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直接北托福詞匯

引言:我叫阿愣，是一個(gè)紙箱人，但又不僅僅是紙箱人。也許在你們?nèi)祟惖难劾?，我充其量也只是個(gè)擺設(shè)品，是個(gè)玩具，抑或是一個(gè)廢品。確實(shí)，我是從廢舊的紙箱而來(lái)，但我不是個(gè)廢品。因?yàn)槲矣幸活w環(huán)保的心，也有一個(gè)充滿愛(ài)的心。不要以為只有你們?nèi)祟惒庞袗?ài)，在我們紙箱人的世界也有，但畢竟是兩個(gè)不同的世界，愛(ài)也會(huì)不同。我們的愛(ài)似乎更簡(jiǎn)單，不會(huì)愛(ài)得泛濫，不會(huì)愛(ài)得勢(shì)力，不會(huì)把愛(ài)隨便灑在大馬路上，讓車輛輾，讓行人踩……但你們的世界依然很偉大，盡管有無(wú)數(shù)的扭曲;而我們的世界是溫馨的，因?yàn)樗伎嫉暮?jiǎn)單。



一直以來(lái)我有個(gè)愿望，就是……



偶然的一天，我來(lái)到了這美麗的郊外，看到滿地的紫花，心情格外的好。突然看到了一株小小的絨球，我記得這是媽媽小時(shí)候給我講過(guò)的故事中的蒲公英，看著它們，我發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此可愛(ài)。我好想把它摘回去送給我最愛(ài)的人。天知道，對(duì)于我們紙箱人來(lái)說(shuō)這有多困難啊!



媽媽說(shuō)過(guò)蒲公英會(huì)在角落靜靜的等待，等待某一陣風(fēng)把它們小小的球吹散，吹向天空，吹向森林，吹向另一片陌生的土地……媽媽說(shuō)蒲公英很勇敢，要我想它們學(xué)習(xí)，也要不怕風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起磨練。

蒲公英，你是勇敢的，你還要為自己的人生去飛翔，我沒(méi)有權(quán)利阻止你，我也沒(méi)有能力，因?yàn)槟闶菬o(wú)法停留的愛(ài)。



告別了美麗而勇敢的蒲公英，我尋找到了另一種花，雖然我不知道它的名字，可它那球形的花瓣顯露出輕盈透紫。我想它應(yīng)該可以配的上我最愛(ài)的人。我走近它，我把手伸向它……突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我哆嗦了一下，看著它那迎風(fēng)晃動(dòng)的葉子，一種罪惡感油然而生。那么可愛(ài)艷美的花，因?yàn)槲业淖运?，?huì)因此離開(kāi)它所熱愛(ài)的大自然。如果人人都像我一樣，那萬(wàn)物叢生的大自然就會(huì)失去光澤，而不再美麗。



我沒(méi)有權(quán)利破壞那美麗的花的生命，就像人類沒(méi)有權(quán)利破壞大自然一樣?？墒俏艺娴暮芟胨徒o我最愛(ài)的人一束花，哪怕是一朵。如果可以，我希望摘一朵快凋謝的花，讓它在最后的時(shí)光看看我們紙箱人的世界，沒(méi)有邪惡的恨，沒(méi)有翻天覆地的斗爭(zhēng)，盡管也有很多的不足……



于是，我來(lái)到了雜草石堆里，選了最不起眼的一朵素色的花，我想即使是素色的也能配上我最愛(ài)的人，因?yàn)槲易類?ài)的人大多時(shí)候外表是素色的，可內(nèi)心卻是艷麗的。當(dāng)我伸出雙手，極力撲向它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己是這么的無(wú)能為力，難道紙箱人的世界永遠(yuǎn)都與花無(wú)緣嗎?而之前的那些是我在為自己開(kāi)脫嗎?



離開(kāi)了那些花，不，應(yīng)該是失敗地逃離。是不忍心，還是不甘心?我站在草叢旁，呆呆地望著那些花，失落了，原來(lái)世界并沒(méi)有我想象的那么美好，而我也沒(méi)有想象中的那么勇敢。我的身體是僵硬的，手腳是無(wú)法彎曲的，也許在你們眼里我只是個(gè)呆呆的傻瓜，所以連我的名字都叫阿愣。

可是我的直覺(jué)不是麻木的，我也是有感情的，只是思考的簡(jiǎn)單。難道這不比手腳能動(dòng)而感情思想麻痹的要好嗎?為什么，為什么觸手可得的事對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是遙望而不可及?



