應急使命演講稿
青年的使命 演講稿
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動八十五周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。 在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。 在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
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教師的使命 演講稿 急急
baidusou
中學生怎樣合理使用手機的三分鐘演講稿
做一名合格的中學生。 時光飛逝,日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門,又開始了新的學期。我們身后是家長與老師的期望,我們面前是機遇和挑戰(zhàn)。在優(yōu)越的學習條件和學習環(huán)境中,我們應該努力學習、發(fā)奮圖強,不辜負家長與老師對我們的希望,做一名合格的中學生。為此我向全校同學倡議: 首先,我們要做到遵守校規(guī)校紀,不能無視學校的威嚴,無視“鐵的紀律”。我們個別同學參與賭博,就是一個很大的教訓,我們決不能為了一時的快樂違反校規(guī)校紀,更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后,做遵紀守法的好學生。 其次,注意運用合理的學習方法,制定合理的作息時間,注意勞逸結合,生活方面也要注意個人和集體衛(wèi)生,為自己也為別人創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。身體是革命的本錢,我們應多參加體育鍛練,.
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參考以下演講稿:
責任與使命同在,青春與理想同行演講稿
是不是班級演講啊
韓城形象大使演講稿我?。?!
中國演講網(wǎng)或許可以幫到你,各類演講稿均有,還有專家在線為你解答,或許可以給你一些提示,希望可以幫到你,祝你成功
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”不忘歷史使命,爭做合格小學生"主題班會稿子
主題班會現(xiàn)在開始。
甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導、老師和爸爸媽媽的參加!
乙:讓我們在這豐收絢麗的季節(jié)里和您心與心的溝通,手拉手的前進,讓您在這充滿朝氣蓬勃的日子里,領略我們07機電一班、二班男子漢們的風采。
甲:當我們落地的那一刻起,是誰在一直呵護著我們?又是誰在為我們奔波忙碌呢?
乙:對,是父母!父母的恩情似海深。父母給予了我們生命,給予了我們生活,給予了我們無微不至的愛,我們應該感恩父母。
其實,孝行并非一定是那驚天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中。
甲:下面我們進行一個現(xiàn)場調(diào)查,請家長配合我們。(學生家長和老師互動完成)
主持人現(xiàn)場向同學們進行詢問學生回答的問題(問題過程略)
班主任老師進行小結。
合:爸爸媽媽您們放心吧,我們正在一天天的長大,我們正學會著感恩,理解著您們的辛苦。
乙:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。
甲:讓我們一起來聽一個發(fā)生在我們現(xiàn)實生活中的一個個真實的、感人的故事吧!(故事略)
乙:一個真實的故事:告訴了我們一個父親去世,5歲起照顧“瘋媽傻兄”7年的小冬香故事;
甲:一個真實的故事:告訴了我們一個女孩白天做兩份家教晚上照顧重病老父的故事;
