無碼圖區(qū)有聲小說校園春色

4213？ ————

第一段：組號,是國家、地區(qū)、語言或其他組織集團(tuán)的代號.中國組號為“7”.
第二段：出版社號,由國家標(biāo)準(zhǔn)書號中心分配的出版社代號.人民郵電出版社的出版社號為115.
第三段：書序號,由出版社分配的圖書出版的序號.通常這部分作為出版社管理圖書的標(biāo)識.
第四段：校驗(yàn)碼,為中國標(biāo)準(zhǔn)書號的第十位數(shù)字.用作書號編碼的計算機(jī)校驗(yàn).
以上10位數(shù)字各段之間用一個連字符相連接.
圖書分類——種次號由圖書所屬學(xué)科的分類號和種次號兩段組成.
分類號：由出版社根據(jù)圖書的學(xué)科范疇參照《中國圖書館圖書分類法》的基本大類給出.其中工業(yè)技術(shù)類圖書按二級類目給出.因此本段代碼為1~2個漢語拼音字母.
種次號：為同一出版社所出版的統(tǒng)一圖書類的不同圖書的流水編號.

你撒到了附近的沙坑

自己貼在圖書上面的條形碼。內(nèi)部圖書管理系統(tǒng)使用的。目前常用的CODE128.CODABAR等碼型。根據(jù)需要自己制作條碼流水號。一般都是不能重復(fù)的。蘇州力象專業(yè)條碼

密碼是718
由條件1和2可知，沒有5,3，0
那么條件3可知，有1和7了
條件5，一個數(shù)字正確，只能是7了，那么4頁不是了，推出條件1中正確的是8
三個數(shù)字分別是1,7,8
8確定在最后一位了，1不在第一位，只能是718了

看籌碼分布圖

我空間日志有衣服代碼

淺談如何管理好班級圖書角
有時帶領(lǐng)小管理員,深入實(shí)際,手把手地傳授,使他們成為既是小管理員,又是指揮者。 這樣就做到了抓住一點(diǎn),不及其余,以點(diǎn)帶面,取得了行之有效的結(jié)果。 三、健全管理小組,理順圖書 “脈絡(luò)”。 要使圖書角長盛不衰,富有生命力,就必須成立一個管理小組,制訂健全的管理制度。 我認(rèn)為,管理小組要做好如下工作: 1.做好圖書整理工作。 整理圖書的主要工作就是圖書分類、編碼、登記及擺設(shè)。 (1)將圖書分類。 我要求管理小組成員將全部圖書分成學(xué)科輔導(dǎo)讀物、社會知識、自然知識、文學(xué)讀物、青少年讀物、綜合圖書、小人書和其他八大類。 每一大類又分成好多小類。 比如社會知識讀物,就分成歷史故事、人物故事、革命傳統(tǒng)教育等等;文學(xué)讀物又分成小說、詩歌、散文、童話、寓言、民間故事等等。 (2)給圖書編碼。 給圖書編碼的方法并不復(fù)雜。 我把學(xué)科輔導(dǎo)讀物、社會知識、自然知識、文學(xué)讀物、青少年讀物、綜合圖書、小人書、其他分別編號為一至八,每個大類下的小類再用阿拉伯?dāng)?shù)字順次編號。 比如《安徒生童話集》就編成“四——4——2”,“四”表示文學(xué)讀物。 “4”表示童話,“2”表示外國童話。 如果《安徒生童話集》有兩本,那么第二本的編碼就是“四——4——2之2”。 其他的圖書就按這樣的方法依次編碼。 (3)擺設(shè)圖書。 所有的圖書編了碼以后,管理小組要負(fù)責(zé)把圖書按類別整齊地擺放在書架上,方便同學(xué)們的借閱和查找。 (4)為圖書登記。 所有的圖書編好碼后,我要求管理小組的成員把全部圖書做一次詳細(xì)的登記,以防圖書遺失。 3.做好圖書借還工作。 為了方便同學(xué)們借閱圖書和防止遺失,我制訂了兩項(xiàng)措施: 第一項(xiàng)是,同學(xué)們在教室閱讀時,可直接向管理小組成員借閱,但看完以后必須當(dāng)場還給管理小組;第二項(xiàng)是,如果同學(xué)們要借回家看,就要在借書證上做好登記。 有了借書證,圖書角的管理就更完善了。 此外,我還實(shí)行圖書管理小組輪換制,由各小組輪流擔(dān)當(dāng),這既減輕管理小組的負(fù)擔(dān),又使更多的同學(xué)得到為集體服務(wù)的機(jī)會,可謂一舉兩锝。 四、開展讀書活動,促進(jìn)圖書 “消化”。