演講稿讀書(shū)500字

這周，讓我最開(kāi)心的事是周五講故事。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí)，金老師看到我在暑期看了很多課外書(shū)，讓我挑一個(gè)最喜歡的故事與大家分享。我挑選了《西游記》中的《偷吃人參果》，并花很多時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于可以上臺(tái)講故事了。
　　體育活動(dòng)課，在金老師點(diǎn)名下，我非常自信地走上講臺(tái)，握著話筒，面向同學(xué)，開(kāi)始了今天的講故事表演。“大家好，我今天給大家講的故事叫《西游記－偷吃人參果》。在風(fēng)景優(yōu)美的萬(wàn)壽山五莊觀里，住著一位本領(lǐng)高強(qiáng)的大仙，叫鎮(zhèn)元大仙……”
　　講故事地時(shí)候，同學(xué)們都聽(tīng)地非常入迷，眼珠子一直盯著屏幕。等到故事講完了后，我向大家提問(wèn)：“孫悟空犯了哪些錯(cuò)誤？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想要回答問(wèn)題。我邀請(qǐng)了蔡佳諾、蔡雨彤和其他同學(xué)回答了問(wèn)題，他們都回答地很好，我送給他們一些小橡皮做為獎(jiǎng)勵(lì)。金老師也認(rèn)為我故事講得非常精彩，獎(jiǎng)勵(lì)了我一根棒棒糖。下課后，同學(xué)們還圍著我，叫我再講一個(gè)呢！
　　這次講故事讓我收益蠻多，不僅娛樂(lè)了同學(xué)，也讓自己得到了快樂(lè)與成長(zhǎng)。以后，我還要參加更多的講故事，把知識(shí)和快樂(lè)與大家共同分享！

今民抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利世界反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周紀(jì)念類(lèi)義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反紀(jì)念值華民族永遠(yuǎn)銘記紀(jì)念
　　發(fā)20世紀(jì)三四十代民抗戰(zhàn)爭(zhēng)世界反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)世界平與義家民同類(lèi)文明兇殘敵西斯進(jìn)行場(chǎng)殊死搏斗民抗戰(zhàn)爭(zhēng)世界反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)重要組部世界反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)東主戰(zhàn)場(chǎng)；70前場(chǎng)決定世界命運(yùn)前途偉勝利華民族自立于世界民族林、走向偉復(fù)興重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利基礎(chǔ)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)民取新民主主義革命勝利建立華民共實(shí)現(xiàn)歷史偉、深刻社變革　
　 今我紀(jì)念場(chǎng)偉勝利要永遠(yuǎn)銘記慘遭本侵略者殺戮辜死難同胞；永遠(yuǎn)銘記抗戰(zhàn)爭(zhēng)英勇戰(zhàn)斗、捐軀烈士；永遠(yuǎn)銘記參加抗戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)士、士、抗領(lǐng)；永遠(yuǎn)銘記抗戰(zhàn)勝利建立功勛海內(nèi)外華；永遠(yuǎn)銘記支援幫助抗戰(zhàn)外政府際友銘記段歷史悲壯慘烈與屈抗?fàn)帒?yīng)該民族集體記憶更希望汲取智慧啟迪獲創(chuàng)未現(xiàn)實(shí)力量　
　 民抗戰(zhàn)爭(zhēng)勝利充證明共產(chǎn)黨救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族解放核力量1931九八事變1937七七事變?nèi)A民族推亡滅種邊緣民族存亡死關(guān)共產(chǎn)黨吹響抗擊外敵第聲號(hào)角場(chǎng)威武雄壯戰(zhàn)爭(zhēng)共產(chǎn)黨自堅(jiān)定意志模范行全民族抗戰(zhàn)發(fā)揮流砥柱作用民所創(chuàng)造弱戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)偉奇跡根本原共產(chǎn)黨代表全民意志領(lǐng)導(dǎo)推

