張文順馬三立相聲

D

解析：

本題考查幼兒認(rèn)識幾何形體的一般發(fā)展過程。幼兒認(rèn)識立體圖形的順序是：球體、正方體、圓柱體、長方體和圓柱體。以上順序主要與幼兒生活經(jīng)驗和形體本身的復(fù)雜程度相關(guān)。D項正確。

A、B、C三項：與題干不符，排除。

故正確答案為D。

出處：劉立民主編.幼兒園數(shù)學(xué)教育[M]. 2016

D

解析：

本題考查幼兒認(rèn)識幾何形體的一般發(fā)展過程。幼兒認(rèn)識立體圖形的順序是：球體、正方體、圓柱體、長方體。以上順序主要與幼兒生活經(jīng)驗和形體本身的復(fù)雜程度相關(guān)。D項正確。

A、B、C三項：與題干不符，排除。

故正確答案為D。

A

解析：

本題考查幼兒認(rèn)識立體圖形的順序。認(rèn)識立體圖形的順序：球體、正方體、圓柱體、長方體、圓錐體。以上發(fā)展順序只是相對的，因為這些順序受幼兒的生活經(jīng)驗及其受教育狀況的影響很大，同時，也與形體本身的變式有關(guān)。綜上所述，A項正確。

B、C、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。

故正確答案為A。