神魔練兵場

練兵秣馬、厲兵秣馬、未雨綢繆、摩厲以須、高瞻遠矚

1、練兵秣馬【liàn bīng mò m?！?，【解釋】訓練士兵，喂飽戰(zhàn)馬。指作好戰(zhàn)斗準備。 【出處】宋·蘇洵《幾策·審敵》:"將遂練兵秣馬以出于實，實而與之戰(zhàn)，破之易爾。"

2、厲兵秣馬 【lì bīng mò mǎ】，【解釋】 磨好兵器，喂飽戰(zhàn)馬。形容準備戰(zhàn)斗，也比喻事前做好準備工作。厲:通"礪"，磨。兵:兵器。秣:喂牲口。 【出處】先秦·左丘明《左傳·僖公三十三年》:"鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣。"

3、未雨綢繆【wèi yǔ chóu móu】，意思是趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。比喻事先做好準備工作，預防意外的事發(fā)生。 【出處】:《詩經(jīng)·豳風·鴟號》:"迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。"

4、摩厲以須【mó lì yǐ xū】，指磨快刀子等待。比喻做好準備，等待時機。 出處《左傳·昭公十二年》:"摩厲以須，王出，吾刃將斬矣。"

5、高瞻遠矚【gāo zhān yuǎn zhǔ】，意思是站得高，看得遠。比喻眼光遠大。 出自：漢·王充《論衡·別通篇》:"夫閉戶塞意，不高瞻覽者，死人之徒也哉。"

幼兒園大練兵活動工作總結(jié)

　　為了進一步提高幼兒的良好生活習慣，2018年6月8日XX幼兒園進行了保育員業(yè)務大練兵工作的全面總結(jié)。

　　保育工作自始至終貫穿幼兒一日生活當中，教育生活化，生活即教育，幼兒的吃、喝、拉、撒、睡就是幼兒的`一日生活，保育員們采取了有效的措施幫助幼兒養(yǎng)成正確的生活習慣，會上大班保育員總結(jié)了如何培養(yǎng)幼兒主動飲用白開水，讓幼兒根據(jù)自己身體的需要飲水，養(yǎng)成自主飲水的習慣，讓幼兒遵守飲水規(guī)則，同時也培養(yǎng)了值日生的任務意識;中班保育員總結(jié)了如何讓幼兒做好午睡的相關準備，讓幼兒學會了按順序穿脫衣服等;小班保育員總結(jié)了讓幼兒養(yǎng)成主動洗手的習慣，讓幼兒不玩水，并用“七步”洗手法洗凈雙手。

　　通過此次大練兵，增強了保育員們的責任意識和工作的重要性,在今后的工作當中做到"無死角",用我們的愛心、責任心和專業(yè)知識不光使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,更促進幼兒身體健康成長,為其一生打下堅實的基礎。