一年級教材有聲小說在線

你搜詩人名字就行，比如：柳永、李清照、陸游等等

下面是柳永的一段故事，自己加個名字就行

北宋仁宗時，有位名妓謝玉英，色佳才秀，最愛唱柳永的詞。柳永才高氣傲，惱了仁宗，不得重用，中科舉而只得個馀杭縣宰。途經(jīng)江州，照例浪流妓家，結(jié)識謝玉英，見其書房有一冊"柳七新詞"，都是她用蠅頭小楷抄錄的。因而與她一讀而知心，才情相配。臨別時，柳永寫新詞表示永不變心，謝玉英則發(fā)誓從此閉門謝客以待柳郎。
柳永在馀杭任上三年，又結(jié)識了許多江浙名妓，但未忘謝玉英。任滿回京，到江州與她相會。不想玉英又接新客，陪人喝酒去了。柳永十分惆悵，在花墻上賦詞一首，述三年前恩愛光景，又表今日失約之不快。最后道："見說蘭臺宋玉，多才多藝善賦，試問朝朝暮暮，行云何處去？"
謝玉英回來見到柳永詞，嘆他果然是多情才子，自愧未守前盟，就賣掉家私趕往東京尋柳永。幾經(jīng)周折，謝玉英在東京名妓陳師師家找到了柳永。久別重逢，種種情懷難以訴說，兩人再修前好。謝玉英就在陳師師東院住下，與柳永如夫妻一般生活。
后來柳永出言不遜，得罪朝官，仁宗罷了他屯田員外郎，圣諭道："任作白衣卿相，風(fēng)前月下填詞。"從此，他改名柳三變，專出入名妓花樓，衣食都由名妓們供給，都求他賜一詞以抬高身價。他也樂得漫游名妓之家以填詞為業(yè)，自稱"奉旨填詞柳三變"。
柳永盡情放浪多年，身心俱傷，死在名妓趙香香家。他既無家室，也無財產(chǎn)，死后無人過問。謝玉英、陳師師一班名妓念他的才學(xué)和情癡，湊一筆錢為他安葬。謝玉英曾與他擬為夫妻，為他戴重孝，眾妓都為他戴孝守喪。出殯之時，東京滿城妓女都來了，半城縞素，一片哀聲。這便是"群妓合金葬柳七"的佳話。
謝玉英痛思柳郎，哀傷過度，兩個月后便死去。陳師師等念她情重，葬她于柳永墓旁。

精靈是王子，但是上一輩為了保他的命，將他的靈力封了。然后遇到了XXX事，觸動了封印。為了解除封印，探尋自己的身世，拯救王國，拼命使自己變強，女主跟著他一起歷練，兩人一起變強。。。

《滴水穿石的啟示》

《非必需的盡量不要》

鋼材的大類中長材指的是線材、棒材、型材；板材指的是熱扎板卷、冷軋板卷、中板、寬厚板；線材就是常用的盤圓鋼，又分為高速線材和普通線材，還有一部分深加工線材，例如調(diào)質(zhì)鋼、拔絲鋼、卷簾線鋼等。

讓兒童畫簡筆畫或臨摹兒童連環(huán)畫時很不錯的素材。

　　我個人認為這要分學(xué)生的年齡：


　　如果是小學(xué)生，那你就可以從兒童畫入手（你出個題目，然后他們畫，比如海底世界，然后你就教他們簡單的“一線畫完”的動物，從側(cè)面開始引導(dǎo)他們，可以問他們海底會有什么動物??？同學(xué)回答了你就馬上要表揚他們，提高他們的興趣，）或者可以你提問，讓他們來答（嘿嘿，不好意思，我就是這樣上課的）比如什么“你們印象中最偉大畫家的是誰啊”“那你們說說你為什么會覺得他很偉大呢”之類的，反正你就順著他們的思路走。讓他們側(cè)面了解美術(shù)，千萬別對小學(xué)的孩子講什么素描速寫的，你講了他們也不懂，這樣會讓自己很尷尬，我有切身體會。

　　如果是初中生，那你就可以了解一個他們普遍都認識的畫家的成長極其成功歷程，然后就當一個勵志故事講給他們聽。你自己盡量在講的過程中添點油加點醋，或者加點搞笑的口語進去，不要太專業(yè)，這樣會讓他們很沒興趣聽下去的。然后你講完了，你就可以讓他們自由討論個幾分鐘，然后再抽同學(xué)起來講講他們聽了這個故事后自己的感想，多抽點人，可以one by one的讓他們來回答，這樣不知不覺就下課了。。

　　如果是高中生，那敢情就簡單了，上課就讓他們上自習(xí)，或者讓他們自由發(fā)揮，只要教室保持一定的安靜就好。你就給他們明說，“你們的教材還沒有發(fā)下來吧”，他們就會很老實的說“是”。然后你就順水推舟“那好，你們上自習(xí)吧，隨便你們看哪科的書，但是要保持安靜”。這樣他們就會很高興的，因為高中生的升學(xué)壓力大嘛。。嘿嘿


　　其實我還是一名大學(xué)生，只不過大一在鄉(xiāng)下小學(xué)義教過，所以比較有這方面的經(jīng)驗。希望能幫上你的忙。呵呵

心靈雞湯里面有

極端保守估計1分鐘一兆多，一小時大概70兆。還要根據(jù)實際流量值來判斷，可能大可能找。