遨游世界演講稿

導(dǎo)語:我們平常看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字.看，老師在黑板上就寫了兩個漢字(即“漢字”).你們對漢字有哪些了解呢?(學(xué)生可以自由發(fā)言，教師相機點撥.)



◆打開書第76頁，指名讀關(guān)于漢字的介紹.



◆揭示內(nèi)容.同學(xué)們，你們的發(fā)言，再加上剛才書上的介紹，僅僅是對漢字的初步了解，你們想不想更多地了解漢字?好，讓我們在這段時間里一起遨游漢字王國，開展綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化，并為純潔祖國文字做些力所能及的事吧.(板書課題“遨游漢字王國”)



整體閱讀，感受漢字的神奇



◆教師談話:首先，請大家一起走進課本第78~83頁，讓我們共同閱讀“閱讀材料1-4”，感受漢字的神奇吧.



◆教師出示閱讀要求.



a.認真閱讀“閱讀材料1-4”，思考:這四則材料分別從哪個方面說明漢字的有趣的?為什么說是有趣的?



b.除了上述四種有趣的漢字現(xiàn)象外，你還知道哪些有趣的漢字現(xiàn)象?



c.閱讀后，就自己的想法在小組內(nèi)進行交流.



◆學(xué)生自學(xué)、討論、交流，教師參與學(xué)生活動.



◆學(xué)生匯報，教師點撥.



a.關(guān)于字謎:請學(xué)生先獨立猜出謎底，然后在小組內(nèi)交流自己的想法，最后在全班匯報.



b.關(guān)于《有趣的諧音》:



師:課本中例舉了幾種有趣的諧音?(答:歇后語和笑話.)



師:能說出哪些字是字諧音嗎?



c.關(guān)于《倉頡造字》:學(xué)生讀完后，可以讓學(xué)生用自己的話講一講這個傳說.



d.關(guān)于《“冊”“典”“刪”的來歷》:學(xué)生讀完后，同桌互相說一說這幾個字是怎么造出來的，然后說一說自己知道的其他漢字的來歷.注意檢查幾個生字的讀音.



總結(jié)拓展，激發(fā)學(xué)生探究



通過上面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步感受到漢字的有趣.的確，這也為我們進一步探究漢字的奧秘，進一步學(xué)習(xí)漢字提供了有效的途徑.在下面的學(xué)習(xí)中，我們將利用這些有效途徑開展豐富多彩的活動.

