二人轉(zhuǎn)回崗嶺哭戲

哪個(gè)長嶺崗？麻城？

據(jù)《遂溪縣志》載，“螺崗嶺，縣西七十里，高二十仞，周圍二里，盤旋若螺形，故名?！贝藥X乃火山爆發(fā)形成，土壤以玄武巖發(fā)育成的赤土為主，適宜植物生長，林木參天，風(fēng)光秀麗。嶺上桉樹林等林帶郁郁蔥蔥濃蔭蔽日，嶺下蔗海綠浪隨風(fēng)翻滾。更是種植了不少的優(yōu)質(zhì)荔枝、龍眼、芒果等水果樹，每當(dāng)掛果之時(shí)，不僅滿眼翠紅，而且香飄全嶺。嶺頂有兩塊狀如人頭的大石，敲之有“叮咚”之聲，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“叮咚石”。嶺西有一形如牛頭的巨石，有兩個(gè)出潺潺山泉之穴，狀如牛鼻，稱為“牛鼻泉”，其泉水稱為“牛鼻水”。“牛鼻水”經(jīng)化驗(yàn)，符合國賓級(jí)飲料泉水標(biāo)準(zhǔn)，它含十多種對(duì)人體有益的微量元素，乃優(yōu)質(zhì)的礦泉水。在當(dāng)?shù)?，廣泛流傳著關(guān)于“叮咚石”和“牛鼻泉”美麗的傳說。
南峰嶺頂建有湛江市廣播電視發(fā)射塔，登上數(shù)十米高的塔頂，方圓數(shù)十里的風(fēng)光美景盡收眼底，在晴朗的日子里，還可望到赤坎的海灣。展望四方，萬圓百里的雷州大地盡收眼底。隨風(fēng)揚(yáng)波的萬頃蔗海，綠到天邊的桉海，翻著金邊的稻海，遠(yuǎn)去的道路，如鏡的湖泊，還有藍(lán)天白云，好一幅雷州大地圖。
嶺的內(nèi)部有部隊(duì)在50~70年代建成的、縱橫交錯(cuò)四通八達(dá)可通行汽車的地洞。地洞久已處于廢棄的狀態(tài)，沒人維修使用。若開發(fā)為大型的“野戰(zhàn)俱樂部”、“地下度假賓館”等旅游項(xiàng)目，可填我市該類項(xiàng)目的空白，為我市群眾增添娛樂、鍛煉、健身、休閑的好去處。

　　打聽老師的情況，這兒沒人會(huì)清楚的。去看看~自己確認(rèn)才好。
　　這樣的問題，最妥當(dāng)還是問學(xué)校的老師同學(xué)才好。在這兒打聽地方上的校園情況～知道的人很少～所以想在這兒知道這樣的確切信息，希望很渺茫的。

轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書寫法如下：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我自20xx年12月進(jìn)入xx銀行xx分行小企業(yè)金融部開始工作，至今已三年有余，在這三年多的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，不論從我的性格還是我本身的綜合素質(zhì)，都得到了很多的磨煉與提升，我努力的將自己的所學(xué)運(yùn)用在工作中、生活中，每個(gè)階段的工作都讓我受益匪淺。在此，我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三年來對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心、同事們對(duì)我的支持和幫助。

現(xiàn)結(jié)合自己目前的工作，我對(duì)自己的發(fā)展方向不斷的思考，綜合個(gè)人情況，我認(rèn)真的寫下了這封轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書。

結(jié)合我行現(xiàn)況，xx銀行xx支行現(xiàn)缺多名支行工作人員，我現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)希望能夠轉(zhuǎn)崗成為xx銀行xx支行的一名員工，將自己的所學(xué)進(jìn)一步延伸和拓展，在新的平臺(tái)上去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步。

為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我會(huì)為自己的選擇加倍努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)于此次轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)希望能夠得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。謝謝！

望批復(fù)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

，，經(jīng)晨時(shí)有時(shí)無

他說，他這個(gè)老班長下崗了。

牧羊少年奇幻之旅

如果自己不是真正的喜歡自己現(xiàn)在的工作 ，那么轉(zhuǎn)崗對(duì)于他來說真的挺好的 ，但是如果自己的工作自己不是特別不滿意 ，那么真的沒有必要轉(zhuǎn) 。

可能意味著老板不認(rèn)可你的工作能力，同時(shí)老板可能會(huì)覺得你并不適合這個(gè)領(lǐng)域。也可能是因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)比較突出。認(rèn)為你適合其他的職業(yè)崗位。所以想要去開發(fā)你的潛力。才會(huì)要求你轉(zhuǎn)崗。

特崗轉(zhuǎn)正考核的內(nèi)容有德、能、勤、績四個(gè)方面哪缺嫌?？己藘?nèi)容主要是考察服務(wù)期履行崗扮滲位職責(zé)李手的情況，是否參加了各類培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力如何，工作業(yè)績，考核為優(yōu)秀等次的，上報(bào)縣級(jí)教育局。