小學(xué)生紅色主題相聲稿

接稿就是作者愿意接受約稿。

約稿是約請(qǐng)?zhí)囟ǖ淖髡咦珜懩骋惶囟▋?nèi)容的稿件。首先要物色到最合適的作者和采用最合適的組稿方式。約稿時(shí)要對(duì)作者持平等、熱情的態(tài)度，明確組稿意圖和寫作要求，盡量幫助作者解決寫稿中的問題和實(shí)際困難，對(duì)不同的作者采取不同的約稿方法。

約稿注意事項(xiàng)

找更專業(yè)的平臺(tái)，直接對(duì)接畫師約稿。通常適合約稿的平臺(tái)，至少會(huì)包括畫師的ID、基本信息、過往個(gè)人作品。

基本流程：聯(lián)系溝通確定排期跟價(jià)格之后，對(duì)接好具體要求，確定先付的定金比例，有時(shí)還會(huì)談好可供修改的次數(shù)，過程中還可以分步驟互相溝通確認(rèn)進(jìn)度跟效果，最后雙方都沒問題了才付尾款。

注意事項(xiàng)：要求盡量具體清晰，除非你真的很相信/喜歡對(duì)方畫師，否則不要輕易讓對(duì)方隨意發(fā)揮；修改次數(shù)通常不包括草圖階段的修改，草稿確定之后的額外修改才算；定金一般在30%-50%，通常是先付了定金才開始畫，有時(shí)也有先付30%，草圖確定之后補(bǔ)齊50%最后付尾款的情況。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定；我們自信，因?yàn)槲覀兣Α?br/>不要再說(shuō)你基礎(chǔ)不如別人，還是不如別人聰明的喪氣話了。如果你連高三也再不努力，就真的沒希望了。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，即使你從高三才開始努力，還來(lái)得及，重要是能做到真正的勤奮。何時(shí)醒悟都不晚，“醒”了就起床吧，想跑哪里都是起點(diǎn)。
不管你有北大夢(mèng)，清華夢(mèng)，廈大夢(mèng)，中山復(fù)旦，同濟(jì)還是浙大，真的那么渴望那些美好的大學(xué)，那固然是很好的，而且高三才開始，一切皆有可能，你可以拼盡全力一搏，完全可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，注意，是可以，不是可能。
既然嘴上說(shuō)著夢(mèng)想是獨(dú)行的一段黑暗沒有光的旅程這么勵(lì)志的話，就請(qǐng)做到，不要在路上希冀著四處尋找戰(zhàn)友等待別人的肯定。
從高中以來(lái)我見過了許多，有不斷往上攀的同學(xué)，也有墮落的同學(xué)。有同學(xué)在高一即將分班前受到老師鼓勵(lì)，曾說(shuō)了要為二中創(chuàng)造奇跡的話，而現(xiàn)在呢，真的堅(jiān)持努力下來(lái)了嗎？有的同學(xué)在某次考完試可能某科不好，說(shuō)他要努力了，其實(shí)也就是真的說(shuō)說(shuō)而已。都是空談沒有實(shí)踐，高三真的需要你刻苦，也許你會(huì)覺得很累，但有的人會(huì)覺得很快樂，因?yàn)樗麄冇X得時(shí)間沒有白白流走，心中無(wú)愧而踏實(shí)。
學(xué)習(xí)這回事，唯一的方法就是勤奮刻苦，唯一的秘籍就是堅(jiān)持到底，所有的方法都是如此。那怎么樣才算刻苦學(xué)習(xí)？從你的課本就能看出。不說(shuō)人為暴力損壞的，你的課本還是新的嗎？是的話，恭喜你，你挺努力的；不是的話，是不是應(yīng)該反?。壳也徽f(shuō)你其他方面是不是很努力，你能把書翻爛了就已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，而且是為了看書而翻爛不是別的。課本保管得再新也沒有用，記在腦里才是真真正正的實(shí)在?？纯窗?，課本的新舊程度，筆記本的新舊程度，就是你是否刻苦的標(biāo)志之一。
高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。不是為了誰(shuí)，只為了心中的夢(mèng)。成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。人們常說(shuō)高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就應(yīng)該多流些汗，年輕就應(yīng)該勇往直前；因?yàn)槲覀冸x夢(mèng)越來(lái)越近了。每一天每一天的堅(jiān)持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實(shí)。同學(xué)們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對(duì)的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會(huì)是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅(jiān)持，迎接那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的六月。