遨游的成語有：偶影獨游，遨翔自得，炳燭夜游。
遨游的成語有：游目騁懷，炳燭夜游，遨翔自得。2：結(jié)構(gòu)是、遨(半包圍結(jié)構(gòu))游(左右結(jié)構(gòu))。3：詞性是、動詞。4：注音是、ㄠ_一ㄡ_。5：拼音是、áoyóu。
遨游的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內(nèi)容】
遨游áoyóu。(1)遠游;漫游。
二、引證解釋
⒈亦作“遨游”。亦作“遨_”。⒉游樂；嬉游。引戰(zhàn)國楚宋玉《小言賦》：“蠅蚋鍵逗_以顧盼，附蠛蠓而遨游?！薄逗鬂h書·張衡傳》：“雖遨游以_樂兮，豈愁慕之可懷?！薄段倪x·張衡＜思玄賦＞》作“游娛”。唐陳子昂《上元夜效小庾體》詩：“三五月華新，遨游逐上春?！泵鞒恋路兑矮@編補遺·畿輔·元夕放燈》：“四海承平日久，_下繁富百倍，外方燈市之盛，日新月異，諸司堂屬，俱放假遨游?！鼻逍Α兑褂昵餆翡洝び浝钊菔隆罚骸罢勑冻砣藦V眾之中，遨游乎雪月風(fēng)花之地?！倍×帷兑痪湃齙年上?！芬唬骸懊懒障氲侥切┳匀坏拿谰?，又想到自己能終日與子彬遨游其中，反覺得很高興了?！雹陈?；游派皮歷。引《列子·力命》：“請_不及相，遨游不同行，固有年矣?！睗h司馬相如《琴歌》之一：“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰?！碧评罡辶w賣白《飛龍引》之一：“遨游青天中，其樂不可言。”宋張世南《游宦紀聞》卷十：“既久居洛，多遨游佛道祠。”明陳獻章《程鄉(xiāng)縣儒學(xué)記》：“所以遨_乎圣人之方，而玄同乎圣人之神者，非可揣摩而得也?！薄豆沤裥≌f·李公子救蛇獲稱心》：“_范蠡_后見越王義薄，扁舟遨游五湖，自號_夷子?！鼻逍孕荨稘O父圖》詩：“東西南北任遨游，萬里長江一葉舟。”清蒲松齡《聊齋志異·佟客》：“君遨游四海，_人綦多，曾見異人否？”方廷楷《寄寄塵》詩：“我已十年甘隱_，君猶千里事遨游?！惫〈ā度T峽》詩：“明明在中原落腳，為什么又像遨游西子湖畔？！”⒋猶言奔走周旋。見“遨游”。引《后漢書·馬援傳》：“世祖迎笑謂援曰：‘卿遨游二帝_，今見卿，使人大_?！泵鞒恋路兑矮@編補遺·釋道·真人張元吉》：“其人至今遨游諸貴戚間，飲博諧_之外，他無所解。”清蒲松齡《聊齋志異·采薇翁》：“翁不時乘馬出，遨游部伍之間?！鼻逵衢小恫柘闶依m(xù)鈔·陳士慶》：“獻忠死，士慶遨游孫可望、李定國間?！?br/>三、國語詞典
逍遙自在的嬉戲游玩。宋．蘇軾〈赤壁賦〉：「挾飛仙以遨游，抱明月而長終?！挂沧鳌稿坻摇?。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
遨游遨游是一個漢語詞匯，拼音是áoyóu。釋義：（1）指游樂；嬉游。（2）漫游；游歷。（3）猶言奔走周旋。暢游。例句：神舟飛船成功～了太空。
關(guān)于遨游的近義詞
翱游飛翔翱翔漫游
關(guān)于遨游的反義詞
墜落靜止
關(guān)于遨游的詩詞
《供菊·小徑縱遨游》《如夢令·物外遨游落魄》《遨游出西城詩》
關(guān)于遨游的詩句
雙鶴俱遨游遨游八極遨游八極
關(guān)于遨游的詞語
遨翔自得魚游釜中游戲三昧炳燭夜游游辭巧飾偶影獨游力爭上游游心寓目游刃有余游目騁懷
關(guān)于遨游的造句
1、知識是拐杖，可以帶領(lǐng)你們遨游四方；學(xué)識是眼睛，可以引領(lǐng)你們馳騁四方。
2、我長大了要做一個遨游世界的旅行家。
3、我幻想有一天乘坐宇宙飛船在太空中遨游。
4、上次我和他兩個人劃著小船在驚濤駭浪的大海里遨游了兩天。
5、我們在浩瀚的知識海洋里盡情地遨游。
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遨游，與“遨逰”同。
《現(xiàn)代漢語詞典》上解釋：
遨：<書>游玩；逰玩。（書面語言的游玩）。
遨游：漫游、游歷。
遨逰、遨游，我覺得就是文縐縐地說、使用在文章中優(yōu)雅地說：游玩、逰玩、漫游、漫逰、游歷、逰歷。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！
　　書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書，中國教育總網(wǎng)文檔頻道在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？！

　　書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”；唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈”。正因為這樣，我酷愛讀書。曾幾何時，我置身書海，“無法自拔”。《雷鋒日記》使我明確：人類生存的最高意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了：奉獻的一生最美麗；〈〈老人與?！怠抵心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈茶花女〉〉中國教育總網(wǎng)文檔頻道讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力！〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉讓我懂得：一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會向困難和挫折低頭?！础醇毠?jié)決定成敗〉〉告訴我：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所謂：“細節(jié)”決定“成敗”！從〈〈平凡的世界〉〉中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，中國教育總網(wǎng)文檔頻道只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的。讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚谧x書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己！然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無邊的書海中，魚龍混雜，良莠難辯。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，也有惡棍。這就要求我們在讀書時要擦亮雙眼，“取其精華，去其糟粕”，即：要讀書，讀好書，讀益書。

