古怪地球班有聲小說

中班奇怪奇怪真奇怪的教案怎么寫
1個回答2024-03-12 00:34
目的:
1.觀察主要角色的動作、神態(tài)變化,理解故事情節(jié)的發(fā)展。
2.能用語言講述自己對故事的理解。
準備:
小圖書人手一本,大圖書一本。
過程:
一、引起幼兒的閱讀興趣
1.今天,老師要請你們看故事《怪貓》。我們一起翻到49頁,看看這個故事到底講了些什么。
2.引導幼兒安靜地看書,提問:剛才你們在書里看到些什么?
二、引導幼兒觀察畫面,理解故事情節(jié)的發(fā)展
1.我剛才聽到××講……(略),你們知道他講的是故事中的哪幾頁嗎?你們在小圖書上找,我在大圖書上找。找到后,我們看看這幅圖片講了些什么。
①翻到圖二,引導幼兒觀察鼠娃娃的神態(tài)、動作,說說從哪里看出鼠娃娃是又哭又喊逃回家的,它是怎么喊的。
②鼠媽媽聽了鼠娃娃的話后是怎么做的?從哪幅圖片中可以看出?(圖三。)
③有怪貓嗎?鼠娃娃怎么會把皮帽當成怪貓呢?
2.我剛才還聽到××說……(略),他說的是哪幾幅圖呢?我們來找一找。
①翻到圖四,提問:這是怎么回事?四只腳是誰的?你怎么知道的?鼠娃娃知道嗎?
②翻到圖五,提問:你從哪里看出這是搖籃?
③翻到圖六,提問:瞧,兔寶寶怎么樣了?我們一起哄它睡覺好嗎?
三、引導幼兒講述圖畫故事
1.現(xiàn)在咱們做個游戲,我講故事中的一小段,請你們在圖書上找一找我講的是哪幾幅圖。
2.用同樣的方法,請個別幼兒講故事中的某一小段,其余幼兒找一找是哪幅或哪幾幅圖的內容。
3.師生共同講故事。
附    怪貓
鼠爸爸與鼠媽媽生了個可愛的鼠娃娃。
一天,鼠娃娃出門去玩。不一會兒,鼠娃娃又哭又喊逃回家,“哎喲喲,哎喲喲,一只貓兒真奇怪,大耳朵呀大腦瓜,沒有身子沒尾巴,渾身是毛真可怕。”鼠爸爸聽了說:“讓我去瞧瞧?!笔髬寢屢舱f:“讓我去看看?!惫?!不是怪貓是皮帽。鼠媽媽說:“老頭子,咱們把它抬回家,做個搖籃給寶寶吧!”鼠爸爸聽了直點頭,它倆抬起皮帽回家去。
呀!怪貓長了四只腳,嚇得鼠娃娃拼命地跑?!班亍币宦暎笸尥抟活^撞在墻壁上,頭上撞出了一個大包包。起來一看,鼠娃娃驚呆了。咦?怪貓變成了小搖籃!
到了晚上,鼠娃娃躺在軟綿綿的小皮帽里,聽爸爸媽媽給它唱搖籃曲。鼠媽媽唱:“搖呀搖,搖籃搖寶寶。”鼠爸爸唱:“搖呀搖,寶寶要睡覺。”
慢慢地,鼠娃娃睡著了……
班里奇怪的事
1個回答2024-01-29 20:20
這么叫一般有兩種情況啊,要么就是特別尊敬這個同學,比如他很能打很重義氣什么的,要么就是一種戲謔的稱呼啦,比方這個同學經(jīng)常出糗長得很有型怎么的。一般來說這些稱謂都是朋友先叫起來的,然后自然而然的,其他同學受到影響雖然不知道原因,也這么叫了。
我們班上的怪事
1個回答2024-03-02 02:43
1.毒品不會放在顯眼的地方
2.毒品不是甜的,不可能當糖吃,還吃得下去
3.大多數(shù)毒品不是吃的,而是吸的
我們班有一個小女孩特別奇怪...
1個回答2024-03-08 10:14
肯定是喜歡你啦 不然怎么會對你發(fā)脾氣呢 發(fā)脾氣時在乎你 不想你被別人搶走
班班幼兒園里面的怪物怎么畫
1個回答2024-01-29 12:26

班班幼兒園里面的怪物畫法如下:

