帶娃聽(tīng)評(píng)書

1.你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)的孩子，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，能尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同伴，樂(lè)于為集體做事，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。

思維敏捷，能在探索中提出問(wèn)題，老師真為你高興。

你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、電腦小游戲等等。

每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個(gè)能干的小幫手。

這學(xué)期，你各方面都有了明顯的進(jìn)步，希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

加油哦!你會(huì)更棒的。

　　2.你是個(gè)乖巧能干的女孩，老師和小朋友都很喜歡你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)能干的小值日生，幫助小朋友整理玩具、洗抹布，在大舞臺(tái)里經(jīng)常會(huì)看到你優(yōu)美的舞姿，在美工區(qū)里與小朋友合作制做玩具，在語(yǔ)言區(qū)你給同伴講好聽(tīng)的故事。

你知道嗎?數(shù)字卡片說(shuō)你好久沒(méi)去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好嗎?

這部動(dòng)畫片很有中國(guó)特色，故事內(nèi)容很傳統(tǒng)，借助人參娃娃懲罰財(cái)主胡刮皮的小故事。人物造型是中國(guó)最傳統(tǒng)的剪紙，很逼真可愛(ài)，人物個(gè)性都很鮮明，而且人參娃娃各個(gè)都白白胖胖的，很討人喜歡，配音也很清脆，小人參天真的聲音把孩子童趣都表露無(wú)疑！ （中國(guó)青年網(wǎng)）
以中國(guó)獨(dú)有的剪紙拍成的動(dòng)畫片《人參娃娃》、《金色的海螺》、《漁盆》及水墨畫的意韻拍成的動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》、《牧笛》、《山水情》等把中國(guó)美學(xué)元素完美的融合進(jìn)中國(guó)動(dòng)畫的標(biāo)簽，極具幻想氣質(zhì)，成為中國(guó)動(dòng)畫的經(jīng)典 。（騰訊網(wǎng)）

《風(fēng)娃娃》聽(tīng)評(píng)課稿

授課人：霍曉瑋

授課內(nèi)容：《風(fēng)娃娃》第二課時(shí)

時(shí)間：11月5號(hào)上午第三節(jié)

評(píng)課人：薛文學(xué)

課堂觀測(cè)與點(diǎn)評(píng)：霍老師親切的語(yǔ)言，深厚的教學(xué)功底是這堂課最精彩的部分。這節(jié)課，我著重觀察的是教師教學(xué)方法和手段的運(yùn)用。在教學(xué)過(guò)程中，教師想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生思維、感悟。充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生積極主動(dòng)地去獲取知識(shí)。課堂亮點(diǎn)紛呈，聽(tīng)后使我受益匪淺。特別是以下幾方面給我感受最深：

一、創(chuàng)設(shè)情境，拉近學(xué)生與文本的距離

對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的感情朗讀，引導(dǎo)學(xué)生很快的走（進(jìn)）近文本，其中很好的一種教學(xué)策略就是使用創(chuàng)設(shè)情境法。在霍老師的這節(jié)課上，可以看到老師設(shè)計(jì)精心，在課堂教學(xué)中，教師一次次的角色置換拉近了與學(xué)生的距離，為學(xué)生更好的有感情朗讀做了鋪墊。再如：動(dòng)作演示法，老師講到風(fēng)娃娃吹動(dòng)風(fēng)車一段，教師問(wèn)：“風(fēng)娃娃是怎樣做的？動(dòng)作“深深地吸氣”，在體驗(yàn)到風(fēng)娃娃的動(dòng)作給人們帶來(lái)快樂(lè)后，引導(dǎo)學(xué)生帶著感謝的心情再來(lái)讀一讀這段話！

二、字詞教學(xué)重落實(shí)，有層次

低段教學(xué)中，字詞教學(xué)很重要，霍老師在課堂中，先出示詞語(yǔ)，讓學(xué)生自由讀，然后指名讀。教學(xué)字詞從字音到字形再到字意，一步一個(gè)腳印來(lái)教學(xué)，四、教學(xué)方法和手段：能結(jié)合授課內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)、適時(shí)展示課件，現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用嫻熟；重視課前

七年級(jí)即初級(jí)中學(xué)一年級(jí)（初一年級(jí)），《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施之前是沒(méi)有“七年級(jí)”這一稱呼的，稱為“初一”，之所以改為七年級(jí)，是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育的連貫性，雖然如此，但直至目前仍然習(xí)慣將“七年級(jí)”稱為“初一”。這是極為關(guān)鍵的一年，將逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（魯教稱為初二）。在臺(tái)灣也稱國(guó)一，在香港稱做中一以及在北美稱做七年級(jí)。

小海娃特別喜歡讀書，因?yàn)闀茏屗_(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。書是小海娃最忠實(shí)的朋友。

開(kāi)學(xué)第一周，我仔細(xì)地檢查了孩子的作業(yè)。大部分能認(rèn)真完成。 一年之際在于春，讓我們一起努力，讓小海娃越來(lái)越出色。