在命運(yùn)面前，我低下了頭。雖然抬頭需要很大的力氣，可是低頭卻需要很大的勇氣。



我不相信，倔強(qiáng)地抬起頭，望著藍(lán)藍(lán)的天，難道愛(ài)也有錯(cuò)嗎?難道就因?yàn)槲沂羌埾淙藛?第一次感覺(jué)這么地?zé)o助……



躊躇了很久，不知不覺(jué)，下起了大雨。是上天在為我掉淚，還是在為我悲哀?站在雨中，我不想動(dòng)，仍然倔強(qiáng)地抬起頭，手指向遠(yuǎn)方……來(lái)吧，讓那肆虐的大雨，把我澆醒!!!!



我的驕傲就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地被熄滅，躊躇雨中,慢步前行。水滴不斷順著臉頰往下流，說(shuō)不清是雨水還是淚水……



回到家就一頭扎進(jìn)了浴室，水流從噴頭里沖出，肆無(wú)忌憚地噴在我的頭上，身上……我想徹底地洗去身上的浮華，不求圣潔，只為安靜。



癱軟的我，乏力地躺在床上。我知道自己懦弱，對(duì)不起那個(gè)最愛(ài)我的人。我拼命地告訴自己，不要低頭，不要難過(guò)，不要再去想一些遙遠(yuǎn)的事，可是腦子充滿了靈幻的不安。就算再黑的夜，我也無(wú)法入睡.



第二天一早，天還是蒙蒙亮的時(shí)候，我又出發(fā)了……我在尋找著我此前疑惑的答案。



不知不覺(jué)，又來(lái)到了這片夾雜著朦朧美的大自然?？粗切腥桓羰?，偌大的森林，我只是其中小小的一員……小到微不足惜!



在怎么走也走不出自己設(shè)定的圈套,明知是怎樣的結(jié)局，卻固執(zhí)地不愿相信宿命的安排。以為以自己的力量可以改變一些什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，殊不知這是不自量力。



我是該繼續(xù)往前走嗎?還是退縮呢?正當(dāng)猶豫的時(shí)候，一片樹(shù)葉飄離了枝頭，落在我的腳下。秋天來(lái)了?錯(cuò)，這還是盛夏的季節(jié)，卻有樹(shù)葉結(jié)束了自己的生命。



抬頭望了望那顆飄下落葉的大樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了茂盛的綠葉。生命如葉，突然間的心痛，讓我相信生命是一種絕對(duì)的真摯。



是時(shí)候該長(zhǎng)大了，也該明白每一種生物體的本能是不同的，而所有的生命都是美麗的。生命不止，奮斗不息。又何必苦苦追尋不屬于自己的世界呢?



我沿著山路不斷往上爬，突然，身邊出現(xiàn)了很多五彩的泡沫?？粗鼈兩碛靶毙钡貜奈已矍跋?，紙箱人的世界不是懦弱的世界，不是經(jīng)不起虛晃的世界，不是充斥著無(wú)助與不安的世界!泡沫的色彩在陽(yáng)光下，閃現(xiàn)出更多的光芒，無(wú)聲地落滿我的肩頭!



我最愛(ài)的人，你一定不會(huì)怪我摘不到一束花，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏牧α?，也不?huì)責(zé)備我過(guò)去的自卑……



因?yàn)樾牡木嚯x才是最好的幸福。 一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一朵蒲公英的絨花隨風(fēng)飄散，有的去流浪，有的去追逐夢(mèng)想，有的去見(jiàn)識(shí)更大的世界……它們是勇敢的，無(wú)所畏懼的。



我最愛(ài)的--媽媽，沒(méi)能摘到花，卻依然可以站在一起看蒲公英隨風(fēng)追逐，我想這已經(jīng)很幸福了。



用另一種方式也可以欣賞到大自然的美，用另一種方式也可以表達(dá)愛(ài)的關(guān)懷，用另一種方式可以體味不同的人生。



有時(shí)候踮起腳尖，就是另一種人生，另一種境界!

