關(guān)于勵(lì)志的作文議論文

、一位蒙古老人對(duì)孫子說(shuō)，每個(gè)人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱；另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛(ài)。小男孩著急地問(wèn)：“爺爺，哪只狼更厲害？”老人回答：“你喂食的那一只。”

有一本書是弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》，不是您所說(shuō)的勵(lì)志的書，其實(shí)那種書看多了，千篇一律，如果想要過(guò)上正常一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)的大學(xué)生活，你可以看一些書去了解一下內(nèi)心，而不是看別人是怎么成長(zhǎng)的，當(dāng)然我不是說(shuō)沒(méi)有用，而是迷茫的時(shí)候了解自己更為重要?！稅?ài)的藝術(shù)》是一本好書，心理學(xué)層面的，想要恢復(fù)以往的生活，建議你不要遠(yuǎn)離集體。一指家庭，二指班級(jí)。家庭是說(shuō)多給爸媽打電話，親情永遠(yuǎn)是永恒至上的。不要離開(kāi)班集體，就是說(shuō)不要翹課，不要等到有一天對(duì)于喬可以點(diǎn)負(fù)罪感都沒(méi)有，哪怕是聽(tīng)不下去，也要坐在教室里，和什么樣的人走得近，你就越容易成為什么樣的人。想要像以往一樣樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上。一切都來(lái)得及，只要你肯努力，話說(shuō)說(shuō)從來(lái)沒(méi)什么大不了，關(guān)鍵就是堅(jiān)持。除此之外，推薦你看《弟子規(guī)》，雖然淺顯，但是告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾稳槿颂幨拢奚砹⒅??！兜茏右?guī)》涵蓋著四書五經(jīng)中的傳統(tǒng)文化，可以說(shuō)是四書五經(jīng)的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，大道理不一定在多深?yuàn)W的書里面，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。同時(shí)建議你看《大學(xué)》《了凡四訓(xùn)》。讀讀傳統(tǒng)文化，看看儒家仁愛(ài)忠信的道德理念，修齊治平的人生目標(biāo)，相信你會(huì)有所感悟。祝你成功?。?！

有時(shí)候我們會(huì)想不通很多事情，為這些事情感到困擾，在生活、學(xué)習(xí)、工作方面都有陷入迷茫的時(shí)候，感覺(jué)人生沒(méi)有了方向感，而本篇文章整理了三十則經(jīng)典勵(lì)志小故事，其中蘊(yùn)含了很多大道理，認(rèn)真去閱讀，體會(huì)，相信會(huì)解決一些遇到的困擾，想清楚一些沒(méi)想好的事。

一、《用人之道》

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

心得體會(huì)：其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

二、《生命的價(jià)值》

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

心得體會(huì)：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

三、《為生命畫一片樹(shù)葉》

美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：

病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

心得體會(huì)：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！

四、《陰影是條紙龍》

祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。”

當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

心得體會(huì)：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

1、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

2、今朝有心苦勤奮，明朝一舉步青云。

3、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。

4、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

5、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精。

6、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒(méi)有做不成的事。

7、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

8、只要付出就會(huì)有收獲。

9、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。

10、你浪費(fèi)了時(shí)間，就是給對(duì)手準(zhǔn)備了戰(zhàn)勝你的條件。

11、把命運(yùn)掌握在自己手中。

12、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視，忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

13、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。

14、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

15、一個(gè)成功者只知抱定理想，向前行進(jìn)。

16、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。

17、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

18、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

19、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

20、一分的浮躁，一分的遺憾。

21、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

22、攻城不怕堅(jiān)，讀書莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。

23、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

24、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。

25、聰明出于勤奮，天才在于積累。

26、光陰易逝，豈容我待。

27、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

28、反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。

29、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

30、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

31、一分辛勞，一分收獲。

32、我努力，我進(jìn)步！

33、不為失敗找理由，要為成功找方法。

34、勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

35、天才在于積累，聰明在于勤奮。

36、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

37、少壯不努力，老大徒傷悲。

38、天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

39、十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。

40、不好的書告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。

浮躁的年代
精神生活不是沒(méi)治了
是被現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)了

我是老板，溫州一家人，我們這撥人，小菊的春天大染坊，面包王金卓求，奮斗，創(chuàng)世紀(jì)，相愛(ài)十年，闖蕩，大清徽商，一代大商孟洛川，走西口

大染坊，相愛(ài)十年，奮斗，走西口，面包王金卓求，我是老板，我們這撥人，溫州一家人，闖蕩，大清徽商，一代大商孟洛川，小菊的春天，創(chuàng)世紀(jì)，我來(lái)自潮州

這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。她是我最好的朋友,一個(gè)青春洋溢的女孩,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。而命運(yùn)總是那樣弄人,在這樣一個(gè)花樣年華,她被查出得了腦瘤。這個(gè)消息對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。但無(wú)論上天降臨多大的噩運(yùn),我們只能默默承受。在她去北京做手術(shù)時(shí),我緊緊抱住她,淚水濕了眼眶。但她卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我還要和你一起瘋呢。你還記得你送我的那本《論語(yǔ)》嗎?你不是最喜歡那句‘士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)’嗎?我的理想還沒(méi)實(shí)現(xiàn),怎么能輕易向命運(yùn)屈服?”是啊,人生路漫漫,怎能輕易地向世界繳械投降呢?我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),或許我們不再有時(shí)間去抱怨與悲痛,剩下最多的就是堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)?。直到那時(shí)我才明白,讀《論語(yǔ)》原來(lái)可以給人那么大的力量。病情耽誤了她的學(xué)習(xí),而那時(shí)正是中考前夕,在那個(gè)緊要關(guān)頭,所有人都覺(jué)得她不會(huì)參加中考,但是她卻毅然決然地在中考報(bào)名表上填上了自己的名字。隨之而來(lái)的,是她每日穿梭在各科辦公室補(bǔ)課的身影,是她

上課認(rèn)真做筆記的身影,是她臉上那透著堅(jiān)毅的雙眸,是她那句“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。

是的,她成功了,她以正榜的成績(jī)進(jìn)入了我們縣最好的中學(xué)。作為一位目睹這一切的旁觀者,更作為一個(gè)多年來(lái)的好友,我深深地為她驕傲。當(dāng)我再次和她談起這件事時(shí),她只是淡淡地對(duì)我說(shuō):“這都要感謝你送我的那本《論語(yǔ)》,是它讓我有了理想和追求,是它給了我堅(jiān)持下去的勇氣。當(dāng)所有的一切都改變了以后,你別無(wú)選擇,只有去接受,有些時(shí)候,只有你真正的去面對(duì),你才有逆轉(zhuǎn)與崛起的機(jī)會(huì)”。是啊,品讀《論語(yǔ)》,可以讓我找到理想的光芒。

我覺(jué)得做了好事之后應(yīng)該要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)檫@是給善良的人一種回報(bào)，同時(shí)也能多加宣傳，善良是有好報(bào)的，做好事是很有好報(bào)的，那么就會(huì)有更多的人去做好事。