隋朝歷史有聲小說(shuō)

隋朝史學(xué)是誰(shuí)寫的 都有那些史書
1個(gè)回答2024-03-08 18:50
  隋朝史學(xué)是魏征寫的。都有《史記》、《漢書》、《后漢書》、《南史》、《北史》、《新唐書》、《新五代培頃冊(cè)史》等史書。
  《隋書》是1997年中華書局出版的圖乎孝書,作者是魏征。全書共八十五卷,其中帝紀(jì)五卷,列傳五十卷,志三十卷?!端鍟?套裝全6冊(cè))(繁體豎排版)》由多人共同編撰,分為兩階段成書,從草創(chuàng)到全部修完共歷時(shí)三十五年。唐武德四年(公元621年),令狐德提出修梁、陳、北齊、北周、隋等五朝史的建議。次年,唐朝廷命史臣編修,但數(shù)年過(guò)后,仍未成書。貞觀三年(公元629年),重修五朝史,由魏征「總知其務(wù)」,并主編此書?!端鍟?套裝配宏全6冊(cè))(繁體豎排版)》的作者都是飽學(xué)之士,具有很高的修史水平。
關(guān)于隋朝的歷史書
1個(gè)回答2024-02-18 09:13
現(xiàn)在專寫隋朝的書很少:1,《百家講壇--大隋風(fēng)云》2,《二十五史》中有《隋書》。3,《一本書知曉隋朝》。4,《隋朝那些花花事》。5,《中國(guó)歷史寶庫(kù):大河滾滾-----隋代卷》
隋朝至清朝歷史故事
1個(gè)回答2024-02-27 08:23
參考《隋唐英雄傳》、《中華上下五千年》、《岳飛抗金》等書籍
記得歷史朝代歌里有一句:隋唐五代傳,是什么意思
1個(gè)回答2023-06-04 13:02
隋、唐、五代前后相繼
隋朝時(shí)期的書籍有哪些?史書,小說(shuō)都可以
1個(gè)回答2024-02-18 10:46
現(xiàn)在專寫隋朝的書很少:

1,《百家講壇--大隋風(fēng)云》

2,《二十五史》中有《隋書》。

3,《一本書知曉隋朝》。

4,《隋朝那些花花事》。

5,《中國(guó)歷史寶庫(kù):大河滾滾-----隋代卷》

古代的傳記歷史書籍有:

1,《隋書》在高祖時(shí)期未能完稿。在太宗(626—649年在位)時(shí)期,其編纂計(jì)劃重新啟動(dòng)。主體部分包括本紀(jì)和列傳在魏征監(jiān)修下完成。三十卷的志,即通常所稱的《五代史志》,在魏征與太宗過(guò)世后方完稿,后并入《隋書》之中。

2, 北史

李延壽所修《北史》,其中包括兩卷隋本紀(jì)和一定數(shù)量的隋朝重要人物的列傳。李延壽同時(shí)也參加《隋書》十志的編寫?!侗笔贰房蔀樗宄瘹v史事件提供背景資料,作為《隋書》的補(bǔ)充或修正。

3,資治通鑒

北宋學(xué)者司馬光主持編修的編年體通史《資治通鑒》,用較大的篇幅記載隋朝歷史?!顿Y治通鑒》成書較晚,但其最大價(jià)值卻在于司馬光等人所引用的、大量今已散佚的第一手文獻(xiàn)。另外這是一本教化人的書籍。有些夸大的成分是需要辨別真?zhèn)蔚摹?/div>
生活在隋朝至清時(shí)期的五位歷史人物
1個(gè)回答2024-03-06 09:27
樓上說(shuō)的這五個(gè)還挺有影響力的,我再說(shuō)五個(gè)吧。
李世民、武則天、趙匡胤、范仲淹、岳飛
隋朝秘史的介紹
1個(gè)回答2024-03-19 01:07

《隋朝秘史》是由尤小剛執(zhí)導(dǎo),馬景濤等人參演的電視劇。該劇既是一部風(fēng)云詭秘的皇朝秘史,又是一段撕心裂肺的傳奇愛(ài)情。該劇講述了原本不是皇位繼承人的楊廣如何通過(guò)殘酷的宮廷斗爭(zhēng),最終成為一代帝王的秘密的故事,以及他與父皇妃子宣花夫人之間鮮為人知且頗具傳奇色彩的一段曠世絕戀。

歷史上隋朝時(shí)期有張麗華這個(gè)人嗎?
1個(gè)回答2022-12-22 18:02
楊廣他姐叫楊麗華
有關(guān)隋朝和唐朝的詳細(xì)歷史書
1個(gè)回答2024-05-20 21:29
唐朝那些事,比較容易懂
作文 我的新學(xué)校 該怎么寫?
1個(gè)回答2025-03-10 05:10
今年我十二了。新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師…… 總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過(guò),我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。 在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友。

但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名考試那一天開(kāi)始講,那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門,我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六年級(jí)二班?我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點(diǎn),我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。 在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來(lái)了,如果不是我不會(huì)畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò),在這樣的環(huán)境中,我還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

直到放學(xué)后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂,這里真是人山人海。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。 我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
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