評(píng)書呼揚(yáng)和兵

劉蘭芳平書呼楊合兵

怎么才能聽這部小說中？

《呼延慶打擂》。

你好，揚(yáng)州別名：廣陵、江都、維揚(yáng)。

《呼家將》
又名《金鞭記》。北宋時(shí)期，奸臣龐文陷害忠良，殺死呼延丕顯全家一百余口，埋入肉丘墳。呼延守用、守信兄弟逃出。呼延守用在大王莊招親，娶妻王鳳英。不久呼延守用又逃往北國，娶公主蕭賽紅，當(dāng)了駙馬。王鳳英生一子取名呼延慶。呼延慶十二歲時(shí)知道自己是呼門之后，與孟強(qiáng)、焦玉進(jìn)京，三上肉丘墳，大鬧東京城。呼延慶打擂打死歐子英。后來遇叔父呼延守信及兄弟呼延平。呼延慶北國尋父，借來六國兵馬，蕭賽紅助陣，兵伐東京，要求為國除奸。時(shí)逢西夏犯邊，皇上命呼延慶掛帥西征，蕭賽紅攻打剪子口，大軍得勝還朝，拿住龐文，報(bào)仇雪恨。
代表藝人：郝艷芳有《小將呼延慶》一書出版，刪去了北國借兵及征西情節(jié)。劉林仙也有《呼家將》一書出版。

1、吐字準(zhǔn)確、有力，清晰流暢。

2、聲音洪亮、圓潤，樸實(shí)明朗。

3、節(jié)奏分明、適度，變化有序。

4、表達(dá)恰切、充分，生動(dòng)自如。

5、表情適度、得體，自然大方。

6、情感處理恰到好處，表現(xiàn)不瘟不火。

7、忠實(shí)原作品，已掌握朗讀基本技巧。

8、語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，語言生動(dòng)形象。

9、這段話并不好讀，xx同學(xué)竟能讀出激昂、自豪的語氣，不愧是我們班的朗讀高手！

10、讀得真好！準(zhǔn)確、流利，還很有感情！

你好棒！
加油！
你真棒！
你真是個(gè)好孩子！
你做得真好！
你畫得真漂亮！
你真是個(gè)懂禮貌的好孩子！

一、表揚(yáng)孩子要有度

1、表揚(yáng)要具體細(xì)?。罕頁P(yáng)不是說大話，父母要仔細(xì)觀察孩子在生活中的一些小事，發(fā)現(xiàn)值得表揚(yáng)的事。

2、表揚(yáng)要及時(shí)：表揚(yáng)要“趁熱打鐵”，錯(cuò)過機(jī)會(huì)表揚(yáng)就沒有效果。

3、表揚(yáng)的時(shí)候不要輕易給孩子一些做不到的許諾：言而有信，如果您真的給孩子許諾，就要做到。

4、不要在表揚(yáng)中夾雜著懷疑：表揚(yáng)要以信任為前提，不要在表揚(yáng)之后加一句“這真是你做的？”。

5、不要讓孩子獲得表揚(yáng)的難度太高：難度太高會(huì)讓孩子失去自信心和積極性。二、批評(píng)和懲罰要有藝術(shù)

（一）自然后果懲罰法：這是法國教育家盧梭提出的一種教育方法：就是當(dāng)孩子的行為發(fā)生過失或犯錯(cuò)誤時(shí)，家長不給孩子過多的批評(píng)，而是讓孩子獨(dú)立承受行為過失或犯錯(cuò)誤直接造成的后果，使孩子在承受后果的同時(shí)感受到不愉快和心理懲罰，從而引起孩子的自我悔恨，自覺彌補(bǔ)過失糾正錯(cuò)誤。 如何用自然后果懲罰法：

1、讓孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

2、家長要提醒孩子，但不要教訓(xùn)孩子

3、運(yùn)用此方法時(shí)家長態(tài)度要堅(jiān)決，同時(shí)充滿愛心

（二）懲罰的前提是尊重 1、不要打罵孩子：家長打罵孩子時(shí)，孩子多會(huì)表現(xiàn)出很怕的樣子，甚至?xí)f要改正的話，這些行為不是孩子內(nèi)心真正想改，而是孩子尋求保護(hù)的一種正常的反應(yīng)。2、懲罰孩子一定要孩子尊重孩子的人格，維護(hù)孩子自尊心的前提下進(jìn)行。 3、不要體罰，要教育性的懲罰

（三）運(yùn)用懲罰的準(zhǔn)則 1、懲罰的前提是肯定孩子 ：家長心里要相信孩子是好孩子。2、平時(shí)家長要把要求對(duì)孩子講清楚：建議家長把自己的希望、要求、規(guī)則對(duì)孩子講清楚，并與孩子達(dá)成共識(shí)甚至是約定。3、孩子犯錯(cuò)誤后要及時(shí)懲罰。

4、要向孩子說明懲罰的原因

5、懲罰前后要一致，家庭成員之間要一致，要說到做到。

6、懲罰不要“翻箱倒柜”：有的家長愛嘮叨，孩子犯了錯(cuò)就把孩子過去錯(cuò)的事都拿來說，孩子就不知道自己哪個(gè)錯(cuò)誤才是要懲罰的了。

7、懲罰要適度：懲罰要因人而異

8、懲罰要對(duì)事不對(duì)人：要讓孩子知道您懲罰的是孩子的錯(cuò)誤，只要改了還是您喜愛的孩子。

說長道短
[拼音]
shuō cháng dào duǎn
[釋義]
議論別人的好壞是非。
[出處]
漢·崔瑗《座佑銘》：“無道人之短，無說己之長?！?br/>[例句]
前來說長道短，撥弄是非的人，本身就是惹是生非的人。