直呼救自己的應(yīng)該是二人轉(zhuǎn)

這個小說人物呼救的原因是為了尋求幫助，擺脫這個時間循環(huán)。
在《三體》的故事中，門先生在巴拿馬運河的一艘船上被困住，無法行動。門先生發(fā)現(xiàn)周圍的事物都在重復(fù)發(fā)生，而自己也一直發(fā)出同樣的呼救聲。這種情境實際上是一種時間循環(huán)，導(dǎo)致無法逃脫。

寶寶是不會打呼嚕的，除非說他有鼻塞或者是嗓子發(fā)炎的癥狀，你可以聽一下哪個地方發(fā)出的聲音。

美國男孩麥克在網(wǎng)上看到芬蘭大學(xué)生蘇珊的求助信息后，立刻想辦法與救援中心聯(lián)系，終于使突發(fā)疾病的蘇珊得救了；蘇珊在芬蘭，位于美國的大洋彼岸，兩國合作救助蘇珊，可見網(wǎng)絡(luò)將世界縮小了。課文向我們展示了網(wǎng)絡(luò)的神奇魅力，科技的神奇力量。

美國男孩麥克在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了求救信息。發(fā)信息人名為蘇珊，是芬蘭赫爾辛基一所學(xué)院的學(xué)生，在圖書館突然發(fā)病，生命垂危，危機時刻她在網(wǎng)上聊天室發(fā)出了求救信息。麥克得知蘇珊遠在芬蘭，決定立即打電話給緊急救援中心。緊急救援中心接到電話并確定真實后馬上采取行動，在兩國合作下，最后蘇珊脫險。
展示了網(wǎng)絡(luò)的神奇魅力，科技的神奇力量挽救了大洋彼岸芬蘭大學(xué)生的性命。

女主人公的前男友有另外一個女朋友，為了她甩了另外一個女朋友，最后被女主人公知道了他花心就分手了。
記年后，被甩的女人借機認識了女主人公并在女主人公家?guī)兔?，但是暗地里制造了一些恐怖事情（故意只讓女主人公看到），當女主人公懷疑并告知丈夫時，丈夫不理解，并爭吵后搬離家。
一個下暴雨的晚上，被甩的女人行動了，女主人公誤傷了自己的丈夫，然后在風(fēng)雨中拖著丈夫蹣跚而行，被甩的女人拿了鐵鍬想殺了女主人公，但是在最后關(guān)頭高舉的鐵鍬被閃電擊中，就死了。

豆腐湯吃飯吃的

　　不久前，老彭的兒子給他買了一臺電腦，并接上了寬帶，給他打發(fā)時間。



　　不幾天的工夫，老彭就對這臺電腦產(chǎn)生了興趣，他一有時間就上網(wǎng)。老彭每次遇到我都要給我講些最近網(wǎng)上的“新鮮事”，像國奧變成國足了……



　　那天我又碰到了老彭?！白蛲砦揖攘艘粋€女孩！”老彭把我拉近神秘地說。



　　那天晚上九時多，老彭在新浪聊天室里溜達，學(xué)習(xí)別人的“聊天術(shù)語”，突然收到一條署名姍姍的信息：“我能和你聊一會嗎？我不想活了！”談話中老彭了解到對方是一個女孩，現(xiàn)在正在煙臺，此刻的心情已經(jīng)跌落到了極點。姍姍聲稱，老彭是她最后一個網(wǎng)友，她明天一早就要跳下望夫崖。



　　姍姍說，她在大連讀大三，男朋友同校讀大四。兩人高中相識相戀。男友頭一年考入大連一高校后，姍姍第二年也如愿被同一高校錄取，兩人在一起又整整度過了兩年的美好時光?？刹辉肽杏延终J識了一個女孩，于是和姍姍提出分手，姍姍哪里肯接受這一現(xiàn)實，多次找男友解釋，可一次次面對的卻是冷漠的面孔。癡情的姍姍怎么也想不通，一氣之下私自離開了學(xué)校來到煙臺，準備在望夫崖上結(jié)束自己的一生。



　　看著屏幕上姍姍一行行悲涼絕望的敘述，老彭急在心中，恨不得一下子鉆過屏幕來到姍姍的面前對她開導(dǎo)，此刻真希望自己能夠多長出兩只手來打字，老彭心里著急，字里行間卻不能表現(xiàn)出來，他一邊勸導(dǎo)姍姍要想開一點、把眼光放長遠一些，一邊想著更好的解決辦法。大道理講了一大堆，可姍姍好像抱了殉情的決心，任憑老彭苦口婆心就是聽不進去。



　　這下老彭可真的急了，拋開了文人的架子破口大罵起來：“你這個不仁、不義、不忠、不孝的丫頭！此刻你的老師同學(xué)正在為你著急，你這一死乃不仁；你辜負了國家和學(xué)校對你的培養(yǎng)是不義；你更對不起父母對你的養(yǎng)育、對不起他們對你的希望乃是不忠不孝……”誰曾想老彭這頓大罵起到了效果，沉默了大約半小時后，姍姍終于想通了，決定回校繼續(xù)讀書。老彭又是一番囑咐，并把電話號碼告訴了姍姍，叮囑其回校后一定回電話，直到凌晨三時多老彭才下線。



　　聽過老彭繪聲繪色的講述，我半信半疑，心想哪有那么多的真事，懷疑老彭是被哪個頑皮的妹子“戲?！绷恕？墒侨旌罄吓砉皇盏搅恕皧檴櫋逼桨不匦５碾娫??？磥磉@網(wǎng)絡(luò)間的虛擬不等于虛假，一時間街坊鄰居把老彭救少女的事傳為佳話。

《網(wǎng)上呼救》記敘的是一個發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)時代的真實故事，顯示了網(wǎng)絡(luò)的巨大作用。蘇珊是芬蘭赫爾辛基一所學(xué)院的學(xué)生，在圖書館突然發(fā)病，生命垂危，危機時刻她在網(wǎng)上聊天室發(fā)出了求救信息。美國德克薩斯州登頓縣的男孩桑恩看到這條信息，展開萬里營救，終于使蘇珊脫離危險。救援，并不是一個新鮮的話題，但通過網(wǎng)絡(luò)進行萬里營救就顯得很不一般，現(xiàn)代信息傳遞方式在整個營救過程中起到了十分重要的作用。閱讀這個故事，我們除了看到桑恩的熱心與機智和更多熱心相助的人們外，我們更應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)代信息傳遞方式對人們生活的影響?？梢宰寣W(xué)生討論你所知道的網(wǎng)絡(luò)的作用，比如，銀行用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)在ATM機上存取款，郵局用網(wǎng)絡(luò)快速匯款，醫(yī)生利用網(wǎng)絡(luò)給在家中的病人看病，觀眾在家中通過網(wǎng)絡(luò)觀看演出。

一個男孩在網(wǎng)上聊天時有個女孩向他求救,他幾番周折,終于救出了女孩.

講了一個小女孩在上網(wǎng)時突然發(fā)病，然后他通過網(wǎng)絡(luò)救了自己