　　引言：我叫阿愣，是一個(gè)紙箱人，但又不僅僅是紙箱人。也許在你們?nèi)祟惖难劾铮页淦淞恳仓皇莻€(gè)擺設(shè)品，是個(gè)玩具，抑或是一個(gè)廢品。確實(shí)，我是從廢舊的紙箱而來(lái)，但我不是個(gè)廢品。因?yàn)槲矣幸活w環(huán)保的心，也有一個(gè)充滿愛(ài)的心。不要以為只有你們?nèi)祟惒庞袗?ài)，在我們紙箱人的世界也有，但畢竟是兩個(gè)不同的世界，愛(ài)也會(huì)不同。我們的愛(ài)似乎更簡(jiǎn)單，不會(huì)愛(ài)得泛濫，不會(huì)愛(ài)得勢(shì)力，不會(huì)把愛(ài)隨便灑在大馬路上，讓車輛輾，讓行人踩……但你們的世界依然很偉大，盡管有無(wú)數(shù)的扭曲；而我們的世界是溫馨的，因?yàn)樗伎嫉暮?jiǎn)單。



　　一直以來(lái)我有個(gè)愿望，就是……





　　偶然的一天，我來(lái)到了這美麗的郊外，看到滿地的紫花，心情格外的好。突然看到了一株小小的絨球，我記得這是媽媽小時(shí)候給我講過(guò)的故事中的蒲公英，看著它們，我發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此可愛(ài)。我好想把它摘回去送給我最愛(ài)的人。天知道，對(duì)于我們紙箱人來(lái)說(shuō)這有多困難?。?br>


　　媽媽說(shuō)過(guò)蒲公英會(huì)在角落靜靜的等待，等待某一陣風(fēng)把它們小小的球吹散，吹向天空，吹向森林，吹向另一片陌生的土地……媽媽說(shuō)蒲公英很勇敢，要我想它們學(xué)習(xí)，也要不怕風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起磨練。

　　蒲公英，你是勇敢的，你還要為自己的人生去飛翔，我沒(méi)有權(quán)利阻止你，我也沒(méi)有能力，因?yàn)槟闶菬o(wú)法停留的愛(ài)。





　　告別了美麗而勇敢的蒲公英，我尋找到了另一種花，雖然我不知道它的名字，可它那球形的花瓣顯露出輕盈透紫。我想它應(yīng)該可以配的上我最愛(ài)的人。我走近它，我把手伸向它……突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我哆嗦了一下，看著它那迎風(fēng)晃動(dòng)的葉子，一種罪惡感油然而生。那么可愛(ài)艷美的花，因?yàn)槲业淖运?，?huì)因此離開(kāi)它所熱愛(ài)的大自然。如果人人都像我一樣，那萬(wàn)物叢生的大自然就會(huì)失去光澤，而不再美麗。





　　我沒(méi)有權(quán)利破壞那美麗的花的生命，就像人類沒(méi)有權(quán)利破壞大自然一樣?？墒俏艺娴暮芟胨徒o我最愛(ài)的人一束花，哪怕是一朵。如果可以，我希望摘一朵快凋謝的花，讓它在最后的時(shí)光看看我們紙箱人的世界，沒(méi)有邪惡的恨，沒(méi)有翻天覆地的斗爭(zhēng)，盡管也有很多的不足……



　　于是，我來(lái)到了雜草石堆里，選了最不起眼的一朵素色的花，我想即使是素色的也能配上我最愛(ài)的人，因?yàn)槲易類?ài)的人大多時(shí)候外表是素色的，可內(nèi)心卻是艷麗的。當(dāng)我伸出雙手，極力撲向它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己是這么的無(wú)能為力，難道紙箱人的世界永遠(yuǎn)都與花無(wú)緣嗎？而之前的那些是我在為自己開(kāi)脫嗎？





　　離開(kāi)了那些花，不，應(yīng)該是失敗地逃離。是不忍心，還是不甘心？我站在草叢旁，呆呆地望著那些花，失落了，原來(lái)世界并沒(méi)有我想象的那么美好，而我也沒(méi)有想象中的那么勇敢。我的身體是僵硬的，手腳是無(wú)法彎曲的，也許在你們眼里我只是個(gè)呆呆的傻瓜，所以連我的名字都叫阿愣。

　　可是我的直覺(jué)不是麻木的，我也是有感情的，只是思考的簡(jiǎn)單。難道這不比手腳能動(dòng)而感情思想麻痹的要好嗎？為什么，為什么觸手可得的事對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是遙望而不可及?





