賴(lài)世雄美音音標(biāo)

是 的 你很聰明

花了一個(gè)星期左右，把124頁(yè)，十小時(shí)音頻時(shí)長(zhǎng)的賴(lài)世雄音標(biāo)學(xué)完了。
感覺(jué)超級(jí)好！脫胎換骨有木有！英語(yǔ)口語(yǔ)原地復(fù)活有木有！

說(shuō)來(lái)慚愧，大一下了，音標(biāo)還是不會(huì)。以前懵懵懂懂學(xué)過(guò)許多次，老師教過(guò)，補(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò)，自己買(mǎi)書(shū)來(lái)看過(guò)。但就是許多細(xì)微的地方琢磨不透，于是讀出來(lái)還是錯(cuò)誤的，索性就放棄了。以后直接按照單詞拼寫(xiě)來(lái)讀，這樣的做法，自然常常會(huì)讀得南轅北轍，或者完全不在腔調(diào)上。英語(yǔ)單詞讀不出，英語(yǔ)句子讀不順，又制造過(guò)幾次笑料后，就幾乎變得不敢說(shuō)英語(yǔ)了。于英語(yǔ)口語(yǔ)的自信心盡喪，自然難以提起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，最后讓英語(yǔ)成績(jī)成為我的短板，高考留下了小小遺憾。

這次打算學(xué)習(xí)音標(biāo)，是參考了知乎上許許多多的問(wèn)答而來(lái)的。里面有許多有趣的訊息：音標(biāo)學(xué)不好，單詞讀不清楚，就難以記牢。就算是記牢了，也得重新來(lái)過(guò)。某新東方老師詞匯量數(shù)萬(wàn)，但音標(biāo)不過(guò)關(guān)，于是在重新學(xué)習(xí)音標(biāo)之后，又得很辛苦地把這數(shù)萬(wàn)單詞再過(guò)一遍。而沒(méi)有詞匯量，你還學(xué)甚英語(yǔ)？
所以就下定決心去學(xué)音標(biāo)了，至于推薦的教材，知乎上倒是出人意料的一致————賴(lài)世雄英語(yǔ)音標(biāo)。雖然心中還是有些將信將疑，但還是馬上去下了pdf文件和音頻資料。學(xué)了兩課，20分鐘之后，馬上把ipad一甩，大叫一聲：“媽蛋，怎么沒(méi)有早點(diǎn)遇到你！”講得太好了，詳細(xì)而清晰，各種中國(guó)人適用的小技巧層出不窮，感覺(jué)文盲都可以學(xué)懂??！熱淚盈眶地下單實(shí)體書(shū)，然后一口氣學(xué)完了。

下面具體說(shuō)下賴(lài)世雄音標(biāo)好在哪些地方吧。1讀法簡(jiǎn)單。不是搞聲律學(xué)那種舌尖上翹，口腔微閉，嘴形呈XX形，氣流XX方式流出等等神煩的東西。賴(lài)氏一般是找替代音，然后糾正到正常的英語(yǔ)發(fā)音上面，比如er-A爾，i-衣，u-烏等（并進(jìn)行糾正）。有些替代音可謂巧奪天工，比如I，就讀成軍隊(duì)打數(shù)的“一，二，三，四”的一，看到這里我馬上就聯(lián)想起了教官的發(fā)音，還真TM是這么一回事。再比如l，放在音標(biāo)后面的時(shí)候，就可以讀成“歐”，并且舌尖要上翹，像COOL，SELL，ALL這種詞讀起來(lái)就很輕松了。2規(guī)則簡(jiǎn)潔。音節(jié)，重音，變聲，連讀等等概念講得通俗易懂，一學(xué)便會(huì)，真不知道以前學(xué)的時(shí)候怎么會(huì)把如此簡(jiǎn)單的東西搞得那樣復(fù)雜。3內(nèi)容經(jīng)典。每個(gè)音標(biāo)都有【單詞拼讀】和【句子拼讀】，以及【比較】這個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是【比較】，把許多容易搞混的音標(biāo)進(jìn)行對(duì)比發(fā)音，在細(xì)微的地方加深理解，真正讓音發(fā)得純正。4小技巧很多。由于是全音頻廣播式教學(xué)，在聽(tīng)課的會(huì)教給你許許多多小技巧，還有很多區(qū)分英音和美音的說(shuō)明，親聽(tīng)才能體會(huì)到

以上就是我學(xué)了賴(lài)世雄音標(biāo)之后的感悟。特別推薦對(duì)自己口語(yǔ)和發(fā)音沒(méi)有信心的同學(xué)去買(mǎi)一本教材，只需十個(gè)小時(shí)，你就能攻克音標(biāo)這個(gè)難關(guān)！

