識字掛圖有聲有聲書

你可以給寶寶買那種帶語音的掛圖的哦！寶寶可以跟著語音來學習的，我家里面就有幾個

睿智寶貝探索閱讀，也是識字的，還可以在電腦上安裝，又可以在電視上播放，也有配套識字卡片。

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深圳市-龍躍--廣--告在這方面做得不錯 。

幼兒園橫版掛圖FB類 這個圖的規(guī)格是 72×52厘米 可直接根據(jù)需求定制大小 沒有的內容可以提供定制

FB01 春天的日子

FB02 冬天在哪里

FB03 晴朗的日子

FB04 給孩子一個空間，讓他們自己往前走。

FB05 春風--吹醒了小草...

FB06 拍手歌

FB07 春天的小樹

FB08 這里陽光燦爛

FB09 拍手謠

FB10 秋葉

FB11 小鳥小鳥

FB12 家庭小幫手

標語114 提供

就是在家里每一種東西上，都貼上這件東西的名字，這樣寶寶不僅可以識字，還可以認識東西。

早教永遠不會嫌早的，其實兩個月后就可以用掛圖了，這個時候寶寶進入色彩敏感期，圖片中的色彩可以刺激視覺神經(jīng)發(fā)育。寶寶再大一點會對掛圖的內容感興趣，會用手去觸摸扣動，那種有聲掛圖可以真人發(fā)聲，一按就發(fā)聲能大大提升寶寶的認知興趣，可以鍛煉到寶寶的記憶力，聽力，手眼協(xié)調能力和發(fā)音能力。所以掛圖可以早買掛在墻上，又不會壞，早買不會錯的。

現(xiàn)在地震多 但是不知怎么應對 美彩廣告 專業(yè)做這些掛圖的

通過學生安全知識宣教掛圖，學生們可以輕松了解生活中存在的安全隱患，及時采取措施，避免危險的發(fā)生。本套掛圖是學生學習安全知識，避免危險發(fā)生的良好宣傳教材。

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AQ482--學生安全須知宣教掛圖-6張

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AQ482-01學生安全須知宣教掛圖 ?在校一分鐘 安全六十秒

AQ482-02學生安全須知宣教掛圖 ?安全，通往回家的路

AQ482-03學生安全須知宣教掛圖 ?乘坐交通工具安全之校車

AQ482-04學生安全須知宣教掛圖 ?火災不可有 防火不可無

AQ482-05學生安全須知宣教掛圖 ?遠離電老虎

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AQ482-06學生安全須知宣教掛圖 ?防盜防搶防騙

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有聲掛圖是一種幼兒學習語言能力的輔助工具，由于有聲掛圖具有聲圖并茂，內容豐富，寓學于樂的特點，因此能大大增加幼兒在學習過程中的趣味性，增強幼兒動手能力和創(chuàng)造力，學習效果也更顯著。但目前市面上有聲掛圖質量優(yōu)劣不一，對于兒童有聲掛圖哪種好，哪個牌子好，不少家長感到十分困惑，下面就給大家介紹一下如何挑選有聲掛圖的方法： 有聲掛圖挑選方法 根據(jù)發(fā)聲喇叭的質量來挑選：有聲掛圖的其中一個產(chǎn)品特點的發(fā)聲教學，因此發(fā)聲喇叭的質量關系著聲音的清晰度以及兒童學習的效果，質量好的有聲掛圖一般選用高保真的環(huán)繞帶氧環(huán)繞喇叭，喇叭聲音柔和不尖銳，保護寶寶幼嫩的耳朵，而且可調節(jié)音量，不容易損壞；而廉價的有聲掛圖使用的是普通的小喇叭，喇叭發(fā)音渾濁不標準，容易失真，音量無法調節(jié)，而且極易損壞；根據(jù)掛圖的材質來挑選：兒童學習時一般比較頑皮和好動，如果掛圖的材質不好，很容易就會在學習時被撕破，目前質量好的有聲掛圖使用的是環(huán)保PVC塑料，該材質手感柔軟，用料均勻，韌性強不容易被撕壞，而且環(huán)保無刺激；而劣質的有聲掛圖往往采用翻新塑料，色澤白灰混合，厚度偏薄，手感粗糙不耐折，很容易被撕壞；根據(jù)掛圖的立體感來挑選：如果想提升有聲掛圖對幼兒的吸引力，掛圖中圖形的真實感起到了舉足輕重的作用，目前質量好的有聲掛圖的圖形使用的是凹凸浮雕立體設計，大大增強了掛圖中物體的真實感和立體感，寶寶可以通過小手觸摸立體圖形，增加寶寶手的觸感能力，開發(fā)寶寶大腦深處的腦皮層；而廉價的有聲掛圖里面只有一些簡單的平面圖案，視覺沖擊感不強，吸引力有限。 如需了解更多有聲掛圖的好質量產(chǎn)品，請參考：

有聲掛圖是一種幼兒學習語言能力的輔助工具，由于有聲掛圖具有聲圖并茂，內容豐富，寓學于樂的特點，因此能大大增加幼兒在學習過程中的趣味性，增強幼兒動手能力和創(chuàng)造力，學習效果也更顯著。但目前市面上有聲掛圖質量優(yōu)劣不一，對于兒童有聲掛圖哪種好，哪個牌子好，不少家長感到十分困惑，下面就給大家介紹一下如何挑選有聲掛圖的方法： 有聲掛圖挑選方法 根據(jù)發(fā)聲喇叭的質量來挑選：有聲掛圖的其中一個產(chǎn)品特點的發(fā)聲教學，因此發(fā)聲喇叭的質量關系著聲音搭螞肢的清晰度以及兒童學習的效果，質量好的有聲掛圖一般選用高保真的環(huán)繞帶氧環(huán)繞喇叭，喇叭聲音柔和不尖銳，保護寶寶幼嫩的耳朵，而且可調節(jié)音量，不容易損壞；而廉價的有聲掛圖使用的是普通的小喇叭，喇叭發(fā)音渾濁不標準，容易失真，音量無法調節(jié)，而且極易損壞；根據(jù)掛圖的材質來挑選：兒童學習時一般比較頑皮和好動，如果掛圖的材質不好，很容易就會在學習時被撕破，目前質量好的有聲掛圖使用的是環(huán)保PVC塑料，該材質手感柔軟，用料均勻，韌性強不容易被撕壞，而且環(huán)保無刺激；而劣質的有聲掛圖往往采用翻新塑料，色澤白灰混合，厚度偏薄，手感粗糙不耐折，很容易被撕壞；根據(jù)掛圖的立體感來挑選：如果想提升有聲掛圖對幼兒的吸引力，掛圖中圖形的真實感起到了舉足輕重的作用，目前質量好的有聲掛圖的圖形使用的是凹凸浮雕立體設計，大大增強了掛圖中物體的真實感和立體感，寶寶可以通過小手觸摸立體圖形，增加寶寶手的觸感能力，開發(fā)寶寶大腦深處的腦皮層；而廉物絕價的有聲掛圖里面只有一些簡單的知世平面圖案，視覺沖擊感不強，吸引力有限。 如需了解更多有聲掛圖的好質量產(chǎn)品，請參考：