《最美專(zhuān)職生》
記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，班主任給我們上第一堂班會(huì)課的主題是：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”。老師要求我們先學(xué)會(huì)做人，然后再慢慢學(xué)會(huì)做事，所以要想做一名合格的中職生，就必須學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上，不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去，就像一滴水珠，如果僅有一滴的話，那么它很快就會(huì)干涸，而把它放入大海，它就不會(huì)消失。 學(xué)會(huì)做人，就必須學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。不會(huì)做人，就不會(huì)做事。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。那么，我們應(yīng)該怎樣做人呢？我們首先要有“五湖四?！钡乃枷?，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不分幫派；其次，我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人；第三，我們要有自控能力，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí)，冷靜的處理；第四，要講文明禮貌，避免粗俗的語(yǔ)言和不文明的舉止。談到做人，我們不能不弄清楚，我們究竟應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？我認(rèn)為，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人；應(yīng)做一個(gè)文明有理，遵紀(jì)守法的人；應(yīng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的人；一個(gè)樂(lè)于助人，有集體榮譽(yù)感的人。 學(xué)會(huì)求知，就是要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。“落后就要挨打”，誰(shuí)沒(méi)有知識(shí)就會(huì)被社會(huì)淘汰。無(wú)論 ..干什么事，不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，都要持之以恒，腳踏實(shí)地，做一個(gè)平凡中見(jiàn)偉大的人。我們中職生更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好一門(mén)技能，讓自己以后不會(huì)因?yàn)樽约涸趯W(xué)校沒(méi)有學(xué)到什么真才實(shí)學(xué)而苦惱。雖然我們沒(méi)有上什么大學(xué)，但我們走技術(shù)成才之路和樂(lè)而不為呢！但是，現(xiàn)在有一些同學(xué)在校浪費(fèi)時(shí)間、荒廢青春、得過(guò)且過(guò)。同學(xué)們，我們應(yīng)該向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)， 應(yīng)該為自己定下人生的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)和課外知識(shí)，掌握好一門(mén)技術(shù)，為今后出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)會(huì)生活，就是要具有獨(dú)立生活的能力，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。讀中專(zhuān)首先就是要獨(dú)立，自己安排好自己的生活時(shí)間。假如你不去打飯，你就沒(méi)飯吃，你不去打熱水，就必須洗冷水。遇到挫折，不可以再像以前一樣一味地依靠父母了，只能自己面對(duì)，這就是獨(dú)立。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就要樹(shù)立信心，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣；要熱愛(ài)生活，努力成為生活的強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)和生活中，我們中職學(xué)生必須安分守紀(jì)，堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑，自覺(jué)抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路，就得堅(jiān)持走下去，盡管未來(lái)充滿荊棘和坎坷，我們也應(yīng)無(wú)所畏懼。同學(xué)們，不要悲觀失望，為了將來(lái)的幸福，我們現(xiàn)在應(yīng)該振作；不要猶豫彷徨，我們應(yīng)該奮起；不要抱怨命運(yùn)，我們應(yīng)該相信自己。生命十分短暫，機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑，一步一個(gè)腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑?zhuān)生而努力奮斗吧!

生命用一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，安全，一個(gè)多么古老的話題。幸福，一個(gè)多么美妙的世界，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能擁有魅力，在安全的問(wèn)題上，容不得我們有半點(diǎn)僥幸。
在我們工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有許許多多的安全隱患。特別是一些高危行業(yè)，比如工地，高空作業(yè)等。環(huán)境越危險(xiǎn)，就越要加強(qiáng)保護(hù)，把生命安全放在第一位。

生命用一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，安全，一個(gè)多么古老的話題。幸福，一個(gè)多么美妙的世界，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能擁有魅力，在安全的問(wèn)題上，容不得我們有半點(diǎn)僥幸。
在我們工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有許許多多的安全隱患。特別是一些高危行業(yè)，比如工地，高空作業(yè)等。環(huán)境越危險(xiǎn)，就越要加強(qiáng)保護(hù)，把生命安全放在第一位。

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤(rùn),影響著人們。沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,無(wú)數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。橡皮如果一個(gè)人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如果卜沖他的家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)就是要堂堂正正,清清白白地誠(chéng)實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔(dān),不能向別人身上推卸責(zé)任。而信梁弊差就是要守信,說(shuō)出去的話就如同潑出去的水,不能收回來(lái),說(shuō)過(guò)的話自己要做到。除了家風(fēng),還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì),我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。相反,如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情,不好高騖遠(yuǎn),必然能夠有所成就?？傊?家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

