董秀娟演唱二人轉(zhuǎn)哭戲

隨著觀眾對董老師重返舞臺呼聲高漲，董老師也逐漸恢復一些舞臺演出活動，梨園春為海連池做的專場晚會上董老師唱了一段，雖然年過六旬，但唱功依然一流。
娟聲凄美更凄涼，
秀姿淡妝壓群芳；
曲劇原本催人淚，
董腔最最斷人腸；
十年息演未曾唱，
相夫教子度時光；
觀眾呼聲日漸漲，
終現(xiàn)老師當年樣；
彈指十載亦感傷，
猶如青枝漸泛黃；
可喜菊花更耐霜，
忙趁晚秋唱夕陽。　自此之后就開始瘋狂尋找董秀娟老師的資料，遺憾的是難覓芳蹤！羨慕徐才子姐姐看過董秀娟老師的很多戲，對于董秀娟老師主演的《紅樓夢》、《雙玉蟬》、《花庭會》、《趙氏孤兒》我只有夢中癡癡想念了……一直渴望有朝一日能見到董秀娟老師，但是董秀娟老師低調(diào)的就像退出江湖的隱身一樣很少出現(xiàn)在晚會等公眾面前，記得在《梨園春》海派專場上，董秀娟老師難得現(xiàn)身了一次，說出的話更加樸實：自退休后嗓子不行了，再也沒有演出過了！其實這只是董老師的自謙之詞而已！感嘆董老師這種境界的同時也為戲迷感到深深的遺憾！后悔當時沒有去現(xiàn)場，以董老師這樣的心態(tài)，想見到她真是不容易了！記得一次與朋友聊到董老師：“其實我們戲迷并不是希望董老師還能出來演唱，只是希望她能出來與大家見一面，看到她一切都好也就心滿意足了！”一位演員能有這么多人默默的牽掛著，也為董老師感到幸福！
《梨園春》舉辦2009新年演唱會時，節(jié)目單上打印出了董秀娟老師的名字，本來打算不去現(xiàn)場的，因為很多演員都已見過了，在電視里看直播就可以了。但是面對董秀娟老師的名字，想都沒想就去了現(xiàn)場！董老師一如劇種曾經(jīng)扮演的人物一樣端莊淑雅，又是那么的樸實親切！多年的喜愛之情終于可以當面表達了……董老師有時自己都想不到會有這么多戲迷會如此的喜愛想念自己！自己演戲只是工作，退休了也和普通人一樣過著平常的日子……也許就是董老師的這份從容淡泊的性格才塑造了舞臺上至性至真的藝術(shù)人物形象，使人永遠難忘吧！當我問到董老師除了電影版《卷席筒》、《卷席筒續(xù)集》之外，還有哪些戲有視頻資料？董老師說這兩個版本的舞臺版本也有錄像，好像電視臺還有《雙玉蟬》的錄像吧……期待一下這些資料早日出碟發(fā)行吧！
當我正與董老師交流時，曲劇表演藝術(shù)家王秀玲老師也感嘆董秀娟老師留下的資料太少了！王秀玲老師告訴我：她與董秀娟可以說是師姐妹的關(guān)系也可以說是師徒關(guān)系，說是師姐妹是因為董秀娟跟隨王秀玲的父親學藝，說是師徒是因為王秀玲從鄭州曲劇團調(diào)入省曲劇團后，董秀娟接替學習演出了《紅樓夢》、《花庭會》等戲！又是一段幸福的梨園往事！只可惜資料太少了！為董老師遺憾的同時，也為曲劇感到遺憾！
深深祝福董秀娟老師生活幸福，一切都好！可以把更多的演出心得傳授給青年演員！本來想在網(wǎng)上找?guī)讖埗憔昀蠋煹奈枧_照，遺憾的是沒有找到……發(fā)一段經(jīng)典的視頻唱段與朋友們分享，用心體會啊……

王秀娟，西北源悄農(nóng)林科技大學教授。研究領(lǐng)域：區(qū)域經(jīng)濟學農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)備裂塵易理論與政仿禪策。

1、娟秀的意思

釋義：秀麗；清秀美好。

引證：巴金?《新生》第一篇：“我推平信封，撕開它，取出一張窄的紙條來。是文珠底娟秀的字跡?！?/p>

用法：作謂語，賓語。

2、雋秀的意思

釋義：指人物優(yōu)異出眾， 清雅秀麗。

引證：劉白羽《長江三日》：“山如斧削，雋秀婀娜?！?/p>

用法：作謂語。

娟秀和雋秀的近義詞

1、娟秀的近義詞——秀麗

釋義：清秀優(yōu)雅，美麗脫俗。泛指風景優(yōu)美也指人的樣貌清秀靚麗。

引證：柔石?《二月》十四：“他望窗外的月色，月色仍然秀麗的?！?/p>

2、雋秀的近義詞——俊秀

釋義：指才智杰出的人；容貌秀美。

引證：周而復《上海的早晨》第一部十一：“她莫名其妙地望了他一眼，看他俊秀的面孔上滿是笑容?！?/p>