左腳調(diào)聯(lián)奏

是【想你也想我】嗎

d大調(diào)左手伴奏彈的步驟：段磨
1、可按照一下步驟指巧來配左手伴奏1.只彈C、G、D、F四個常用。
2、選擇程度淺顯的通俗流行歌曲編配左手伴奏，喜愛的歌曲較為復雜，能刪繁就簡。
3、左唯燃鍵手不用復雜的和弦，選用正三和弦、屬七和弦，加極少量的副三和弦即可。
4、左手伴奏織體一般可以單一化，和弦分解控制在一個八度之內(nèi)，特殊情況也不超過兩個八度。
5、不用復調(diào)，雙手主次不倒置，即不采取左手旋律右手伴奏的形式。
6、伴奏音型一般也可單一，少變化，不大跳，不搞遠距離低音加高音區(qū)和弦。

跟著節(jié)拍器 練就完了

各調(diào)都一樣。F調(diào)1、4、5分別是F，降B，C7
先確定調(diào)式，找到該調(diào)的1、4、5級和弦。
按照旋律選配相應的1、4、5和弦（就是看旋律近似是那個和弦的拆分）
記住常用的和弦進行語匯如 1——4——5——1， 1——5——1，可以幫助你檢查和弦。
先用電子琴彈，合適后把和弦分解（至于如何分解，可以打開電子琴的自動伴奏，選擇適合這首曲子的伴奏型，按下所需的和弦，仔細聽伴奏里的分解和弦，可以作為你的參考），
然后自己多彈，多琢磨，就可以了。
其實都是相通的啦

C調(diào)，如果是兒歌的話，可以一小節(jié)一小節(jié)的看旋律，如果是以135中的一個為主，就配1535或1353

根據(jù)自己的習慣了，如果你喜歡用左手那么你幸運的很，無論防守進攻都很有優(yōu)勢，就像當年孫悅蓋帽霍華德，奧運會冒了好幾個

五體投地 [wǔ tǐ tóu dì]
生詞本
基本釋義
兩手、兩膝和頭一起著地。是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點。
出 處
唐·玄奘《大唐西域記·三國》:“致敬之式，其儀九等:一、發(fā)言慰問，二、俯首示敬，三、舉手高揖，四、合掌平拱，五、屈膝，六、長跪，七、手膝踞地，八、五輪俱屈，九、五體投地?！?br/>近反義詞
近義詞
心悅誠服

—讀《先左腳，再右腳》有感
這是一本讓人讀了感到非常溫暖的繪本，整本繪本雖然并不長，但卻精致的描寫了巴比和巴的溫暖生活。
巴比，這個名字沒有什么含義，僅僅是因為這個小嬰兒的爺爺名脊派叫巴柏。巴柏——巴比最好的朋友，也是最好的親人；他們一起玩耍、談心、互相照顧……可是，好日子漸漸遠離了他們，病魔使爺爺不能控制自己，不能正常談話，甚至連巴比的爸爸媽媽都不認識了！爸爸媽媽和醫(yī)生都認為爺爺已經(jīng)不會改變了，永遠都這樣僵著了。這時，巴比發(fā)現(xiàn)爺爺竟然還認識他！巴比細心而又有耐心的叫爺爺怎樣吃飯、走路和說話，就像當年爺爺照顧巴比一樣細心而又有耐心。
巴比叫爺爺走路，就像當年爺爺教巴比走路一樣，“先左腳，再右腳?！边@一句話里，充滿了愛和親情，讓我仿佛走進了書中，看到爺爺學走路的場面，真是讓人感到溫暖無比。
這本繪本讓我感受到溫暖，也堅定了自櫻尺賀己遇到壞事就要堅強面對的意志。這困友本繪本也像是個“兩面派”，一面溫柔委婉，一面剛強有力。
想必，每個人也應該都是這樣吧，對待某些事和人的時候，就該“溫柔委婉”一些；而面對一些不太美好的事情呢，就應該剛強有力的去解決。
　 　

my left foot