獎(jiǎng)勵(lì)主要事跡

教師獎(jiǎng)勵(lì)審批表主要事跡可以這樣寫：

1、作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)”作為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。在我工作以來，一直教數(shù)學(xué)，成績突出。努力實(shí)施素質(zhì)教育，采冊攜取循環(huán)善誘的方法，因材施教，誨人不倦。

2、如做作為一名教師，我們的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，所以我們要注意自己的言行舉止。要求學(xué)生做到的，首先我們要做到。

3、作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材上網(wǎng)查閱資料，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

教師行政嘉獎(jiǎng)審批表主要事跡

在教學(xué)的州橡伏過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生。

在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類大型活動(dòng)，無論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

教師申報(bào)記功獎(jiǎng)勵(lì)的主要事跡寫作思路：先自我介紹，在寫出在任職期間以來自己的表現(xiàn)物顫，以及優(yōu)秀事跡，范文如下：

我叫XXX，男，XX年X月參加工作，自擔(dān)任教學(xué)工作以來，我一直堅(jiān)持責(zé)任與愛心同行，在工作中始終將學(xué)生放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度去完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長的一致好評和認(rèn)可。

作為一名一線的數(shù)學(xué)教師又兼職教務(wù)處部分工作，我深感責(zé)任之重，既要把自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作出色完成又要協(xié)調(diào)安排好學(xué)校的其他一些工作。

就在今年學(xué)校安排11、12?月份外出國培人員時(shí)，教育局給我們學(xué)校是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科的名額，校長考慮到我除了上課還有教務(wù)處的一些工作，本來想從另幾名數(shù)學(xué)老師中選派，可通過征求意見，那幾位老師要不年齡大了。

要不就是孩子還小離不開，沒辦法，校長又找我談話，數(shù)學(xué)老師就剩我了，只能也必須得去了。在XXX培訓(xùn)需要兩個(gè)月時(shí)間，培訓(xùn)時(shí)周末也只休息一天，根本沒時(shí)間回家，考慮到家里的兩位老人，我還真有些猶豫了。

父母的身體遠(yuǎn)不如前兩年，平時(shí)家里的一些活，在我放學(xué)后或者周末時(shí)都能幫著做一些，但這一外出學(xué)習(xí)就幫不上了，只能辛苦兩位老人了。我知道，做為一名教師，學(xué)校工作是第一位的，這些憂慮我并沒向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)訴說，就依然把外出培訓(xùn)的事答應(yīng)了下來。

時(shí)間過的也算快，一個(gè)月的集中培訓(xùn)很快結(jié)束了，在安排第二個(gè)月影子學(xué)校學(xué)習(xí)前，全體學(xué)員放假三天，我心想總算有時(shí)間可以處理一下家里的瑣事了，可真巧，回來第一天，校長就打來了電話，說學(xué)校有任務(wù)急需要幫忙。

對我來說，三天寶貴的假期，又向培訓(xùn)中心請了三天的假，在學(xué)校又整整忙碌了一周的工作。工作上的艱辛付出，換來了令人欣慰的成績。

但我深知要想取得更大的進(jìn)步，更好的成績，讓我的學(xué)生們飛的更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走，但我相信只要俯下身來，專滾歲心教學(xué)，一心為了學(xué)生，做好每件平凡之事，細(xì)微之事，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的工作崗位上取得不平凡的成績。

擴(kuò)展資料：

主要事跡材料寫作技巧：

1、先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。

2、凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的"先進(jìn)事跡"和"經(jīng)驗(yàn)"寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚，寧可暫時(shí)不寫，也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

3、在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。

因此，講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。

4、要求在語言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了大螞睜，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。

直接的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)說白了 作用有限 而且還會(huì)引來其他學(xué)生對老師跟優(yōu)等生的負(fù)面仇恨 最省事兒的是你可以直接給這些優(yōu)等生家長打電話 向家長提出表揚(yáng)這些優(yōu)等生 一來你沒付出很多經(jīng)濟(jì)成本 二來不會(huì)引起部分差生對優(yōu)等生的仇恨形成對立 三來你滿足了優(yōu)等生在家長跟老師那里的雙向虛榮心 最后一點(diǎn)家長可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)這些優(yōu)等生

直接的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)說白了 作用有限 而且還會(huì)引來其他學(xué)生對老師跟優(yōu)等生的負(fù)面仇恨 最省事兒的是你可以直接給這些優(yōu)等生家長打電話 向家長提出表揚(yáng)這些優(yōu)等生

一來你沒付出很多經(jīng)濟(jì)成本

二來不會(huì)引起部分差生對優(yōu)等生的仇恨形成對立

三來你滿足了優(yōu)等生在家長跟老師那里的雙向虛榮心 最后一點(diǎn)家長可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)這些優(yōu)等生

童話夢鄉(xiāng)活動(dòng)玩法：

活動(dòng)時(shí)間：6月27日-7月3日

玩家在6月27日-7月3日期間，首次進(jìn)入，可選擇自己喜歡的一則童話故事，然后確定兩個(gè)故事聆聽的順序，也就是套裝領(lǐng)取的順序。

參與童話夢鄉(xiāng)活動(dòng)，挑戰(zhàn)關(guān)卡，可獲得許愿瓶。

童話夢鄉(xiāng)為特殊關(guān)卡，在?一個(gè)關(guān)卡內(nèi)，需要使用同一套到，挑戰(zhàn)兩個(gè)主題?。

兩個(gè)主題的?得分分差，在規(guī)定的數(shù)值內(nèi)?，并且兩個(gè)主題均通關(guān)，可?觸發(fā)夢境共鳴狀態(tài)?，?獲得更多許愿瓶掉落獎(jiǎng)勵(lì)?。

在童話夢鄉(xiāng)活動(dòng)中，收集一定數(shù)量的許愿瓶，可聆聽故事，掉落童話夢想系列套裝部件，聆聽完一則故事可集齊改則童話專屬套裝。

活動(dòng)結(jié)束后，許愿瓶不會(huì)清空。而且活動(dòng)關(guān)卡不消耗體力。

活動(dòng)可獲得：【塵封的心】【真愛魔法】活動(dòng)套裝。