　　在命運(yùn)面前，我低下了頭。雖然抬頭需要很大的力氣，可是低頭卻需要很大的勇氣。





　　我不相信，倔強(qiáng)地抬起頭，望著藍(lán)藍(lán)的天，難道愛(ài)也有錯(cuò)嗎？難道就因?yàn)槲沂羌埾淙藛?？第一次感覺(jué)這么地?zé)o助……





　　躊躇了很久，不知不覺(jué)，下起了大雨。是上天在為我掉淚，還是在為我悲哀？站在雨中，我不想動(dòng)，仍然倔強(qiáng)地抬起頭，手指向遠(yuǎn)方……來(lái)吧，讓那肆虐的大雨，把我澆醒！?。。?br>




　　我的驕傲就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地被熄滅，躊躇雨中,慢步前行。水滴不斷順著臉頰往下流，說(shuō)不清是雨水還是淚水……





　　回到家就一頭扎進(jìn)了浴室，水流從噴頭里沖出，肆無(wú)忌憚地噴在我的頭上，身上……我想徹底地洗去身上的浮華，不求圣潔，只為安靜。





　　癱軟的我，乏力地躺在床上。我知道自己懦弱，對(duì)不起那個(gè)最愛(ài)我的人。我拼命地告訴自己，不要低頭，不要難過(guò)，不要再去想一些遙遠(yuǎn)的事，可是腦子充滿了靈幻的不安。就算再黑的夜，我也無(wú)法入睡.





　　第二天一早，天還是蒙蒙亮的時(shí)候，我又出發(fā)了……我在尋找著我此前疑惑的答案。



　　不知不覺(jué)，又來(lái)到了這片夾雜著朦朧美的大自然?？粗切?，恍然隔世，偌大的森林，我只是其中小小的一員……小到微不足惜！





　　在怎么走也走不出自己設(shè)定的圈套,明知是怎樣的結(jié)局，卻固執(zhí)地不愿相信宿命的安排。以為以自己的力量可以改變一些什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，殊不知這是不自量力。



　　我是該繼續(xù)往前走嗎？還是退縮呢?正當(dāng)猶豫的時(shí)候，一片樹(shù)葉飄離了枝頭，落在我的腳下。秋天來(lái)了？錯(cuò)，這還是盛夏的季節(jié)，卻有樹(shù)葉結(jié)束了自己的生命。





　　抬頭望了望那顆飄下落葉的大樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了茂盛的綠葉。生命如葉，突然間的心痛，讓我相信生命是一種絕對(duì)的真摯。





　　是時(shí)候該長(zhǎng)大了，也該明白每一種生物體的本能是不同的，而所有的生命都是美麗的。生命不止，奮斗不息。又何必苦苦追尋不屬于自己的世界呢？





　　我沿著山路不斷往上爬，突然，身邊出現(xiàn)了很多五彩的泡沫?？粗鼈兩碛靶毙钡貜奈已矍跋?，紙箱人的世界不是懦弱的世界，不是經(jīng)不起虛晃的世界，不是充斥著無(wú)助與不安的世界！泡沫的色彩在陽(yáng)光下，閃現(xiàn)出更多的光芒，無(wú)聲地落滿我的肩頭！



　　我最愛(ài)的人，你一定不會(huì)怪我摘不到一束花，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏牧α?，也不?huì)責(zé)備我過(guò)去的自卑……



　　因?yàn)樾牡木嚯x才是最好的幸福。 一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一朵蒲公英的絨花隨風(fēng)飄散，有的去流浪，有的去追逐夢(mèng)想，有的去見(jiàn)識(shí)更大的世界……它們是勇敢的，無(wú)所畏懼的。



