹鉗,可是沒有蛇和鱔魚洞就沒有地方可以寄托身體以生存,這是因?yàn)樾乃几≡瓴粚R坏木壒省?/div>
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