班級(jí)介紹演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
迎著早晨清新的空氣，在鮮艷的五星紅旗下，我們五三班的同學(xué)內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，今天，就由我代表同學(xué)們展現(xiàn)五三班的班級(jí)風(fēng)采。
五三班，是一個(gè)由64個(gè)成員組成的大家庭。這個(gè)家庭充滿著生機(jī)與活力，家庭成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，各具特點(diǎn)。
我們愛(ài)體育，陳湮霖、胡志偉等同學(xué)是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將，每一次代表班級(jí)出征，總有不俗的表現(xiàn)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班更是奪得年級(jí)總分第一名；我們愛(ài)藝術(shù)，侯晶晶、謝宛霖等同學(xué)的歌聲總讓我們陶醉，何嘉心、陶婷的舞姿讓大家贊不絕口，李琪的豎笛悅耳動(dòng)聽(tīng)，李株、江智文的繪畫(huà)栩栩如生；我們更愛(ài)學(xué)習(xí)，講課時(shí)，老師總能看到一雙雙專(zhuān)注的眼睛，因?yàn)槲覀冊(cè)诰劬珪?huì)神地思考；提問(wèn)時(shí)，老師總會(huì)看到高高舉起的小手，因?yàn)槲覀兛偲炔患按叵胝f(shuō)說(shuō)自己的想法。我們喜歡這樣活躍的課堂氛圍，因?yàn)槲覀兙驮诿恳淮畏e極的表現(xiàn)中進(jìn)步。比如焦龍攀、單鑫平的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅；比如楊潔、鄒嘉靖的口頭表達(dá)大方自然；再比如… …
我們有愛(ài)心，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，捐款活動(dòng)積極響應(yīng)；我們有活力，課余生活豐富多彩，兒童詩(shī)創(chuàng)作特色班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。雖然我們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，但請(qǐng)相信：多才多藝的五三班，積極活躍的五三班一定會(huì)繼續(xù)努力，我們會(huì)攜夢(mèng)飛翔，在魅力星光閃耀屬于我們的光彩！謝謝大家！

500+500+500
=500×3
=1500（本）
答：兩種書(shū)一共有1500本。

若人生是一首長(zhǎng)詩(shī)，

相遇，就是，今天開(kāi)始的下文中，總會(huì)有同一個(gè)身影
相識(shí)，就是，那段歲月里的字里行間，總會(huì)有你和那個(gè)人的故事
相知，就是，從今以后章節(jié)，都會(huì)有一個(gè)人的只字片語(yǔ)
縱使羽翼漸豐，年華老去，彈指青春，總會(huì)有那些人來(lái)過(guò)的痕跡

我是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)橛幸粋€(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑸榱宋遥偸遣慌吕?，不怕苦，尤其有那么幾件事總令人難以忘懷。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師要求我背書(shū)，我是位坐不住的小孩子，背書(shū)的時(shí)候總是喜歡邊玩游戲邊背書(shū)。那時(shí)媽媽為了讓我能把功課完成，不愛(ài)動(dòng)的她陪著我在她的大房間，圍著她的那張大床玩我最喜歡的“貓抓老鼠”游戲。每次當(dāng)我把書(shū)背熟時(shí)，媽媽已經(jīng)滿頭大汗，而且兩個(gè)膝蓋總是撞得青一塊，紫一塊。我問(wèn)她：“疼不疼？”媽媽總是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很快就好,只要你把書(shū)背熟就好！”
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟樗龅闹荒苁嵌瞬璧顾⑶液煤脤W(xué)習(xí)，我看到倒給媽媽水的時(shí)候她的笑容，我是那么開(kāi)心啊！
這就是我的媽媽?zhuān)偸窃谛枰臅r(shí)候陪著我、照顧我?，F(xiàn)在想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！以后我會(huì)聽(tīng)話，不做調(diào)皮孩子，讓您放心，讓您自豪！”
提問(wèn)者評(píng)價(jià)
謝謝!