　　我最愛(ài)的——媽媽，沒(méi)能摘到花，卻依然可以站在一起看蒲公英隨風(fēng)追逐，我想這已經(jīng)很幸福了。



　　用另一種方式也可以欣賞到大自然的美，用另一種方式也可以表達(dá)愛(ài)的關(guān)懷，用另一種方式可以體味不同的人生。



　　有時(shí)候踮起腳尖，就是另一種人生，另一種境界！

　　引言：我叫阿愣，是一個(gè)紙箱人，但又不僅僅是紙箱人。也許在你們?nèi)祟惖难劾?，我充其量也只是個(gè)擺設(shè)品，是個(gè)玩具，抑或是一個(gè)廢品。確實(shí)，我是從廢舊的紙箱而來(lái)，但我不是個(gè)廢品。因?yàn)槲矣幸活w環(huán)保的心，也有一個(gè)充滿愛(ài)的心。不要以為只有你們?nèi)祟惒庞袗?ài)，在我們紙箱人的世界也有，但畢竟是兩個(gè)不同的世界，愛(ài)也會(huì)不同。我們的愛(ài)似乎更簡(jiǎn)單，不會(huì)愛(ài)得泛濫，不會(huì)愛(ài)得勢(shì)力，不會(huì)把愛(ài)隨便灑在大馬路上，讓車輛輾，讓行人踩……但你們的世界依然很偉大，盡管有無(wú)數(shù)的扭曲；而我們的世界是溫馨的，因?yàn)樗伎嫉暮?jiǎn)單。



　　一直以來(lái)我有個(gè)愿望，就是……



　　偶然的一天，我來(lái)到了這美麗的郊外，看到滿地的紫花，心情格外的好。突然看到了一株小小的絨球，我記得這是媽媽小時(shí)候給我講過(guò)的故事中的蒲公英，看著它們，我發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此可愛(ài)。我好想把它摘回去送給我最愛(ài)的人。天知道，對(duì)于我們紙箱人來(lái)說(shuō)這有多困難?。?br>


　　媽媽說(shuō)過(guò)蒲公英會(huì)在角落靜靜的等待，等待某一陣風(fēng)把它們小小的球吹散，吹向天空，吹向森林，吹向另一片陌生的土地……媽媽說(shuō)蒲公英很勇敢，要我想它們學(xué)習(xí)，也要不怕風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起磨練。

　　蒲公英，你是勇敢的，你還要為自己的人生去飛翔，我沒(méi)有權(quán)利阻止你，我也沒(méi)有能力，因?yàn)槟闶菬o(wú)法停留的愛(ài)。



　　告別了美麗而勇敢的蒲公英，我尋找到了另一種花，雖然我不知道它的名字，可它那球形的花瓣顯露出輕盈透紫。我想它應(yīng)該可以配的上我最愛(ài)的人。我走近它，我把手伸向它……突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我哆嗦了一下，看著它那迎風(fēng)晃動(dòng)的葉子，一種罪惡感油然而生。那么可愛(ài)艷美的花，因?yàn)槲业淖运?，?huì)因此離開(kāi)它所熱愛(ài)的大自然。如果人人都像我一樣，那萬(wàn)物叢生的大自然就會(huì)失去光澤，而不再美麗。



　　我沒(méi)有權(quán)利破壞那美麗的花的生命，就像人類沒(méi)有權(quán)利破壞大自然一樣?？墒俏艺娴暮芟胨徒o我最愛(ài)的人一束花，哪怕是一朵。如果可以，我希望摘一朵快凋謝的花，讓它在最后的時(shí)光看看我們紙箱人的世界，沒(méi)有邪惡的恨，沒(méi)有翻天覆地的斗爭(zhēng)，盡管也有很多的不足……



　　于是，我來(lái)到了雜草石堆里，選了最不起眼的一朵素色的花，我想即使是素色的也能配上我最愛(ài)的人，因?yàn)槲易類?ài)的人大多時(shí)候外表是素色的，可內(nèi)心卻是艷麗的。當(dāng)我伸出雙手，極力撲向它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己是這么的無(wú)能為力，難道紙箱人的世界永遠(yuǎn)都與花無(wú)緣嗎？而之前的那些是我在為自己開(kāi)脫嗎？



