相聲眼睛鼻子耳朵

病情分析：可能是病毒感染造成的炎癥
指導意見：建議去醫(yī)院檢查血常規(guī)等，通過鋪助檢查進一步確診，及時治療，注意保暖休息，飲食營養(yǎng)合理搭配，多飲水、吃水果蔬菜，適當加強鍛煉增強抵抗力，祝你健康！

耳朵眼睛鼻子怎么畫耳朵，眼睛鼻子就和我們平時做繪畫的一樣幾張你的技術和你的水平過關都沒問題。

用英語寫可以嗎

活動目標:認識自己的五官在哪
活動過程:1、我們先和老師一起玩了好玩的五官的手指游戲呢，爸爸媽媽你們在家里也帶我玩吧
眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在這里
鼻子鼻子在哪里？鼻子鼻子在這里
嘴巴嘴巴在哪里？嘴巴嘴巴在這里
耳朵耳朵在哪里？耳朵耳朵在這里
2、老師還帶我們學了一首關于五官的小兒歌呢，我來讀給你聽
眼睛、鼻子和嘴巴
圓圓眼睛亮閃閃，一左一右眨呀眨
中間小山不說話，兩個山洞怪可怕
小小嘴巴來說話，張著一口小白牙
三個寶貝都到齊，貼在一起笑哈哈

大大的眼鏡，尖尖鼻子，小小的嘴巴，半月的耳朵，他就是櫻桃小丸子……

幼兒園小班音樂教案《五官歌》含反思

小班音樂教案《五官歌》含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒學習歌曲，并且動作表現(xiàn)歌曲內容，了解五官的作用，愛護自己的五官，讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏，快來看看幼兒園小班音樂《五官歌》含反思教案吧。

幼兒園小班音樂教案《五官歌》含反思

目標：

1、了解五官的作用，愛護自己的五官。

2、學習歌曲，并且動作表現(xiàn)歌曲內容。

3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

4、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。

過程：

1、 練聲《小動物的叫聲》

2、 談話引出課題：請幼兒說一說人的五官長在那里？應怎樣保護好自己的五官？

3、 學習歌曲《五官歌》。

（1） 欣賞《五官歌》2~3遍，提出要求：認真傾聽，歌曲唱的五官是什么？

（2） 告訴幼兒這首歌的名稱。

（3） 教幼兒念一遍歌詞。

（4） 教師完整地教幼兒唱歌曲《五官歌》1~2遍。

（5） 教師與幼兒一起聽音樂唱歌，并邊唱邊做動作正確的指出五官。

4復習歌曲《辦家家》。

教學反思

通過本節(jié)課的學習，大部分幼兒已經(jīng)能基本用漢語流利說出五官，少數(shù)幼兒還需加強練習。

小百科：五官，特指人的外貌長相。人們常說的“五官”，指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五種影響容貌面部特征。

可不可以不勇敢?
播放
歌手：范瑋琪
語言：國語
所屬專輯：真善美
發(fā)行時間：2003-05-28

虹之間 - 金貴晟
詞：大風刮過,韋正
曲：金貴晟
編曲：高佳
想借天使的翅膀
抓住云端的彩虹
總在將要觸碰時消散
錯覺的地久天長
其實是一無所有
童話說雨后會有一道彩虹
卻不曾說過它也會 轉瞬成空

想蘆轎要把絢爛緊緊 握在手中
忽然發(fā)現(xiàn)你已不見
站在無盡紅塵中
仰望曾有你虛埋的蒼穹
得到以后轉眼又落空
究竟什么是永恒
都無法擁有完整
Oh my love
我看見希望閃耀在虹之間
光芒凝結于你我的那片天
不再追問你為何 不能停留
微笑看見愛的浮現(xiàn)
雨后的天空重又出現(xiàn)彩虹
天使的恩惠親吻著世間萬眾
不再追問你為何不能停留
放下了執(zhí)念微笑現(xiàn)在差嘩螞

如果你在街上看到一個沒有鼻子眼睛耳朵的人你會覺得他很怪，人之所以長這些是為了符合大眾口味，你想多了