乙:一個真實的故事:告訴了我們一個湖北女孩邊讀書邊照顧癱瘓娘的故事。
甲:這些故事讓我們?yōu)橹膭?,讓我們?yōu)橹奶郏覀兌际峭g人卻擁有著不同的人生經(jīng)歷。
乙:與小冬香相比我們是多么幸福啊!我們要學會珍惜現(xiàn)在的一切,可能我們經(jīng)歷了所謂的不幸,但是不幸的背后造就了我們的堅強和勇敢,而我們不能把它當成放任自己的借口。
甲:是啊,我們不能輕易的原諒自己的奢侈,把父母的愛輕易的丟棄,那是世界上最寶貴的財富。
甲:我們機電班都是男子漢,我們沒有華麗的語言來向父母表達感激,我們暫時還沒有驚天動地壯舉讓父母驕傲。
乙:但是我們卻沒個人都懷有一顆《感恩的心》。雖然我們的舞姿還那么生硬,但是我們已將感恩之情蘊涵其中。
甲:下面我們將用《感恩的心》向我們的父母表達我們深深地感恩之情。
第二篇章------感恩老師篇
乙:我們選擇了職教中心。
甲:我們選擇了熱愛的機電專業(yè)。
乙:在學技術練本領的路途上,我們要感謝為我們奉獻愛的人。
甲:你甘做人梯無怨無悔,你愿吐芳絲,任勞任怨。
乙:你永遠不會轟轟烈烈,氣壯山河,但你卻從事著,太陽底下最光榮的職業(yè)。
甲:是你,用希望點燃了學生們奮發(fā)的火炬,是你用熱情敲開了學子們五彩的心扉。
合:桃李不言,下自成蹊,你燈下奮發(fā)疾書的身影,將成為學子們心中最美的畫,你課堂激情飛揚的英姿將化做我們心中永恒的詩。
甲:每個人的心中都有許許多多揮之不去的“師生情”。同學們,老師為我們付出了那么多的艱辛,我們也有好多話想對老師說(組織同學談一談)。
乙:是啊!老師不圖什么回報的在為我們奉獻著
甲:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,粉筆灰染的你的黑發(fā),黑板擦試去了你青春的容顏
乙:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”老師,你可知道“人面雖然漸老去,桃花正在笑春風”,你灑下的串串汗珠正換來一個姹紫嫣紅,桃李芬芳的春天。
甲:我們想對所有的老師說:“是您哺育了我們,您把一生都奉獻給了我們,您從沒有過怨言”我們真心的向您說聲:老師您辛苦了!
乙:讓我們用歌聲送上我們?yōu)槔蠋煄淼淖8:汀镀矶\》
甲:一首歌,它吟唱在你的心田,它比什么都動聽
一種人,他感動在你我心間,他比什么都無怨
一種奉獻,它在你我心靈呼喚。
第三篇章------感恩朋友篇
乙:能相聚在通化市職業(yè)教育中心這個美麗和諧的校園里,讓我們接受最專業(yè)的職業(yè)技術教育。
甲:能擁有我們真心以對的同學是我們?nèi)松械呢敻弧?br/>乙:我們要感謝曾經(jīng)幫助過我的人,在我們求學的征途中,老師對我們的付出都是同樣的、平等的,沒有任何差異;我們感謝朋友,在困難中是朋友支助了我們一把,朋友的心你要聽聽,別顧自己走的急,不要讓朋友傷心哭泣。
甲:請聽《朋友別哭》
乙:我們要感謝同學對我們的幫助,
甲:我們要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,
乙:我們還要感謝老師對我們的培養(yǎng)之恩。
合:我們更要感謝為培養(yǎng)我們提供一切條件的學校。
甲:我們一定不會辜負您們對我們的期望。
乙:讓我們用真心地歌聲向您們來表達我們的決心。
《精忠報國》唱想我們對學校期望的回報,唱出我們的雄心壯志。
合:讓我們以青春的名義宣誓:
甲:生命寶貴,感謝父母給我們生命;
乙:知識重要,感謝老師教給我們知識;
甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導、老師和爸爸媽媽的參加!
乙:讓我們在這豐收絢麗的季節(jié)里和您心與心的溝通,手拉手的前進,讓您在這充滿朝氣蓬勃的日子里,領略我們07機電一班、二班男子漢們的風采。
甲:當我們落地的那一刻起,是誰在一直呵護著我們?又是誰在為我們奔波忙碌呢?
