留守兒童志愿者快板詞

組織一些志愿者，去聊聊天，講講作業(yè)啊

我也碰到類似的問題，所以親說起這事，我特別能理解。09年的時(shí)候，我工作特別忙，根本沒有時(shí)間去接孩子。我女兒當(dāng)時(shí)處理的辦法是：1、女兒在幼兒園的好朋友有個(gè)阿姨天天接送，那么這個(gè)阿姨是那個(gè)小朋友的鄰居，并且住的距離我家不遠(yuǎn)。于是我也請(qǐng)這個(gè)阿姨幫我接送，這樣阿姨每天接送兩個(gè)孩子上放學(xué)。女兒又有玩伴，媽媽又放心。另外，建議：2、自己居住的小區(qū)找居委會(huì)，叫居委會(huì)幫忙找小區(qū)里退休的在家里不忙的信得過的阿姨，去接你的孩子，這樣萬一有什么事情，居委會(huì)要承擔(dān)責(zé)任的。不過，一般不會(huì)有什么問題的。我們小區(qū)就有個(gè)小孩，已經(jīng)上小學(xué)2年級(jí)了，就是找同小區(qū)的居委會(huì)找了一個(gè)阿姨，那個(gè)阿姨是小學(xué)老師退休的，不僅接送孩子，還輔導(dǎo)孩子功課，還包孩子一頓晚飯。3、看看你寶寶班級(jí)里有沒有全職媽媽，可以讓全職媽媽幫忙接送，付一定的費(fèi)用。這也是很放心的一個(gè)措施。4、學(xué)校里有沒有晚托班，如果有的話，那就好了，可以把孩子托付給晚托班；如果沒有的話，可以請(qǐng)幼兒園晚上看園（晚上住在幼兒園）的那個(gè)老師幫忙接送，并付一定費(fèi)用。我女兒最初上的幼兒園，其中一個(gè)小朋友就是這樣的。叫那個(gè)每天晚上住在幼兒園的老師送他放學(xué)。

莊心妍的愛囚

《留守孩子》

就是專門講述留守兒童的故事

《天那邊》

講述教師支教的故事

《留守孩子》
就是專門講述留守兒童的故事
《天那邊》
講述教師支教的故事

.，你的世界還未定型.，因?yàn)槟氵€很年輕.，人要活出自己活出快樂人不能天天想那些煩心事.

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一、農(nóng)村留守兒童是我國(guó)現(xiàn)階段中出現(xiàn)的一個(gè)很特殊的群體，他們和普通孩子一樣，都是祖國(guó)的未來和希望，但他們更需要社會(huì)的關(guān)注，來幫助他們健康成長(zhǎng)。留守兒童的感情波動(dòng)很大，對(duì)周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng)，他們需要更多的平等、友善、關(guān)心、理解和尊重。

二、在大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)中，志愿者們和留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的溝通交流，安排了講故事，做游戲，和才藝展示等環(huán)節(jié)，在輕松愉快的氛圍中了解他們的學(xué)習(xí)、生活和性格等基本情況，也讓他們對(duì)志愿者卸下心理防線，接受并認(rèn)可了志愿者。

三、活動(dòng)意義

1、流動(dòng)書屋：鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)，交通不便，這種貧困閉塞的環(huán)境給山里的孩子們走出大山、放眼世界帶來了巨大的困難，流動(dòng)書屋可以讓孩子們閱讀到自己喜愛的圖書和查閱到急需的學(xué)習(xí)資料。書籍還幫助少年兒童增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。有了書籍就可以避免去游戲廳、網(wǎng)吧浪費(fèi)時(shí)間，養(yǎng)成不好習(xí)慣。

2、心理疏導(dǎo)：由大學(xué)生村官和部分大學(xué)生志愿者擔(dān)任。由于爺爺奶奶是隔代教育，和留守兒童的交流存在障礙。任課老師帶的學(xué)生又很多，沒有辦法照顧到每個(gè)孩子，所以孩子們心理上有很多問題都沒地方說，特別是正值青春期的青少年，他們常常變得很不快樂。我們將在活動(dòng)過程中通過心理小課堂、趣味心理游戲和一對(duì)一心理咨詢，傾聽留守兒童內(nèi)心的聲音，疏導(dǎo)他們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的煩惱、焦慮，盡量為他們樹立起安全感，幫助他們跨國(guó)成長(zhǎng)中的障礙，放下心理負(fù)擔(dān)，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。

3、義診：利用村官里學(xué)醫(yī)的同志和義診團(tuán)隊(duì)，給留守兒童測(cè)量身高、體重、視力等，讓孩子們了解自己。并宣講健康知識(shí)，安全知識(shí)，注意保護(hù)自己。最后以書信的方式告訴爸爸媽媽，讓遠(yuǎn)在外省的父母能知道孩子的身體健康，安心工作。

4、通過和孩子們一起做游戲，一起體育運(yùn)動(dòng)，開啟智慧、鍛煉身體。并向留守兒童發(fā)放慰問品和獎(jiǎng)品，使他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，感受到社會(huì)溫暖。

和父母團(tuán)聚過節(jié)

其一，多和這些孩子進(jìn)行互動(dòng)，比如做游戲、運(yùn)動(dòng)之類的。
其二，多去這些孩子的家里進(jìn)行家訪。
其三，多組織這些孩子在一起活動(dòng)。