步驟一:首先畫出一個橢圓形畫出怪獸的身體輪廓。

步驟二: 兩個彎曲的長手臂向下垂著,用波浪線畫出手掌的樣子,接著兩個橢圓形畫出怪獸的腿部。

步驟三: 一個橢圓形畫出怪獸的大眼睛,接著用弧線畫出怪獸張開著的嘴巴,右邊畫一個三角形的牙齒。畫出怪獸奇怪的表情。

步驟四:下面給畫好的可愛怪獸涂上好看的顏色吧,漂亮的怪獸簡筆畫就畫好了。

怪物[guài wù],又名怪獸,指怪異的物類。語出《史記·大宛列傳》:“於是大觳抵,出奇戲諸怪物,多聚觀者?!?/p>

文化收藏界把憑主觀臆造,不屬于任何朝代,歷史上從未出現(xiàn)過的所謂古董稱為“怪物”。

引證解釋:

1、怪異的物類。

①《史記·大宛列傳》:“於是大觳抵,出奇戲諸怪物,多聚觀者?!?/p>

②唐 韓愈《應科目時與人書》:“天池之濱,大江之濆,曰有怪物焉。蓋非常鱗凡介之品匯匹儔也?!?/p>

③明 馮夢龍《東周列國志》第一回:“娘娘道此怪物,不可容留,隨命侍者領去,棄之溝瀆。婢子罪該萬死!”

④張?zhí)煲怼洞罅趾托×帧罚骸皟蓚€人剛要跑,那座山動呀動的陡地站了起來!啊呀,是個怪物!人不像人,獸不像獸?!?/p>

2.指自然界的奇怪現(xiàn)象。

《禮記·祭法》:“山林川谷丘陵,能出云為風雨,見怪物,皆曰神?!?孔穎達疏:“怪物,慶云之屬也。”

3.指容貌、性情或思想行為古怪、特殊的人。

①清 李漁《奈何天·驚丑》:“呀!原來就是他,我嫁著這個怪物,怎生是好!”?

②清 袁枚《隨園詩話》卷五:“蘇州袁秀才鉞,自號青溪先生,嫉宋儒之學,著書數(shù)千言,專駁朱子,人以怪物目之?!?/p>

③《老殘游記》第二回:“這白妞名字叫做王小玉,此人是天生的怪物!他十二三歲時就學會了這說書的本事?!?/p>

④巴金《滅亡》第十一章:“在那般終日啼饑號寒的窮人底心目中,我們兄妹也會被人看作吃人的怪物!多么可怕!”

班里最搞怪的女生叫什么?如班花,班草這樣的
1個回答2024-06-21 11:42
叫如花就可以了。
怎么畫班班幼兒園第二章里的怪物
1個回答2024-01-29 19:07

怎么畫班班幼兒園第二章里的怪物如下:

1、首先,我們畫怪物的眼睛和嘴巴。

2、然后,我們畫怪物的頭部輪廓。

3、接著,我們畫怪物的手臂。

4、最后,我們畫怪物的腿和腳,怪物簡筆畫,就完成了。

小朋友的畫畫素養(yǎng)是需要小時候就開始培養(yǎng)的,每一個小朋友從剛剛學會拿筆的那一刻起就特別喜歡到處畫。

其實這個時候是非常好的培養(yǎng)孩子畫畫興趣的時節(jié),爸爸媽媽們可以找一碧燃蘆些幼兒簡筆畫圖片帶顏色給寶寶們臨摹,培養(yǎng)孩子們的動手能力。

對待小朋友畫畫的誤區(qū):

誤區(qū)1:孩子畫得一點兒也不像,沒有繪畫天分,不用學美術。

父母需要對兒童美術有一個科學的觀念,并懂得欣賞孩子的作品。

誤區(qū)2:悔帶小孩子畫畫就是畫著玩,拿張打印紙給他涂鴉就好。

每次有朋友幫忙看畫時,看到在那些皺皺巴巴的劣質紙張,或打印過的廢紙上的稚嫩可愛段察的涂鴉杰作時,都會苦口婆心地建議朋友們:快給孩子買些專業(yè)素描紙、水彩紙或速寫本來涂鴉。

班級里的怪現(xiàn)象?
1個回答2024-02-16 06:09
班級里的怪現(xiàn)象是學習的孩子一直都是好好學習不學習的孩子。課都不上。
班班幼兒園中的怪物叫什么
1個回答2023-10-19 18:05
在班班幼穗搭橘兒園中,怪物的名字是「魔樂怪」。這個可愛的怪物是幼兒園的形象代枝如表,具有鮮艷的顏色和有趣的外觀設計。魔樂怪不僅僅是一個角色,還是孩子們在幼兒園猜團中玩耍、學習和交流的伙伴。它的存在能夠營造積極愉快的學習環(huán)境,鼓勵孩子們參與各種活動,并提升他們的社交能力和創(chuàng)造力。
你們班都有哪些人的名字很奇怪?
4個回答2023-02-19 15:15

一個人高馬大的男生叫小靜。每次喊他的名字都有一種叫如花的即視感。