乙:對,是父母!父母的恩情似海深。父母給予了我們生命,給予了我們生活,給予了我們無微不至的愛,我們應該感恩父母。
其實,孝行并非一定是那驚天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中。
甲:下面我們進行一個現(xiàn)場調(diào)查,請家長配合我們。(學生家長和老師互動完成)
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合:爸爸媽媽您們放心吧,我們正在一天天的長大,我們正學會著感恩,理解著您們的辛苦。
乙:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。
甲:讓我們一起來聽一個發(fā)生在我們現(xiàn)實生活中的一個個真實的、感人的故事吧!(故事略)
乙:一個真實的故事:告訴了我們一個父親去世,5歲起照顧“瘋媽傻兄”7年的小冬香故事;
甲:一個真實的故事:告訴了我們一個女孩白天做兩份家教晚上照顧重病老父的故事;
乙:一個真實的故事:告訴了我們一個湖北女孩邊讀書邊照顧癱瘓娘的故事。
甲:這些故事讓我們?yōu)橹膭?,讓我們?yōu)橹奶郏覀兌际峭g人卻擁有著不同的人生經(jīng)歷。
乙:與小冬香相比我們是多么幸福啊!我們要學會珍惜現(xiàn)在的一切,可能我們經(jīng)歷了所謂的不幸,但是不幸的背后造就了我們的堅強和勇敢,而我們不能把它當成放任自己的借口。
甲:是啊,我們不能輕易的原諒自己的奢侈,把父母的愛輕易的丟棄,那是世界上最寶貴的財富。
甲:我們機電班都是男子漢,我們沒有華麗的語言來向父母表達感激,我們暫時還沒有驚天動地壯舉讓父母驕傲。
乙:但是我們卻沒個人都懷有一顆《感恩的心》。雖然我們的舞姿還那么生硬,但是我們已將感恩之情蘊涵其中。
甲:下面我們將用《感恩的心》向我們的父母表達我們深深地感恩之情。
第二篇章------感恩老師篇
乙:我們選擇了職教中心。
甲:我們選擇了熱愛的機電專業(yè)。
乙:在學技術練本領的路途上,我們要感謝為我們奉獻愛的人。
甲:你甘做人梯無怨無悔,你愿吐芳絲,任勞任怨。
乙:你永遠不會轟轟烈烈,氣壯山河,但你卻從事著,太陽底下最光榮的職業(yè)。
甲:是你,用希望點燃了學生們奮發(fā)的火炬,是你用熱情敲開了學子們五彩的心扉。
合:桃李不言,下自成蹊,你燈下奮發(fā)疾書的身影,將成為學子們心中最美的畫,你課堂激情飛揚的英姿將化做我們心中永恒的詩。
甲:每個人的心中都有許許多多揮之不去的“師生情”。同學們,老師為我們付出了那么多的艱辛,我們也有好多話想對老師說(組織同學談一談)。
乙:是啊!老師不圖什么回報的在為我們奉獻著
甲:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,粉筆灰染的你的黑發(fā),黑板擦試去了你青春的容顏
乙:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”老師,你可知道“人面雖然漸老去,桃花正在笑春風”,你灑下的串串汗珠正換來一個姹紫嫣紅,桃李芬芳的春天。
甲:我們想對所有的老師說:“是您哺育了我們,您把一生都奉獻給了我們,您從沒有過怨言”我們真心的向您說聲:老師您辛苦了!
乙:讓我們用歌聲送上我們?yōu)槔蠋煄淼淖8:汀镀矶\》
甲:一首歌,它吟唱在你的心田,它比什么都動聽
一種人,他感動在你我心間,他比什么都無怨
一種奉獻,它在你我心靈呼喚。
第三篇章------感恩朋友篇
乙:能相聚在通化市職業(yè)教育中心這個美麗和諧的校園里,讓我們接受最專業(yè)的職業(yè)技術教育。
甲:能擁有我們真心以對的同學是我們?nèi)松械呢敻弧?br/>乙:我們要感謝曾經(jīng)幫助過我的人,在我們求學的征途中,老師對我們的付出都是同樣的、平等的,沒有任何差異;我們感謝朋友,在困難中是朋友支助了我們一把,朋友的心你要聽聽,別顧自己走的急,不要讓朋友傷心哭泣。
甲:請聽《朋友別哭》
乙:我們要感謝同學對我們的幫助,
甲:我們要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,
乙:我們還要感謝老師對我們的培養(yǎng)之恩。
合:我們更要感謝為培養(yǎng)我們提供一切條件的學校。
甲:我們一定不會辜負您們對我們的期望。
乙:讓我們用真心地歌聲向您們來表達我們的決心。
《精忠報國》唱想我們對學校期望的回報,唱出我們的雄心壯志。
合:讓我們以青春的名義宣誓:
甲:生命寶貴,感謝父母給我們生命;
乙:知識重要,感謝老師教給我們知識;
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