漁家夫郎

漁夫的故事里，漁夫最后一網(wǎng)打上來的應(yīng)該是一只小金魚。

漁夫和金魚的故事

作者：普希金

從前有個老頭兒和他的老太婆

住在藍色的大海邊；

他們住在一所破舊的泥棚里，

整整有三十又三年。

老頭兒撒網(wǎng)打魚。

老太婆紡紗結(jié)線。

有一次老頭兒向大海撒下魚網(wǎng)，

拖上來的只是些水藻。

接著他又撒了一網(wǎng)，

拖上來的是一些海草。

第三次他撒下魚網(wǎng)，

卻網(wǎng)到一條魚兒，

不是一條平常的魚——是條金魚。

金魚竟苦苦哀求起來!

它跟人一樣開口講：

“放了我吧，老爺爺，把我放回海里去吧，

我給你貴重的報酬，

為了贖身，你要什么我都依?！?br/>
老頭兒吃了一驚，心里有點害怕。

他打魚打了三十三年，

從來沒有聽說過魚會講話。

他把金魚放回大海，

還對它說了幾句親切的話：

“金魚，上帝保佑!

我不要你的報酬，

你游到藍藍的大海去吧，

在那里自由自在地游吧?！?br/>
老頭兒回到老太婆跟前，

告訴她這樁天大的奇事。

“今天我網(wǎng)到一條魚，

不是平常的魚，是條金魚；

這條金魚會跟我們?nèi)艘粯又v話。

它求我把它放回藍藍的大海，

愿用最值錢的東西來贖它自己。

為了贖得自由，我要什么它都依。

我不敢要它的報酬，就這樣把它放回藍藍的海里?！?br/>
老太婆指著老頭兒就罵：

“你這傻瓜，真是個老糊涂!

不敢拿金魚的報酬!

哪怕要只木盆也好，

我們那只已經(jīng)破得不成樣啦?！?br/>
于是老頭兒走向藍色的大海，

看到大海微微起著波瀾。

老頭兒就對金魚叫喚，

金魚向他游過來問道：

“你要什么呀，老爺爺?”

老頭兒向它行個禮回答：

“行行好吧，魚娘娘，

我的老太婆把我大罵一頓，

不讓我這老頭兒安寧。

她要一只新的木盆，

我們那只已經(jīng)破得不能再用?！?br/>
金魚回答說：“別難受，去吧，上帝保佑你。

你們馬上會有一只新木盆。”

老頭兒回到老太婆那兒，

老太婆果然有了一只新木盆。

老太婆卻罵得更厲害：

“你這傻爪，真是個老糊涂!

真是個老笨蛋，你只要了只木盆。

木盆能值幾個錢?滾回去，老笨蛋，再到金魚那兒去，

對它行個禮，向它要座木房子?！?br/>
于是老頭兒又走向藍色的大海(蔚藍的大海翻動起來)。

老頭兒就對金魚叫喚，金魚向他游過來問道：

“你要什么呀，老爺爺?”

老頭兒向它行個禮回答：

“行行好吧，魚娘娘!

老太婆把我罵得更厲害，她不讓我老頭兒安寧，

嘮叨不休的老婆娘要座木房?！?br/>
金魚回答說：“別難受，去吧，上帝保佑你。

就這樣吧，你們就會有一座木房。”

老頭兒走向自己的泥棚，

泥棚已變得無影無蹤；

他前面是座有敞亮房間的木房，

有磚砌的白色煙囪，

還有橡木板的大門，

老太婆坐在窗口下，

指著丈夫破口大罵：

“你這傻瓜，十十足足的老糊涂!

老混蛋，你只要了座木房!

快滾，去向金魚行個禮說：

我不愿再做低賤的莊稼婆，

我要做世襲的貴婦人?！?br/>
老頭兒走向藍色的大海。

(蔚藍的大海騷動起來)

老頭兒又對金魚叫喚，

金魚向他游過來問道：“你要什么呀，老爺爺?”

老頭兒向她行個禮回答：“行行好吧，魚娘娘!

老太婆的脾氣發(fā)得更大，她不讓我老頭兒安寧。

她已經(jīng)不愿意做莊稼婆，她要做個世襲的貴婦人?！?br/>
金魚回答說：“別難受，去吧，上帝保佑你?！?br/>
老頭兒回到老太婆那兒。

他看到什么呀?一座高大的樓房。

他的老太婆站在臺階上，

穿著名貴的黑貂皮坎肩，

頭上戴著錦繡的頭飾，

脖子上圍滿珍珠，

兩手戴著嵌寶石的金戒指，

腳上穿了雙紅皮靴子。

勤勞的奴仆們在她面前站著，

她鞭打他們，揪他們的額發(fā)。

老頭兒對他的老太婆說：“您好，高貴的夫人!

