爺孫趣話相聲完整版

2004年5月19日星期三天氣 晴朗

今天上午最后一節(jié)課，老師讓幾個同學去聽作家孫幼軍爺爺給我們講故事，每個班只選4、5個同學，我是其中一個。聽老爺爺講故事還能提出問題呢，我想了許多問題，有：寫作文有什么靈感？你幾歲開始寫作文？你最喜歡哪個故事呀？你喜不喜歡看書等問題。

開始講故事了，老爺爺講了一個“藍色舌頭”的故事，這故事可真長、真好聽，我都聽得入迷了。聽完故事以后，我們開始向爺爺提問了，我一下子把手舉起來，可是作家爺爺只叫左邊的人，不叫右邊的，我坐在右邊，手都舉麻了，也沒叫到我，忽然，“鈴鈴鈴”下課鈴又響了，提問結(jié)束了，我沒有機會問老爺爺問題了，我實在太失望了，還好我買到了爺爺寫的兩本書，爺爺還在上面簽了名呢。下次爺爺有機會再來學校的話，我一定要讓作家爺爺叫到我，因為作家爺爺太有趣了。

我希望長大以后能像作家爺爺那樣，做一個受小朋友歡迎的作家。

這句話翻譯過來的意思就是說，也算兩個人之間自然是有顏色，兩個人之間的親情

如果你是個兒子，就是你和你舅舅或叔叔家的兒子。你們之間的關系就是一爺公孫，因為你們是一個爺爺?shù)膶O子。

4．孫子為什么答不出爺爺?shù)臏y試題的標準答案——月亮像鐮刀？無人引導，城市生活緊張，父母忽略了啟蒙教育。（2分）
5．爺爺“嗐!這娃子，廢了”的結(jié)論是否正確？為什么？談談你的理解。爺爺?shù)慕Y(jié)論是錯誤的。孩子隨著年齡的增長，治理不斷發(fā)達，再加上正確的教育，會發(fā)展的非常好的。不能憑一次測試就片面的妄下結(jié)論。（2分）
6．讀完小說后，你想對文中的爺爺說些什么呢？（3分）
爺爺請你把心放寬一點，孩子的前途是無量的。你自己改變一下看法，相信孩子吧。不要自尋煩惱。

有換腦情節(jié)的電視劇《真情到永遠》

1、主要寫了一位老爺爺什么事都不能干，一次不小心打碎了碗，兒子的媳婦嫌棄他于是叫他用木碗吃飯。夫婦的兒子也用這樣的方式來教育爸媽。
2、（1）因為夫婦不應該那樣對待老人（2）因為兒子都知道不管怎樣都要孝順。
3、我懂了要尊敬老人。

這個題目乍看起來無從下手，實際上運用小學常用的數(shù)學方法“變中抓不變”即可解決。

題目中爺爺和孫子的年齡都在不斷的變化，年齡相差的倍數(shù)也在不斷的變化，而不變的量主要是爺爺和孫子的“年齡差”。

抓住這一點深入思考：如果爺爺?shù)哪挲g是孫子的7倍的話，那么爺爺和孫子的年齡差是孫子年齡的6倍，同理可得爺爺和孫子的年齡差依次是孫子年齡的5倍、4倍、3倍、2倍、1倍。這個“年齡差”始終是一個不變的量，它依次是孫子年齡的6、5、4、3、2、1倍，（盡管孫子的年齡不斷變化，但我們在這里可以暫時不去管它），說明這個“年齡差”的數(shù)應該是6、5、4、3、2、1的公倍數(shù)，根據(jù)實際情況求出6、5、4、3、2、1的最小公倍數(shù)既是60。

根據(jù)第一個已知條件可得，如果爺爺和孫子的“年齡差”是60，則爺爺?shù)哪挲g是70，孫子的年齡是10。

見利忘義
jiàn lì wàng yì

【注釋】
見到有利可圖就不顧道義。

【出處】
《漢書·樊酈滕灌傅靳周傳》：“夫賣友者，謂見利而忘義也?！?br/>
【舉例】
某與呂布同鄉(xiāng)，知其勇而無謀，～。（明·羅貫中《三國演義》第三回）

【近義詞】
見錢眼開、唯利是圖

【反義詞】
見利思義、舍生取義

【歇后語】
拾錢不識街坊

【謎語】
見錢不認朋友

【用法】
連動式；作謂語、賓語、定語；含貶義

【英文翻譯】
forget morality and justice when one sees money

【歷史故事】
西漢時期，劉邦死后，大權(quán)落在呂后手里，呂氏安排呂產(chǎn)、呂祿掌握國家大權(quán)，不得人心。呂后死后，老臣周勃、陳平想辦法鏟除呂家勢力，就請老丞相酈商的兒子酈寄出面約他的好朋友呂祿外出打獵，借機殺掉呂祿，酈寄被封為大將軍