　　離開(kāi)了那些花，不，應(yīng)該是失敗地逃離。是不忍心，還是不甘心？我站在草叢旁，呆呆地望著那些花，失落了，原來(lái)世界并沒(méi)有我想象的那么美好，而我也沒(méi)有想象中的那么勇敢。我的身體是僵硬的，手腳是無(wú)法彎曲的，也許在你們眼里我只是個(gè)呆呆的傻瓜，所以連我的名字都叫阿愣。

　　可是我的直覺(jué)不是麻木的，我也是有感情的，只是思考的簡(jiǎn)單。難道這不比手腳能動(dòng)而感情思想麻痹的要好嗎？為什么，為什么觸手可得的事對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是遙望而不可及?



　　在命運(yùn)面前，我低下了頭。雖然抬頭需要很大的力氣，可是低頭卻需要很大的勇氣。



　　我不相信，倔強(qiáng)地抬起頭，望著藍(lán)藍(lán)的天，難道愛(ài)也有錯(cuò)嗎？難道就因?yàn)槲沂羌埾淙藛?？第一次感覺(jué)這么地?zé)o助……



　　躊躇了很久，不知不覺(jué)，下起了大雨。是上天在為我掉淚，還是在為我悲哀？站在雨中，我不想動(dòng)，仍然倔強(qiáng)地抬起頭，手指向遠(yuǎn)方……來(lái)吧，讓那肆虐的大雨，把我澆醒?。。?！



　　我的驕傲就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地被熄滅，躊躇雨中,慢步前行。水滴不斷順著臉頰往下流，說(shuō)不清是雨水還是淚水……



　　回到家就一頭扎進(jìn)了浴室，水流從噴頭里沖出，肆無(wú)忌憚地噴在我的頭上，身上……我想徹底地洗去身上的浮華，不求圣潔，只為安靜。



　　癱軟的我，乏力地躺在床上。我知道自己懦弱，對(duì)不起那個(gè)最愛(ài)我的人。我拼命地告訴自己，不要低頭，不要難過(guò)，不要再去想一些遙遠(yuǎn)的事，可是腦子充滿了靈幻的不安。就算再黑的夜，我也無(wú)法入睡.



　　第二天一早，天還是蒙蒙亮的時(shí)候，我又出發(fā)了……我在尋找著我此前疑惑的答案。



　　不知不覺(jué)，又來(lái)到了這片夾雜著朦朧美的大自然?？粗切?，恍然隔世，偌大的森林，我只是其中小小的一員……小到微不足惜！



　　在怎么走也走不出自己設(shè)定的圈套,明知是怎樣的結(jié)局，卻固執(zhí)地不愿相信宿命的安排。以為以自己的力量可以改變一些什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，殊不知這是不自量力。



　　我是該繼續(xù)往前走嗎？還是退縮呢?正當(dāng)猶豫的時(shí)候，一片樹(shù)葉飄離了枝頭，落在我的腳下。秋天來(lái)了？錯(cuò)，這還是盛夏的季節(jié)，卻有樹(shù)葉結(jié)束了自己的生命。



　　抬頭望了望那顆飄下落葉的大樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了茂盛的綠葉。生命如葉，突然間的心痛，讓我相信生命是一種絕對(duì)的真摯。



　　是時(shí)候該長(zhǎng)大了，也該明白每一種生物體的本能是不同的，而所有的生命都是美麗的。生命不止，奮斗不息。又何必苦苦追尋不屬于自己的世界呢？



　　我沿著山路不斷往上爬，突然，身邊出現(xiàn)了很多五彩的泡沫?？粗鼈兩碛靶毙钡貜奈已矍跋ⅲ埾淙说氖澜绮皇桥橙醯氖澜?，不是經(jīng)不起虛晃的世界，不是充斥著無(wú)助與不安的世界！泡沫的色彩在陽(yáng)光下，閃現(xiàn)出更多的光芒，無(wú)聲地落滿我的肩頭！



　　我最愛(ài)的人，你一定不會(huì)怪我摘不到一束花，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏牧α?，也不?huì)責(zé)備我過(guò)去的自卑……