我買(mǎi)的美語(yǔ)發(fā)音秘訣

不會(huì)。。我在新華書(shū)店還見(jiàn)到過(guò)他出版的許多口語(yǔ)和語(yǔ)法的書(shū)籍。。賴(lài)世雄和李陽(yáng)，在英語(yǔ)教學(xué)界。。他們的知名度都差不多。。而賴(lài)世雄確實(shí)有方法。。李陽(yáng)其實(shí)是在死記硬背！其實(shí)，不管什么只要你瘋狂了，就離成功不遠(yuǎn)了！

我來(lái)真心的回答你，我本人就是自學(xué)英語(yǔ)的，用過(guò)李陽(yáng)的發(fā)音寶典，后來(lái)用了賴(lài)世雄的發(fā)音，我可以這樣給你說(shuō)，他講的很不錯(cuò)，每個(gè)音標(biāo)用三個(gè)單詞、3個(gè)短句、 并且每一個(gè)音標(biāo)講解示范的時(shí)間是6-10分鐘，也容易學(xué)，容易記，是很不錯(cuò)的，你可以多先幾個(gè)，進(jìn)行對(duì)比。我個(gè)人認(rèn)為，他講的很好，很容易學(xué)，

我來(lái)真心的回答你，我本人就是自學(xué)英語(yǔ)的，用過(guò)李陽(yáng)的發(fā)音寶典，后來(lái)用了賴(lài)世雄的發(fā)音，我可以這樣給你說(shuō)，他講的很不錯(cuò)，每個(gè)音標(biāo)用三個(gè)單詞、3個(gè)短句、 并且每一個(gè)音標(biāo)講解示范的時(shí)間是6-10分鐘，也容易學(xué)，容易記，是很不錯(cuò)的，你可以多先幾個(gè)，進(jìn)行對(duì)比。我個(gè)人認(rèn)為，他講的很好，很容易學(xué)，

賴(lài)世雄用的是kk音標(biāo)課本用的是
dj音標(biāo)
，
都屬于國(guó)際音標(biāo)。用法不同kk是美國(guó)英語(yǔ)
dj是英國(guó)英語(yǔ)口音不同而已

賴(lài)世雄用的是kk音標(biāo)課本用的是
dj音標(biāo)
，
都屬于國(guó)際音標(biāo)。用法不同kk是美國(guó)英語(yǔ)
dj是英國(guó)英語(yǔ)口音不同而已

1善用你的每一分，每一秒。善用零星時(shí)間。

只要有時(shí)間，就讀英文。只要有空。

把每一分每一秒用來(lái)讀英文。

2少就是多，慢就是快，一遍一遍滾，一遍一遍過(guò)。

慢慢越累計(jì)越多。積累興趣，積累實(shí)力。 初始慢動(dòng)，

3持之以恒，老祖宗都說(shuō)做什么事情，專(zhuān)心的，努力的，永不放棄的學(xué)習(xí)，一定能學(xué)通。

英雄少年賴(lài)寧，家住四川石棉。這里山高路險(xiǎn)，地處偏僻，沒(méi)有大城市那樣的繁華熱鬧。可賴(lài)寧從小熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)看成祖國(guó)大家庭的一部分。 他的家就在有名的大渡 英雄少年賴(lài)寧，家住四川石棉。這里山高路險(xiǎn)，地處偏僻，沒(méi)有大城市那樣的繁華熱鬧?？少?lài)寧從小熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)看成祖國(guó)大家庭的一部分。他的家就在有名的大渡河邊上，他常到河邊玩，還非凡喜歡登山。上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，他就組織同學(xué)們成立了“探險(xiǎn)隊(duì)”，帶著大家攀登一座座山峰。每爬上一座山，他就站在山頭上遠(yuǎn)望四面的山水，高聲說(shuō)：“祖國(guó)的山河真是壯麗多姿呀！”他立下了志愿，長(zhǎng)大后做個(gè)地質(zhì)工作者，要走遍祖國(guó)的奇山麗水！他在日記中寫(xiě)道：“我的家鄉(xiāng)雖然比不上繁華的城市，可是別人都羨慕這里，我們也為之感到自豪……大渡河日夜不停地為縣城奔波，大山為縣城的綠化盡了全部力量，我們能不為有這樣兩個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的勇士感到自豪嗎？別人能不為之羨慕嗎？”后來(lái)，當(dāng)山上起火、大片森林被燒著的時(shí)候，賴(lài)寧奮不顧身上山滅火，獻(xiàn)出了年僅 14歲的生命。他能這樣做的原因是什么，我們從他平時(shí)的言行中，不難得出結(jié)論。