快板教學方案

1、有夢才有遠方，才有為理想奮斗的方向。

　　2、生活若剝?nèi)チ死硐搿粝?、幻想，那生命便只是一堆空架子?/p>

　　3、生活的理想，就是為了理想的生活。

　　4、立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。

　　5、你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。

　　6、人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。

　　7、你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆。

　　8、天才是百分之一的靈感加上百分之久十久的努力。

　　9、有理想在的地方，地獄就是天堂。

　　10、偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。

　　11、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

　　12、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。

小學教案怎么寫模板介紹如下：

【活動目標】

1、學會圖形圓形，知道生活中常見的圓形物品。

2、知道圓形的特性和用處。

3、熱愛探索和觀察，喜歡數(shù)學。

【活動準備】

1、繩子幾條;尺子幾把等粗制量具。

2、有圓心的大的圓形的卡紙。

3、圓形的物品的圖片。

4、幼兒已有方形的經(jīng)驗。

【活動過程】

1、教師拿出一張圓圓小熊臉的圖片引起小朋友的興趣：“小朋友們，這是什么動物呢?它的臉是什么形狀的呢?今天我們來學習一種新的圖形好嗎?”引入話題，告訴孩子什么是圓形。

2、教師繼續(xù)拿出各種圓形圖片，例如太陽，例如車輪?！昂⒆觽儯@些東西都是圓形的。”提問孩子們思考這些物品有什么特征，圓形與方形有什么區(qū)別，引導孩子得出圓形沒有角的結(jié)論。

3、教師拿出圓形卡紙。請孩子們分成幾組，用手或者已有的量具或者其他方法測量圓心到圓邊的距離是否一樣，讓孩子知道圓的初步概念。

4、在孩子測量完畢后，教師可引導孩子歸納出圓的特征。接著教師請孩子們舉例生活中的圓形。比如地球儀，比如光盤等等。

5、在孩子討論完生活中的圓形物品后，教師請孩子思考為什么有些東西一定要做成圓形的。教師可出示車輪、光盤等的圖片，引導孩子從圓的容量、沒有角的特性等方面思考。

6、教師請孩子圍成一個圓圈，跳圓圈舞放松一下，結(jié)束活動。

1、鍛煉幼兒的思維能力和反應能力。協(xié)調(diào)平衡能力。

2、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

1、在游戲中的秩序；

2、調(diào)動幼兒的主動性；

3、注意在搶板凳的時候，容易摔倒。

板凳10張。幼兒11名。鈴鼓一個。

活動過程：

一、開始環(huán)節(jié)

把板凳圍成一個圓圈，孩子們圍著板凳站一個圈。一個老師拿鈴鼓;在旁邊背著準備擊鼓。

二、基本環(huán)節(jié)

在一個老師的口令開始后，另一個老師擊鼓，孩子們圍著板凳順時針跑。在鈴鼓停下之后搶板凳并坐下，十張板凳，十一個孩子，最后一個沒搶到板凳的被淘汰。然后減掉一張凳子。淘汰的下場，然后又開始下一輪的游戲，減一張板凳，淘汰一個孩子。以此類推

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

最后剩下一張凳子和最后一名幼兒，這名幼兒就算贏了?？梢缘玫揭粋€小五星。

四、延伸環(huán)節(jié)

讓幼兒們在游戲后想一想自己為什么沒搶到凳子，怎樣才能最先搶到凳子？