小學(xué)低年級相聲搞笑劇本

形式多種多樣

在節(jié)目的表現(xiàn)形式上，不僅有現(xiàn)場觀眾參與的談話節(jié)目，也有無現(xiàn)場觀眾的談話節(jié)目，不僅有帶嘉賓的談話節(jié)目，也有不帶嘉賓的談話節(jié)目，不僅有在演播室現(xiàn)場錄制的談話節(jié)目，也有利用衛(wèi)星通訊技術(shù)讓不同地域的嘉賓同時(shí)進(jìn)行交流的談話節(jié)目。

節(jié)目制作越來越精良

越來越多的電視談話節(jié)目開始自覺地追求節(jié)目制作質(zhì)量的提高。在開播之前，許多談話節(jié)目制作部門都會邀請專家進(jìn)行精心策劃，力求節(jié)目一開播，就能以一種相對成熟的風(fēng)格吸引觀眾。這種自覺行為推動著電視談話節(jié)目不斷走向成熟。

談話節(jié)目呈分眾化趨勢

針對不同的受眾需求來制作電視節(jié)目，是當(dāng)今世界電視發(fā)展的一個(gè)潮流。這不僅是電視節(jié)目日益增多、競爭日趨激烈的結(jié)果，也是電視商業(yè)化進(jìn)程的內(nèi)在要求。

為了吸引住觀眾的注意力，節(jié)目制作者就必須重視觀眾的收視心理，把觀眾的收視需求作為自己制作電視節(jié)目的一個(gè)重要參考因素。隨著理論研究與實(shí)踐的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，受眾并非像傳統(tǒng)傳播理論認(rèn)為的那樣是一個(gè)抽象群體，而是可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的受眾群，每個(gè)受眾群又可以細(xì)分為不同的層次。只有根據(jù)受眾的不同需要，有的放矢地制作節(jié)目才會收到更好的收視效果，節(jié)目的收視率也才能相對穩(wěn)定。