　　因?yàn)樾牡木嚯x才是最好的幸福。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一朵蒲公英的絨花隨風(fēng)飄散，有的去流浪，有的去追逐夢(mèng)想，有的去見(jiàn)識(shí)更大的世界……它們是勇敢的，無(wú)所畏懼的。



　　我最愛(ài)的——媽媽，沒(méi)能摘到花，卻依然可以站在一起看蒲公英隨風(fēng)追逐，我想這已經(jīng)很幸福了。



　　用另一種方式也可以欣賞到大自然的美，用另一種方式也可以表達(dá)愛(ài)的關(guān)懷，用另一種方式可以體味不同的人生。



　　有時(shí)候踮起腳尖，就是另一種人生，另一種境界！

估算自己多少天背完，每天背多少個(gè)，不要忘記沒(méi)三天或一周要復(fù)習(xí)自己之前背過(guò)的單詞

故事是這樣的
以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事
說(shuō)是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)
所有教學(xué)樓都會(huì)停電
樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階
實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色
還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了

于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)
晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)
他們來(lái)到了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 不是亮著的么？
“騙人?！币粋€(gè)男孩發(fā)出抱怨

“再看看吧?！?

來(lái)到了樓梯口 “1 2 3...13沒(méi)錯(cuò)阿 是13階阿？”
孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了

于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開(kāi)了 白花花的水流了出來(lái)

“真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了！”
剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。
最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所
女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去
于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去

看了表 1點(diǎn)整
2分鐘后 男生出來(lái)了

“切 都是騙人的”
孩子們不歡而散。
出門時(shí) 一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?
小B特地注意了一下門口的石像 沒(méi)錯(cuò) 眼睛還是朝左看得
“騙人的”他嘀咕了一聲

“喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒(méi)回來(lái)？”第二天早上 小C的媽媽打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。
小C也沒(méi)有去學(xué)校上課
孩子們隱約感到不對(duì)了

于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)
大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。
“什么？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿?！毙ｉL(zhǎng)聽(tīng)了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。
“可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿”
出門一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的確有電阿”
“昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_(kāi)得燈？”
“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口
“1 2 3...12？”
“我們的樓梯一直是12階的?！?
“不可能！?。　?
“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道
“對(duì) 實(shí)驗(yàn)室”
一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
“是血跡?！?
“那...小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼
“走 我們?nèi)タ纯础毙ｉL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性
...
推開(kāi)門...
小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前
因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...
“阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去
幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐...
小B也被嚇得目瞪口呆
在他暈過(guò)去的前一秒鐘
他瞥見(jiàn)小C的手表
指針停在了1點(diǎn)...
就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候...

順便說(shuō)一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒(méi)有門衛(wèi)...

將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。
不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往......
對(duì)不起，我很不情愿，但是......請(qǐng)各位原諒！

這本不是很好，我推薦《星火英語(yǔ)最新高考必備》，定價(jià)29.80元，優(yōu)點(diǎn)有三：
1。權(quán)威。都是由特級(jí)教師編寫，【我看了兩年，沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤】，且上面的例句大部分都是牛津英漢大辭典上的，很值得信賴。
2。貫徹聯(lián)系記憶法，由一詞聯(lián)系多詞，從各角度分析為什么該詞有此意，很好。
3。上面涵蓋所有大學(xué)四級(jí)單詞，但大綱和課標(biāo)詞匯用顏色標(biāo)出，便于你識(shí)記，而且便于攜帶。

高中英語(yǔ)詞匯最好每天背誦

對(duì)于要參加高考的高中生來(lái)說(shuō)，詞匯量的多少對(duì)閱讀能力確實(shí)有很大的影響。我記得高中英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)記單詞要帶著目的去背誦，意思就是說(shuō)你背的單詞都是為了以后做題用的。

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不管采取什么方法去背誦單詞，我覺(jué)得有3點(diǎn)需要注意的：

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1、自己所背的單詞要跟高考考綱相聯(lián)系，不要背超綱單詞；

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2、不說(shuō)胡話，比如動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)背誦一本英語(yǔ)字典，不現(xiàn)實(shí)；

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3、背單詞要每天堅(jiān)持背誦，同時(shí)不要搞疲勞戰(zhàn)。

GRE紅皮書(shū)