　　 我精心推薦

遨
音読：ごう
比如：遨游ごうゆう
訓(xùn)読：遨（あそ）ぶ
和「游ぶ」一樣，表示玩耍

廢寢忘食 孜孜不倦

太多了，隨便舉個例子，封神榜和西游記里不都有嗎？呵呵，挺多的。慢慢品味品味吧！

遨游的成語有：游目騁懷，遨翔自得，炳燭夜游。
遨游的成語有：遨翔自得，炳燭夜游，偶影獨游。2：拼音是、áoyóu。3：詞性是、動詞。4：結(jié)構(gòu)是、遨(半包圍結(jié)構(gòu))游(左右結(jié)構(gòu))。5：注音是、ㄠ_一ㄡ_。
遨游的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內(nèi)容】
遨游áoyóu。(1)遠游;漫游。
二、引證解釋
⒈亦作“遨游”。亦作“遨_”。⒉游樂；嬉游。引戰(zhàn)國楚宋玉《小言賦》：“蠅蚋_以顧盼，附蠛蠓而遨游?！薄逗鬂h書·張衡傳》：“雖遨游以_樂兮，豈愁慕之可懷?！薄段倪x·張衡＜思玄賦＞》作“游娛”。唐陳子昂《上元夜效小庾體》詩：“三五月華新，遨游逐上春。”明沉德符《野獲編補遺·畿輔·元夕放燈》：“四海承平日久，_下繁富百倍，外方燈市之盛，日新月異，諸司堂屬，俱放假遨游。”清宣鼎《夜雨秋燈錄·記李三三逸事》：“談笑於稠人廣眾之中，遨游乎雪月風(fēng)花之地?！倍×帷兑痪湃齙年上海》一：“美琳想到那些自然的美景，又想到自己能終日與子彬遨游其中，反覺得很高興了。”⒊漫游；游歷。引《列子·力命》：“請_不及相，遨游不同行，固有年矣?！睗h司馬相如《琴歌》之一：“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰?！碧评畎住讹w龍引》之一：“遨游青天中，其樂不可言?！彼螐埵滥稀队位录o聞》卷十：“既久居洛，多遨游佛道祠?！泵麝惈I章《程鄉(xiāng)縣儒學(xué)記》：“所以遨_乎圣人之方，而玄同乎圣人之神者，非可揣摩而得也?！薄豆沤裥≌f·李公子救蛇獲稱心》：“_范培升皮蠡_后見越王義薄，扁舟遨游五湖，自號_夷子。”清性休《漁父圖》詩：“東西南北任遨游，萬里長江一葉舟?！鼻迤阉升g《聊齋志異·佟客》：“君遨游四海，_人綦多，曾見異人否？”方廷楷《寄寄塵》詩：“我已十年甘隱_，君猶千里事遨游?！惫〈ā度T峽》詩：“明明在中原落腳，為什么笑友又像遨游西子湖畔？！”⒋猶言奔走周旋。見“遨游”。引《后漢書·馬援傳》：“世祖迎笑謂援曰：‘卿遨游二帝_，今見卿，使人大_?！泵鞒恋路兑矮@編補遺·釋道·真人張元吉》：“其人??至今遨游諸貴戚間，飲博諧_之外，他無所解?！鼻迤阉升g《聊齋志異·采薇翁》：“翁不時乘馬出，遨游部伍之間?！鼻逵衢小恫柘闶依m(xù)鈔·陳士慶》：“獻忠死，士慶遨游孫可望、李定國間?！?br/>三、國語詞典
逍遙自在的嬉戲游玩。宋．蘇軾〈赤壁賦〉：「挾飛仙以遨游，抱明月而長終?！挂沧鳌稿坻摇埂?br/>四、網(wǎng)絡(luò)解釋
遨游遨游是一個漢語詞匯，拼音是áoyóu。釋義：（1）指游樂；嬉游。（2）漫游；游歷。（3）猶言奔走周旋。暢游。例句：神舟飛船成功～了太空。
關(guān)于遨游的近義詞
飛翔翱翔翱游漫游
關(guān)于遨游的反義詞
墜落靜止
關(guān)于遨游的詩詞
《供菊·小徑縱遨游》《草堂·白發(fā)遨游梓閬間》《如夢令·物外遨游落魄》
關(guān)于遨游的詩句
遨游八極雙鶴俱遨游遨游八極
關(guān)于遨游的詞語
遨翔自得游戲三昧游辭巧飾衣繡夜游游思妄想游目騁懷游心寓目魚游釜中游刃有余力爭上游
關(guān)于遨游的造句
1、書籍如同翅膀一般，帶我遨游知識的天空。
2、我幻想有一天乘坐宇宙飛船在太空中遨游。
3、書是小船，載著人們遨游知識的海洋。
4、配差小京最大的夢想就是成為一名航天員，駕著宇宙飛船遨游太空。
5、上次我和他兩個人劃著小船在驚濤駭浪的大海里遨游了兩天。
點此查看更多關(guān)于遨游的詳細信息

遨游的意思是遠游、漫游。

遨游，讀音：áo yóu。

近義：翱翔、翱游、漫游、飛行、飛翔。

反義：墜落、降落、靜止。

出處：

《莊子·列御寇》，原文是：“巧者勞而知者憂，無能者無所求。飽食而遨游，泛若不系之舟，虛而遨游者也?！?/p>

明沈德符《野獲編補遺·畿輔·元夕放燈》：“四海承平日久，輦下繁富百倍，外方燈市之盛，日新月異，諸司堂屬，俱放假遨游。”

詞語造句

1、教室里，老師激情地為我們講述著課本中的知識，使我們遨游在知識的海洋。

2、你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。

3、秋風(fēng)又吹起一片落葉，那片樹順就像空中遨游的小傘兵。

4、夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數(shù)小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空去遨游。

5、夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數(shù)的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。