王雷賣魚相聲

王雷賣魚是**吉林**人。

為了物流運輸方便：褲余因為魚頭和內(nèi)臟在長途胡激滾運輸過程中會增加物流成本，這種價格不貴的魚，而且魚頭也沒有多少利用價值，所以去除以后會節(jié)約很多物流成鉛笑本。

因為提前將雷魚去頭可以方便消費者購買，并且能夠看上去更美觀，所以會提前去頭。

當季熱賣的商品

賣了吧，4個月呢，4個月之后都跌到姥姥家了，萬一TX在開個坑爹沼澤啥的，TAT

如果是捕魚為生的就叫漁夫，如果是販賣魚類的就叫魚販子。

5.4元是賣魚三人所付出的錢.而小孩用的4毛其實是包括在5.4元當中的,既小孩的4毛加釣魚者的5元.所以最后的算式因該是三人付出的5.4元加上后來得到的4毛才是正確的.

首先，要將前后兩次交換分清楚：

買方（三個人） 賣方（小明父子）

開始的等價交換： 一條魚（6元） 2＋2＋2

后來的等價交換： 一條魚（5.4元） 5＋0.4（或者1.8×3）



注意開始這條魚價值6元

魚貶值了0.6元！

關(guān)鍵是以要把三個人看做一個整體，把小明父子看作整體。

而且小明實際上是將魚以5.4元賣掉，然后占用了0.4元買糖，最后交給爸爸5元。



出問題的人誤導讀者了兩次：

第一次：共花了5.4就是實際的花費，已經(jīng)包括了小明占用的0.4元，不能再重復加上0.4元形成根本不存在的5.8元。

第二此：6元是第一次的交換金額，5.8元是誤導的第二次交換金額，這兩個金額相減沒有實際意義。



如果這樣問還有意義：那條魚貶值了多少？或者說，后來小明父子少賺了多少？

6-5.4=0.6元

第一次誤導為何成功？

答：讀者沒有加以思考就跟著題目將5.4元又重復加了一個0.4元。

第二此誤導為何成功？

答：讀者又是沒有加以思考就跟著題目用第一次交換的金額6元去減一個根本不存在的5.8元（所謂的第二次交換金額）。

可能是，或者是不一樣的游戲