海頓快板樂章

牛頓小時(shí)候，有一次老師布置了一個(gè)勞技作業(yè)：做小板凳。交作業(yè)那天，老師看到牛頓的作業(yè)后嘲笑說：“我想這世上再也沒有比這個(gè)更難看的小板凳了。”“有，”牛頓說，然后從座椅下拿出另一個(gè)小板凳：“我的第一個(gè)作品就更難看。

世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品：泥鴨、布娃娃等，唯獨(dú)愛因斯坦沒交。直到第二天，他才送來一只做得很粗陋的小板凳，老師看了很不滿意，回答說：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了?！睈垡蛩固够卮鹫f：“有的。”并不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳。他舉起左手的那只說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的那只說：“這是我第二次做的，剛才交的是我第三次做的，然而它還不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”

《西頓野生動(dòng)物故事》集第三章的主要內(nèi)容講述了在西頓野生動(dòng)物之間的一段故事，他們都是有活力的。

停頓劃分如下：喊缺

年四歲/時(shí)，鄭裂辯與諸兄/共食梨，融輒引/小者。大人/問其故，答曰：我/小兒，法當(dāng)/取小者。由是源檔/宗族奇之。

翻譯：孔融四歲時(shí)，與眾兄弟一同吃梨，總是挑個(gè)小的梨，父親問他原因，孔融說：我年紀(jì)最小，應(yīng)當(dāng)拿小的梨。宗族親戚們認(rèn)為他是個(gè)奇才。

教育意義

1、故事告訴人們，凡事應(yīng)該懂得遵守公序良俗，這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。

2、古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。

3、道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。

卡隆泡沫王老風(fēng)暴新墨西哥州北部,大牧區(qū),有一批優(yōu)秀的灰太狼,頭領(lǐng)老風(fēng)暴加內(nèi)特墨西哥人把它.舊暴力代領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)包狼頻繁騷擾牧區(qū),牧民想了很多的方法沒有抓住它,和老風(fēng)暴后,配偶繩子勒死所以牧民使用舊的風(fēng)暴配偶為誘餌風(fēng)暴趕上舊的暴力端的感傷主義死亡.

賓狗,我的狗?故事賓犬是一種機(jī)智和敏感,是令人欽佩的好狗.斌狗的主人幾乎淹沒在狼口,勇敢地救了他的生命,無論遇到什么困難,賓狗會(huì)無私地保護(hù)主人.李明濱狗主人的忠誠(chéng)度不尋常的主機(jī)它當(dāng)成自己的親人.最后賓夕法尼亞狗被毒死在雪地上.主傷心地流下了眼淚. 漫步蹄野馬一匹脫韁的野馬,牛仔想要擁有它,自然馬,名為Joe的一個(gè)人.卡羅耗盡了他所有的財(cái)產(chǎn),打獵馬黑野馬,但誰也不能被困的黑色野馬的自由. 終于有一天,黑色野馬被迫在懸崖上前面的深淵,后面的追兵的熱烈追捧,令人震驚的一幕發(fā)生了：,黑色野馬毫不猶豫地跳躍. 這個(gè)驚人的跳躍,解釋馬的理解和追求自由 - 生活可以輸,但不能放棄自由.