想來，這回您的心總該滿足了吧?！?br/>
老太婆對他大聲呵叱，派他到馬棚里去干活。

過了一星期，又過一星期，

老太婆胡鬧得更厲害，

她又打發(fā)老頭到金魚那兒去。

“給我滾，去對金魚行個禮，說我不愿再做貴婦人，

我要做自由自在的女皇?！?br/>
老頭兒嚇了一跳，懇求說：

“怎么啦，婆娘，你吃了瘋藥?

你連走路、說話也不像樣!

你會惹得全國人笑話。”

老太婆愈加冒火，她刮了丈夫一記耳光。

“鄉(xiāng)巴佬，你敢跟我頂嘴，跟我這世襲貴婦人爭吵?

快滾到海邊去，老實對你說，

你不去，也得押你去?！?br/>
老頭兒走向海邊(蔚藍的大海變得陰沉昏暗)。

他又對金魚叫喚，金魚向他游過來問道。

“你要什么呀，老爺爺?”

老頭兒向她行個禮回答。

“行行好吧，魚娘娘，

我的老太婆又在大吵大嚷：

她不愿再做貴婦人，她要做自由自在的女皇?！?br/>
金魚回答說：“別難受，去吧，上帝保佑你。

好吧，老太婆就會做上女皇!”

老頭兒回到老太婆那里。

怎么，他面前竟是皇家的宮殿，

他的老太婆當了女皇，

正坐在桌邊用膳，

大臣貴族侍候她。

給她斟上外國運來的美酒。

她吃著花式的糕點，

周圍站著威風(fēng)凜凜的衛(wèi)士，

肩上都扛著鋒利的斧頭。

老頭兒一看——嚇了一跳!

連忙對老太婆行禮叩頭，

說道：“您好，威嚴的女皇!

好啦，這回您的心總該滿足了吧?！?br/>
老太婆瞧都不瞧他一眼，

吩咐把他趕跑。

大臣貴族一齊奔過來，

抓住老頭的脖子往外推。

到了門口，衛(wèi)士們趕來，

差點用利斧把老頭砍倒。

人們都嘲笑他：

“老糊涂，真是活該!

這是給你點兒教訓(xùn)，

往后你得安守本分!”

過了一星期，又過一星期，

老太婆胡鬧得更加不成話。

她派了朝臣去找她的丈夫，

他們找到了老頭把他押來。

老太婆對老頭兒說：

“滾回去，去對金魚行個禮。

我不愿再做自由自在的女皇，

我要做海上的女霸王，

讓我生活在海洋上，

叫金魚來侍候我，聽我隨便使喚?！?br/>
老頭兒不敢頂嘴，也不敢開口違。

于是他跑到蔚藍色的海邊，

看到海上起了昏暗的風(fēng)暴：

怒濤洶涌澎湃，不住地奔騰，喧嚷，怒吼。

老頭兒對金魚叫喚，金魚向他游過來問道：

“你要什么呀，老爺爺?”老頭兒向她行個禮回答：

“行行好吧，魚娘娘!

我把這該死的老太婆怎么辦?

她已經(jīng)不愿再做女皇了，

她要做海上的女霸王；

這樣，她好生活在汪洋大海，

叫你親自去侍候她，聽她隨便使喚?！?br/>
金魚一句話也不說，只是尾巴在水里一劃，

游到深深的大海里去了。

老頭兒在海邊久久地等待回答，

可是沒有等到，

他只得回去見老太婆—

一看：他前面依舊是那間破泥棚，

他的老太婆坐在門檻上，她前面還是那只破木盆。

1條也沒有啊
６去了頭，９去了尾，８的一半
都是0啊 沒釣到

我看了《漁王和漁夫》這個故事，我知道了自我“修煉”是很重要的。

這個故事主要講：曾經(jīng)有個漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚技術(shù)十分平庸，沒有長進。有一個漁夫聽了，告訴漁王只有讓兒子自己去體驗成功和失敗，才能吸取教訓(xùn)，技術(shù)才會有長進。

