慈母情深朗讀

作者通過描寫母親“辛苦地掙錢，豁達(dá)地塞錢和又一次湊錢”的感人畫面，讓讀者體會(huì)到了“深刻、深厚、深沉”的“慈母情深”。文章描寫細(xì)膩，情感真摯，語言淺顯易懂。讓我看到了一位舐犢情深，勤勞溫柔的母親啊。

關(guān)于母親的成語 ：
孟母三遷、
恩逾慈母、
曾母投杼、
含辛茹苦、
升堂拜母、掘純?cè)?br/>父母恩勤、
舐犢情深、
哀哀父母、
寸草春暉、
寒泉之思、
賢妻良母、
母以子貴

關(guān)于母愛的成語

舐犢情深,孟母三遷,母愛如山,無微不至,寸褲氏草春暉, 父母恩勤,哀哀父母
春暉寸草,鶉居鷇食,斷杼擇鄰, 寒泉之思,昊天罔極,老牛舐犢,含辛茹苦
恩逾慈母, 孟母三遷,曾母投杼,可憐天下父母心, 母愛如天, 凱判態(tài)風(fēng)寒泉

課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。

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文先講“我”想買一本《青年近衛(wèi)軍》。想得“整天失魂落魄”，可見渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，“我”的愿望難以實(shí)現(xiàn)。

接著，寫脊消滑母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點(diǎn)。描寫了母親的外貌、語言、動(dòng)作和神態(tài)。在角落工作的媽媽”瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。”——瘦弱的母親！“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！薄毧嗟哪赣H！“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”——辛勞的母親！然而正是這位母親，當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻她給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”?！ㄇ檫_(dá)理的母親。這些地方突出表現(xiàn)了母親的慈祥與善良，表達(dá)出對(duì)母親深深地敬意與無比地?zé)釔邸?

最后，講我終于有了第一本櫻臘長篇小說。

讀完課文，誰都會(huì)被慈母情深深打動(dòng)。這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，在這件日常生活小事中表現(xiàn)出的深沉的母愛，橋巧給人留下了何等難忘的印象。

學(xué)習(xí)這篇課文，要著重引導(dǎo)學(xué)生通過描寫母親外貌、語言、動(dòng)作和神態(tài)的語句，體會(huì)平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發(fā)熱愛母親的思想感情。

簡單點(diǎn)：
這篇課文講述的是貧窮幸苦的母親不顧同事勸阻，毫不猶豫的給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。體現(xiàn)了平凡母親的偉大，激發(fā)了熱愛母親的思想感情。

詳細(xì)點(diǎn)：
課文講述的是作者梁曉聲在少年時(shí)代渴望得到一本心愛的長篇小說，想得整天失魂落魄，貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，用龜裂的手指掏出了一大把毛票，毫不猶豫給錢讓“我”買書。作者深感不安，他用這一元五角錢給母親買回來了一瓶水果罐頭，結(jié)果遭到一頓數(shù)落。爾后母親又湊齊了一元五角，作者擁有了平生第一本小說。從這件日常生活小事中，表現(xiàn)出了深沉的母愛。文章描寫細(xì)膩，情感真摯，語言淺顯易懂。

中心思想 文章通過描寫母親支持兒子學(xué)習(xí)的事，歌頌了偉大而無私的母愛，表達(dá)母子之間情深似海。

希望可以幫到你！

課文講述的是作者梁曉聲在少年時(shí)代渴望得到一本心愛的長篇小說，想得整天失魂落魄，貧窮辛勞段賣的母親不顧同事的勸阻，用龜裂的手指掏出了一大把毛票，毫不猶豫給錢讓“我”買返燃滲書。作者深感不安漏脊，他用這一元五角錢給母親買回來了一瓶水果罐頭，結(jié)果遭到一頓數(shù)落。爾后母親又湊齊了一元五角，作者擁有了平生第一本小說。

小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)慈母情深的主要內(nèi)容是貧窮辛苦的母親不顧同事的勸阻，給錢讓我買那一本書。 題目不詳盡 這篇課文講述的是貧窮幸苦的母親不顧