“漁夫”說的話，使我明白自我“修煉”的重要性。知識不是完全靠長輩教的，更多的是在長輩的引導(dǎo)下，靠自己去獲取。文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚并一直手把手地教兒子捕魚技術(shù)，卻沒意識到就是自己這樣過分的溺愛自己的兒子，使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機會，造成了兒子捕魚技術(shù)沒有長進的后果?！皾O王”的兒子因為父親的溺愛，失去了自己應(yīng)該有的經(jīng)驗、感悟和教訓(xùn)，真是可憐。俗話說得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！敝挥凶约喝シe累經(jīng)驗，去感悟，去吸取教訓(xùn)，才能進步。

這個故事，使我想起一件事。有一次我在陽臺上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺，里面的水只剩下一半了。我去問 爸爸、媽媽，可是他們都說沒動過。這讓我覺得十分奇怪，想來想去，還是想不通是怎么回事。媽媽人我自己去找答案。之后幾天，我不停的觀察、思考，從身邊的資料中尋找答案。終于我知道了那一半消失不見的水是因為蒸發(fā)作用，跑到空氣中去了。我這才明白媽媽一開始沒有告訴我答案，就是為了培養(yǎng)我的自學(xué)能力。

我明白了自我“修煉”是很重要的。

漁釋義：
1.捕魚：～業(yè)。～翁?！??！??！W(wǎng)?！瘛！础！琛！稹＝邼啥?2.謀取，奪取不應(yīng)得的東西：～奪?！！ǐC取美色）。 3.姓。

“打漁郎”正確。

“打”是打魚頃巧的意思，雀滾鍵“漁”也是打魚的意思。兩個字都說的是一種職業(yè)——漁夫。備桐

'打'和'漁'兩字聯(lián)用是一種習(xí)慣用法。比如“砍樵者”，“耕田人”......都是這種用法。

這個漁夫其實是一個假想的形象，是一個不與世事，隨遇而安，樂天知命的隱士。表達了屈原理想中的自己，屈原想要這樣的生活。

漁夫解救魔鬼的時間太晚了 “被禁錮在瓶子里暗無天日，很不好過，我暗暗許下諾言：‘誰要是在這個世紀救我出去，我一定讓他終身享受榮華富貴。100年過去了，根本沒有人來碰這個瓶子。第二個世紀開始的時候，我心想：‘誰要是在這個世紀解救我，我會重重地報答他，為他開發(fā)地下地寶藏?！墒侨匀粵]有人走近過這個瓶子。第三個世紀開始了，我雖然等得有些不耐煩，仍然想：‘誰要是在這個世紀救了我，我會深深地祝福他，并滿足他的三個愿望?！欢齻€世紀過去了，始終沒有人來解救我，這使我十分生氣。發(fā)誓說：‘誰要是在這個時候來解救我，我一定要殺死他?？丛谒攘宋业姆稚希妥屗约哼x擇一個死法。’而你，漁夫，恰好就是這個時候來酒窩的人。說吧，你要選擇怎樣的死法？”

今天，我讀了《漁夫的故事》這篇課文，這個故事主要講了漁夫去海邊捕魚，從海里撈了個膽瓶，他把瓶蓋打開，沒想到救出了400年前被所羅門封在瓶子里的魔鬼，而無惡不作的魔鬼卻恩將仇報，要殺死漁夫，漁夫用自己智慧讓魔鬼重新回到瓶里并投回大海最終戰(zhàn)勝了魔鬼。 當我讀到書中描述的魔鬼可怕、龐大地樣子時，我為漁夫捏了一把汗，心想，這么可怕地魔鬼，小小的漁夫怎么能夠打敗他呢？ 讀到漁夫用智慧使魔鬼再次回到膽瓶的時候，我覺得漁夫真是太聰明了，一個小小的漁夫居然能打敗無惡不作的魔鬼，真是令人敬佩。我們也要學(xué)習(xí)漁夫的智慧，當遇到壞人時，不要和他硬拼，那樣你會落入他的手中，但如果你用智慧，就一定能打敗他。 讀到魔鬼回到瓶中后對漁夫說他剛才是開玩笑的，漁夫沒有相信魔鬼的謊言時，我想，我們一定不能輕易相信壞人的話。 通過讀這個故事，我明白了一個道理：一個人遇到任何事情，無論困難多大，都要要充滿信心、不驚慌失措、沉著冷靜、積極開動腦筋去戰(zhàn)勝困難。